气排球教学大纲.pdf

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1、第 1 页/共 3 页 气排球 一、课程说明 课程编号：3-07 课程名称（中/英文）：气排球/Gas volleyball 课程类别：全校性选修课（艺术体育类）学时/学分：32/2 先修课程：学生根据自身体育基础选课 适用专业：全校全日制本科生（不限专业）教材、教学参考书：排球基础教学 汪嘉伟排球教学视频 气排球竞赛规则 课程设置的目的意义 1、了解我国排球发展史、专业排球与大众排球的发展趋势、当下气排球在我国的发展状况；2、通过学习，掌握排球五大基本技术；3、通过比赛实践，了解气排球的基本规则，并比较简单的掌握气排球规则在比赛中的应用；4、通过对气排球的学习和全面了解，使部分同学将其转变成

2、一门健身技能；且能通过气排球的全面掌握将来能在工作岗位上能发挥其特长。三、课程的基本要求 1、要全面了解气排球在大众体育中的作用与发展趋势，了解为什么要学习气排球；2、学习气排球中的传球、垫球、发球、扣球、拦网五大基本技术，而且要做到课中学习课后练习；3、简单的了解气排球的竞赛规则，并要在比赛场上得以灵活应用；4、无论是在学习过程中还是在实际应用中，时时培养相互配合、相互服务的集体精神 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践 第 1 章 视频教学 中国排球 发展史 气排球在我国的发展状况 排

3、球技术介绍 简单气排球规则介绍 4 4 理论 介绍排球技术；气排球规则 排球技术 相关视频录制与剪辑；观看视频：了解我国排球的发展史与现状；气排球在我国的发展状况；排球技术的介绍；气排球规则介绍 边看视频边讲解，尤其是排球技术与竞赛规则 第 2 页/共 3 页 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践 第 2 章 实地场地器材的介绍；竞赛规则了解 发球技术的 教学 传球技术的 教学 部分简单规则了解后的气排球比赛 4 4 实践 下手发球技术的教学 传球技术的教学 利用所学知识组织简单的比赛 下手发球：抛球、击球点、身 体 协

4、调 发力 传球：击球点、手型、协调发力（一）下手发球 示范下手发球 讲解发球动作要领：抛球、挥臂、发力 学生练习 纠正错误后再练习 传球（同上）实地规则介绍后简单比赛 第 3 章 1 复习：下手发球、传球 2 学习：垫球、对地扣球 3 进一步介绍比赛规则后简单比赛 4 4 实践 双手正面垫球；对地扣球 垫球击球点找准；手部击球位置；全身协调发力 扣球击球点；扣球包球手感；手臂的挥臂动作 同上 第 4 章 复习与提高：传球、垫球、发球、对地扣球 学习扣球的助跑方法；结合用球扣固定球 根据规则和所学的内容进行比赛 4 4 实践 所学技术的提高 助跑起跳接空 中 挥 臂 扣球 提高各项技术：每项技术

5、的击球点；放松身体后的协调发力 两步助跑法的教学：双脚着地并起跳 空中找准击球点 各项技术在实 战 中 的 运用 两人一组的各项技术学习，服务与配合意识的培养；对球的掌控能力的培养（两人连续传垫球、发 球 落 点 的 控制）助跑扣球的完整尝试，掌握助跑节奏和击球点的判断 练习步骤：同上 第 5 章 复习所学内容 简单学习上手飘球 结合球网学习完整扣球 学习拦网技术以及在比赛中的运用 4 4 实践 上手飘球 拦网技术在比 赛 中 的 运用 上手飘球 击球点 击球手型 全 身 协 调 发力 拦网技术 人、网间距离的调整 拦网手型 起跳接拦网动作 教师完整示范 讲解动作要领 学生模仿练习 教师纠错：

6、对比纠错 学生练习 第 6 章 全面复习考试内容 教学比赛 4 4 实践 提高各项排球基本技术 完整了解竞赛规则后，各项技术在比赛中的正确应用 连续传垫球中技术动作的合理性、击球点的正确把握 熟悉比赛规则、合理运用各项技术 针对所有技术重复示 范 动 作 难 点 和 要领 讲 解 考 试 内 容 和 要求 教师示范、讲解要领、学生练习 分组教学比赛 第 7 章 考前复习 考试：发球、传垫球二选一 考完后比赛 4 4 实践 1、考试：发球、传垫球二选一 1、正确的击球点、击球部位、全身协调发力 2、达 标 与 复习提高 期末考试 友谊比赛 第 3 页/共 3 页 章节 教学内容 总学时 学时分配

7、 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践 技评 第 8 章 补考 比赛 课程结束 4 4 实践 补考：发球、传垫球 各项补考 补考 分组对抗赛 结束课程：期评 五、实践教学内容和基本要求（一）教学内容 1、学习气排球技术动作 2、学习气排球比赛规则和运用 3、通过对技术的学习和比赛规则的了解，掌握在比赛中合理应用各项技术动作（二）基本要求 1、上课认真听讲、了解技术动作的 2、课中大胆模仿教师动作，认真体会教学重点、难点 3、课后要反复练习，巩固课堂内容，并进一步了解球性以及提高控制球的能力 4、认真了解气排球的竞赛规则，并充分利用规则在实践比赛中合理运用各

8、项技术 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%）备注 一、下手或上手发球技术 每人 10 球 达标分 60 分：不犯规界内球，每球6 分 技评分 40 分：全身协调发力且击球点正确 20 分；球过网且低平 20 分 30 二、传球或垫球技术 1、两人一组，每人 10 球，连续传或垫球，共计 20 球 2、达标分 60 分：不犯规、2 分钟内、连续 20 球（每人完成 10 球）每球 6 分 3、技评分 40 分：手臂伸直且击球部位准确 20 分；全身协调发力且起球平稳弧度高抛 20 分 30 因他人缘故造成中断，则本人连续有效。三、平时成绩 1、三次迟到算一次旷课 2、每次旷课扣 10 分（总成绩）；第二次旷课再扣 20 分 3、旷课三次取消考试资格 40