关于书法班培训总结.pdf

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1、关于书法班培训总结 关于书法班培训总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是为大家收集的关于书法班培训总结，希望能够帮助到大家。最近，市教育局组织了教师书法培训，在这紧张的五天学习中，我深深感到在博大精深的书法殿堂，下面就将自己的几天的培训谈一下感受：再者，临摹的过程，也锻炼孩子的观察能力。因为他必须仔细观察，才能发现这个字的构造特点，才能发现自己的字和字帖的字的差异，该怎样改良。还有，我觉得，练字还能让孩子体验成功，在学习中形成良性循环。我相信，受到赞扬，孩子的学习劲头就大，学

2、习成绩也会不错，也会鼓励他更加刻苦练字，好好学习!我相信练字与学习是一种相互促进的关系，会形成良性循环。学习时，临练结合，摸索规律。临帖是学习书法的不二法那么。断断续续临了几十遍，受益匪浅。在临帖时，先读帖，掌握帖的神采特点，运笔特点，临帖时不求数量，注重质量。勤学苦练，便会逐步写出一手自己满意的字来。总之，我感到通过这次学习，做为一名书法教师必须对学生严格要求，提高教师的课堂教学组织，加大自身修养，基于这种认识，确定楷书为我的主攻方向。在主攻楷书的同时，加强了对草书和隶书的临帖和练习，结果大大增强了艺术感染力，使书法教师把中国的传统文化更好的传播给学生。光阴似箭，日月如梭，转眼间，这学期的硬

3、笔书法兴趣小组的教学工作就宣告完毕了。这一学期，我和吴秋虹老师担任了校本课程低学段硬笔书法的教学，由于这学期是这学期新组建的兴趣小组，学员们的书写水平存在相当大的差距，给教学带来了一定的影响，但经过师生们的不断努力，我们在硬笔书法教学领域上也得到了一定的成长和进步。现在把本学期的详细工作总结如下：为了切实地提高学生学习书法的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，在教学工作上，严格按照学校的教学要求和目标组织教学，抓好教学中的每一个环节。硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。我在教学中有意识的从最根本的笔画句入手，引领学生掌握书法的一些根

4、本知识。由于有相当一部分学生的书法根底较差，学习兴趣淡薄，通过根底知识的稳固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。因此，在教学过程中，我们不断提高学生对书法学习的兴趣，培养学生学习书法的能力。我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，详细可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进展了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过屡次实践练习，然后组织学生进展了书法作

5、品书写小竞赛，并选取优秀作品进展展览，从而增强学生对书法的运用能力。一个学期的时间内能完成的学习内容相对有限，在下学期的教学中，我们将加强学生对字构造的分析运用和练习，扬长避短，从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。此次培训，是一次难忘的书法之旅，让我感受了别样的墨香。主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师，你完全想象不出他的字如此漂亮，练字背后的辛苦让人难以想象。这三天的时光，每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生活的柴米油盐，练字的心

6、思淡了，练字的时间也渐渐少了。而在这三天里，我又重拾了对书法的那份热情，每天除上课时间外，晚上回家也认真练字，书写老师留的作业，尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着 进修学校大教室里这静谧的环境下，我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性，确实如此。每天有规律的生活，上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中，我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的.只是一颗宁静的心。本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经历丰富的书法教师进展授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台

7、，胜任小学硬笔书法教学工作。老师从最根本的点横竖撇捺到字的间架构造、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进展了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、标准了、漂亮了。风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的开展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在学校领导和同事的帮助

8、下，我从各方面严格要求自己，结合学校学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使书法教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期的工作，立足现在，放眼未来，既忙碌，又充实。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经历，以促进教学工作更上一层楼。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;牢记掌握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺间隔,胸与桌沿要离一拳间隔,手指尖离笔尖一寸间隔。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照

9、标准催促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。在本学期开学初，根据学生先报名后选拔原那么，组建了我校书法兴趣小组，利用每周星期二和星期四课外时间在学校美术教室进展培训，对课堂学生学习情况评比加星，充分调动学生学习积极性。开学之处，我利用从网上病结合我校实际编写的书法学习内容，从入门开始，循序渐进。从最初的书写工具，到书写姿势和硬笔书法的学习方法，最后到钢笔硬笔楷书 28 中根本壁画，让学生循序渐进。为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组间组织形式多样的书法比赛，如小组团体比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀

10、书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。在总结成绩和经历的同时，还必须清醒地看到存在的缺乏和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比拟枯燥乏味，特色班同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中注意力。中年级的同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比拟严重。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是部分学生因班级作业量大没有及时完成，课外练习的时间有限。以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。我校的书法兴趣小组活开工作得到了很好的开展，这是校领导关心的结果，是我和学生们持之以恒、共同努力的结果。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法特色班活开工作推向一个更新的高度。