心得体会作文集锦七篇(最新).pdf
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1、 1 心得体会作文集锦七篇 通过认真学习“六五普法”,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点和任务的信心更加振奋。要严格按照要求,做到:一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和学文化水平不断有新的提高,法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性,只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。二是要扎实工作
2、。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素质。三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣
3、传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在六五普法即将开始之际,我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在六五普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作,涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制,是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年,通过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深入,工作机构不协调、不适应的问题较为突出。六五普法依 2 法治理工作要取得突破性
4、进展,必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、习法监督,行政监督,新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时,认真开展执法检查,对查处的违法问题,要严格按照有关法律法规严肃处理,并提出整改意见,以保证普法任务的落实。特别是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制,全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入三个文明建设的各种奖项之中,以弘扬正气。五是要加强队伍建设
5、保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节。同时加强执法建设,提升队伍的整体素质,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广大人民群众更好地学法,守法和依法办事。为进一步改善农村地区支付服务环境,提升农村金融服务水平,。近年来国家陆续出台了各类支农补贴、新型农村社会养老保险、医疗保险等惠农政策,并依托银行卡进行资金发放,但由于银行网点和 ATM 匮乏,造成银行卡资金支取极不方便,农民不得不频繁往返县城金融网点,既费时费力,又要承担交通费用,成本较高,便利支取各种涉农补贴等小额资金已成为当前农村最广泛、最迫切的一
6、项基本金融服务需求。满足偏远农村地区各项支农补贴资金、日常小额取现、余额查询等基本金融需求。向借记卡持卡人提供小额取款和余额查询的业务。助农取款能够让农村居民就近便利地获取最基础的支付结算服务,借记卡持卡人提供小额取现的金融服务,改善农村地区支付服务环境,解决农村金融服务偏远地区农民取款难的问题助农取款惠民万家”以进一步完善农村基础金融服务,扩大农村基础金融服务的覆盖面,满足广大农村群众基础金融需求。让更多的农村居民能就近便利地支取各种涉农补贴、养老保险等小额资金,享受到“足不出村”就能实现取现、消费、查询等最基础的金融服务 如今中国已是一个大国家,每个人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“调皮”
7、,3 触犯了法律,最后受到了惩罚。上个星期五,老师给我们发了一本书,叫法伴我成长这本书一被发下来,就引起了我的重视。为什么呢?因为这本书给我们介绍了中小学生的法律知识。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”只有好好的学会法律,才能做到遵纪守法。从本书中我汲取了许多法律知识。如:社会知识、司法知识、家庭保护、学校保护、自我保护、预防犯罪等方面的法律知识,通俗易懂,实用又全面。十分适合像我们这种未成年人阅读的法律宣传读本。第一篇是“权利保障”,主要讲的是未成年人可以得到法律的保护,以此来保障自己的健康。第二篇是“行为规范”,主要讲的是未成年人应有的道德与文明,不能做不文明没道德的事。第三篇是“家校保护”
8、,主要讲的是主要讲的是在家或者学校时,孩子被非法伤害该如何用法律保护自己。第四篇是“自我保护”,主要讲的是在独自一人时,被人拐骗或受到其他伤害时该怎样保护自己。第五篇是“警示教育”,主要讲的是未成年人应该怎样遵纪守法,不违反法律和违反法律的后果。我相信,如果每一位公民都能遵纪守法,这个世界将大大减少安全隐患,人们可以更舒适地在这片土地上生活,不是吗?今天批改了学生的作文,题目为“我最感激的一个人”。对于六年级的学生来说,这不算一篇有难度的作文,可是批改过后,我才发现问题百出。第一,学生对题目不理解,这让我很意外。4 “我最感激的一个人”,在我看来,意思很明了,应该写在我遇到困难时别人帮助了我,
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