最新美术欣赏课教案印象派与后印象派绘画艺术.pdf
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1、美 术 欣 赏 课 教 案光辉与激情 印象派与后印象派绘画艺术 授课类型:欣 赏 课 授课地点:多媒体教室 授 课 人:张春龙 教学目的:通过欣赏本课中的印象派与后印象派的绘画作品,使学生初步了解印象派与后印象派作品的绘画特征,以及对后世的影响,并且增长学生的知识,陶冶情操,提高欣赏水平。教学重点:印象派与后印象派作品的绘画特征 教学难点:印象派与后印象派对后世的影响 教学手段:多媒体课件教学 教学对象:高一学生 教学过程:一、组织教学:检查学生课本准备情况 二、导入新课:上节课介绍了欧州十九世纪末至二十世纪初的各流派的作品,今天我们将欣赏二十世纪在欧州发着耀眼光辉的流派印象派与后印象派。三、
2、讲授新课:(一)、播放课件动画片头:出示课题 印象派与后印象派(二)、请大家阅读课本第 42 页引言部分,大至了解印象派出现的艺术背景。19 世纪 60 年代,在法国巴黎,有一群年轻的艺术家经常聚集在巴提约尔大街的盖尔波瓦咖啡馆、在这个温暖的荡漾着咖啡迷人气息的地方,宣泄着对学院派的不满,谈论着艺术上的共同志趣,热心探索新的绘画风格。1874 年4 月 15 日这群年轻的画家在一个摄影师的工作室举办的第一次“无名艺术家联合展览会”莫奈所作的其中一幅日出印象被喧哗周刊的记者勒鲁瓦嘲讽,称这次展览为“印象主义画家的展览会”,“印象派”这个名字也就因此被沿用了下来。(三)、介绍印象派画家代表画家作品
3、,(出示课件相应部分结合课件讲解)依次欣赏分析:马奈、莫奈、德加、雷洛阿、西斯莱,毕沙罗的绘画代表作品。1、马奈 吹笛的男孩(图)这幅画表现一个皇家卫队年纪轻轻骑兵正在吹短笛,他清楚地显现在色调细微变化的灰底色上,画底没有给出一个确切的空间,仅仅给人一种空气在他的周围流动的印象。画家在他的肖像画中常常使用这种中性的不可触知的背景,孩子、服装及短笛构成画的惟一主题。2、莫奈 日出 映象(图)这是描绘晨雾中的法国勒阿弗尔港口画家用近乎速写式的手法敏锐的捕捉了日出时转瞬即逝的港湾景色,作品似乎没有完成,但画面上呈现的光线与空气的神奇 效果却令人惊异。3、德加 苦艾酒(图)在一家咖啡馆里,摆成之字型曲
4、线的那些桌子占据了近景的空间,两 个人神色迟钝、沮丧,挤在画的一个角落里。上升的斜线条将目光引向这对消沉无神的人身上。他们坐在墙角,沉默不语。这一切都用于表现在酒精作用下的忧郁颓废的精神状态。苦艾酒杯刺眼的色彩使画上弥漫的灰色、略带灰暗的浅灰色等中性色调更加强烈。德加主要关心的不是颜色而是和谐。他使色彩与因镜子折射而形成的伤感的灰色光笼罩下的场景气氛相适应 4、雷洛阿 阳光下的裸女(图)这幅画看上去像一幅草图,不能接受色彩的现实感,而这些正是今天令我们感兴趣的,也正是这些东西当时为独慧眼的观众和某些正在探求特色道路的年轻画家开辟了新的前景。雷诺阿用灵活的笔触绘出的背景将其鲜明地托出,看上去似动
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