六年级上信息技术教案让太阳东升西落西师大版(三起).pdf

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1、 六年级上信息技术教案-让太阳东升西落_西师大版(三起)第 2 页 教学内容 第课 让太阳东升西落 主备人 目标要求 1复习“转换成元件”的操作。2学会制作路径动画。3会制作引导线图层。教学 重、难点 1在图层上插入帧。2制作引导线图层的方法。3怎么制作路径动画。1制作引导线图层。2制作路径动画。教法、学法 合作交流，实践操作 教具、学具 网络教学软件、教材、计算机网络 教 学 过 程 一、引入：我们已经会制作哪些动画了？（逐帧动画、形状动画、动作动画）今天我们来学习一种新的动作动画路径动画。什么是路径动画呢？怎么制作呢？请同学们先阅读教材31-32 页。二、新授：（一）把太阳转换成图形元件。

2、1学生口述操作步骤，教师演示操作。2学生自己操作，把太阳转换成元件。巡回检查。（二）给太阳建立引导层，确认路径。1增加引导层。单击时间轴面板中的“添加引导层”按钮即可。2绘出引导线 仔细阅读教材 31 页，并把引导线做出来。阅读 31 页“小贴士”说说引导层做什么用的？椭圆引导线还有部分在哪里去了呢？（三）让太阳沿路径运动。1把各图层的动画都延长至 60 帧处（当然可以根据你复 备 第 3 页 教 学 过 程 自己的需要、喜好设置长度）2选中太阳图层的第一帧属性把“没有”设置为“移动”把太阳图形元件移动到右端（让太阳的中心引导线的端点完全重合）在太阳图层第 60 帧处插入关键帧把“太阳”移动到引导线的左端（让太阳的中心引导线的端点完全重合）3观察、测试动画效果。（1）两个关键帧之间颜色的变化；（2）有实线箭头；（3）太阳是否沿着指定的路径在运动：单击关键帧中间的任意位置，太阳是否在引导线上。4测试影片。三、拓展练习：你能做一个奔跑的汽车吗？要求在蜿蜒的山路上跑。四、你还能构思什么动画？比如：狗儿按你指定的路线跑。蝴蝶按你指定的路线飞。按你指定的路线飞行的飞机。乒乓球落地的情形。板书设计 课后反思 第 4 页