教师个人实习报告精选范文.pdf

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1、教师个人实习报告精选范文 置。学校采取课题研究、教学培训等方式，进一步提高教师的科研能力。由于学校的科研活动始终植根于教师实践的沃土之中，教育科研工作年年有收获、年年有发展。同时，蓬勃开展的教育科研工作又成为了学校发展、教育教学质量提高的动力和先导。xx 小学在创办之始，张伯苓先生便提出“德育为万事之本”。学校把握爱国教育主线，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，利用现有的图书、音像资源，开展了歌咏比赛、艺术汇演、爱子影院、主题班队会等系列教育活动，收到了良好的教育效果。学校还坚持寓教于乐的原则，积极构建艺术教育特色和重视科学普及活动。几年来，xx 小学的学生在国内外、市、

2、区的美术、书法、器乐、舞蹈等比赛中频频获奖，科技活动也取得了令人瞩目的好成绩。课堂教学就是实行素质教育的主渠道，xx 小学紧紧抓住课堂教学这一阵地，不懈努力把素质教育全面落实至每一堂课的教学之中。学校奠定了“小学语文编者按模式研究”这一重点科研课题，由全国语文特级教师靳家彦老师出任课题总负责人，在语文教育中积极探索培育学生的技术创新意识和缔造能力。在日常教学改革中，xx 小学将“生动教学六要素”做为来衡量教师教学工作的一项关键指标。教师教学能力和教学水平的提升，使学校各年级的教学质量也稳步提升。近年来，xx 小学的毕业生合格率一直维持 100%，优秀率也逐年下降。“全体发展、全面发展打基础，个

3、性培养、特色培养出人才”。xx 小学积极继承 xx传统，弘扬 xx 精神，在全面推进素质教育的征途上，努力塑造出 xx 小学的教育品牌。我在进修期间主要搞的事就是听讲以为听课，相同的老师存有相同的教学方法，听到了相同老师的课，可以存有相同的斩获。但他们听课存有一个共同点就是都使学生参予入了课堂，较好的彰显了“以学生为中心、以活动为中心、以经验为中心”的教学思想。学生能够较好的充分发挥自己的主观能动性，充分发挥他们的想象力，更好的认知课堂上的就是指的科学知识，学生也对稀奇古怪的地方主动向老师明确提出，其他同学也纷纷参予进去，活跃了课堂气氛。学校在对学生的管理方面做的很严格，对学生实行严格的管理，

4、要求班主任充分发挥自己的作用，对学生做好各方面思想工作。班主任经常关注着学生的日常生活，发现某个学生有点不同寻常就会马上把该同学找来办公室进行单独沟通，了解清楚学生在想些什么，并积极与学生家长进行联系，实行学校和家长共同监督，使处于青春期的学生不走错自己的道路。学校还实行德育分数的方法去对学生的犯罪行为展开约束。每个学生都存有一个属于自己的德育分数，为班级搞了事就可以适当的获得德育分数的奖励，恰好相反，违背了学校、班级的规章制度就可以被扣回去德育分数，当揽到一定程度后，学校领导可以找出该同学展开教育。要做到“学高为师，身高为范”。小学阶段是一个人成长的关键时期，而教师在其中起了十分重大的作用，

5、所以要以德为师，为人师表。在平时的教学和生活中，实习生要注重自己的言行举止和着装等各方面的细节，重视自己的人品修养和素质，给学生带好头。在进修的过程中，我遇到了一些问题。比如说现在的学生广泛比较调皮，很难管，他们有时候甚至可以故意去责骂你。直面这种情况，你须要存有足够多的冷静和承受能力。你不但无法敌视他们，反而必须认同他们，多和他们交流，久而久之他们可以讨厌上你、信任你。许多在一些老牌的省重点小学实习的同学反映说，那里的老师不会给实习生太多的教学机会和自由发挥的空间。一来他们怕实习生新鲜、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散;二来他们害怕影响原来的教学进度。因此很多实习生在实习期间只是帮任课老师打打下手，这对实习任务的完成和实习生自身能力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能锻炼自己的机会，提高工作效率，让任课老师相信你的实力。