数字媒体设计教学大纲考试大纲.pdf

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1、数字媒体设计教学大纲(Digital Media Design)责任教师：李刚 审核人:课程编号：1116485 总学时数：32学时(其中理论教学16学时，实验或实践教学16学时)学分：2学分、本大纲适用专业 美术学专业、课程的性质与目的 1、课程性质 本课程着眼新媒体发展前沿，将新媒体置于传媒生态之中，在了解新媒体的现状、特征、发展趋势的同时能够从“技术 一传媒一社会”三维视角考察新媒体。掌握新媒体的特征、规 律，把握其发展脉络，认识其发展现状；从而逐步掌握新媒体内容的创意思维。2、课程目标 本门课程试图用通俗易懂的语言，对新媒体进行简明扼要的描述，帮助学生对数字媒体 有一个比较全面的认识。

2、但是今天新媒体的发展日新月异，所以本门课程的讲授仅仅是最初 步的工作，是对数字媒体深入研究的基础。针对数字媒体与新生视觉内容进行分析和设计，要求能够根据不同的形式进行创造性设计。在具体教学中应尽可能针对不同类型的媒体形式 进行专题性的理论、历史发展和技术的介绍和研究，并要求学生能够针对不同媒体进行相应 的专题设计，并具备进一步深入探索的能力。3、与其他课程的联系 是美术学专业设计基础课程，先导课包括美术学专业绘画类基础课、设计基础、电脑 美术、工艺基础等；后续课专业技能课等。4、开设学期 第三学年下学期 三、教学方式及学时分配 每2个课时为一个教学单元，运用多媒体手段直观教学；强调互动式教学、

3、注重学生创意 思维能力的开发与引导，运用图书资料、电子读本、互联网络等辅助教学。序号 主要内容 主要教学方式 学时数 氏U 第一早 新媒体概述 2 2 第二早 网络新媒体 4 4 第三章 手机媒体 2 2 第四章 新概念电视 4 4 第五早 户外新媒体 2 2 第八早 新媒体传播 2 2 四、教学内容、重点 第一章新媒体概述 1-1 什么是新媒体 1-2 新媒体的发展现状 1-3 新媒体实体构成 第二章 网络新媒体 2-1 宽带网络 2-1-1 宽带网络的发展历程 2-1-2 宽带网络媒体的特点 2-2 网络新媒体实务 2-2-1 门户网站 2-2-2 搜索引擎 2-2-3 RSS 2-2-4

4、 虚拟社区 2-2-5 博客/播客 2-2-6 维客 2-2-7 网络动画 2-2-8 网络游戏 2-2-9 网络杂志、广播、电视 第三章 手机媒体 3-1 手机短信/彩信 3-2 手机报纸/出版 3-3 手机电视/广播 第三章 新概念电视 4-1 数字电视 4-2 电子沐浴：流媒体 4-3 IPTV：个性化的网络电视 4-4 DMB:随时随地看电视 第四章 户外新媒体 5-1 户外新媒体 第五章 新媒体传播 6-1 新媒体内容创意 6-2 新媒体的社会控制 6-3 传统媒体的新媒体战略 6-4 新媒体教育 6-5 新媒体素养 6-6 新媒体的发展趋势 五、成绩考核 命题上机实践操作占 60%

5、，平时作业和课堂考勤占 40%六、教材和主要参考书目 教材:蒋宏、徐剑编著，新媒体导论，上海交通大学出版社，主要参考书:宫承波编著，新媒体概论，中国广播电视出版社，数字媒体设计考试大纲 责任教师 李 刚 课程编号：1116485 课程类别：专业必修课 总学时数：32 学时（其中理论教学 16 学时，实验或实践教学 16 学时）学分：2 学分 2006年 2007年 一、考试对象 修完本课程所规定的各专业学生。二、考试要求 数字媒体设计课程用通俗易懂的语言，对新媒体进行简明扼要的描述，帮助学生对 新媒体有一个比较全面的认识。由于数字媒体的发展日新月异，所以本门课程的讲授仅仅是 最初步的工作，是对

6、数字媒体深入研究的基础。课程教学针对数字媒体与新生视觉内容进行 分析和设计，要求能够根据不同的形式进行创造性设计。在具体教学中针对不同类型的媒体 形式进行专题性的理论、历史发展和技术的介绍和研究，要求学生能够针对不同媒体进行相 应的专题设计，并具备进一步深入探索的能力。三、考试内容 第一章 新媒体概述 1-1 什么是新媒体 1-2 新媒体的发展现状 1-3 新媒体实体构成 第二章 网络新媒体 2-1 宽带网络 2-1-1 宽带网络的发展历程 2-1-2 宽带网络媒体的特点 2-2 网络新媒体实务 2-2-1 门户网站 2-2-2 搜索引擎 2-2-3 RSS 2-2-4 虚拟社区 2-2-5

7、博客/播客 2-2-6 维客 2-2-7 网络动画 2-2-8 网络游戏 2-2-9 网络杂志、广播、电视 第三章 手机媒体 3-1 手机短信/彩信 3-2 手机报纸/出版 3-3 手机电视/广播 第三章 新概念电视 4-1 数字电视 4-2 电子沐浴：流媒体 4-3 IPTV：个性化的网络电视 4-4 DMB:随时随地看电视 第四章 户外新媒体 5-1 户外新媒体 第五章 新媒体传播 6-1 新媒体内容创意 6-2 新媒体的社会控制 6-3 传统媒体的新媒体战略 6-4 新媒体教育 6-5 新媒体素养 6-6 新媒体的发展趋势 四、考试方式 1、上机操作考试:命题设计课程指定的综合作业。2、平时课程实践操作。学生最后总成绩由平时课程实践操作+命题设计课程指定的综合作业成绩的总和确定 五、教材及主要参考书 教材:蒋宏、徐剑编著，新媒体导论，上海交通大学出版社，2006 年 主要参考书:宫承波编著，新媒体概论，中国广播电视出版社，2007 年