春节综合实践活动方案.pdf

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1、 春节综合实践活动方案 春节综合实践活动方案 1 一、活动介绍 (一)活动流程介绍 (二)晚会特色 1、晚会幕布：2、晚会入场：3、舞台设计：4、晚会开始前半个小时，观众持入场券陆续入场。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具例如口哨，手拍等。晚会各篇章间以抽奖形式吸引注意力，第一个篇章后抽三等奖，第二个篇章后二等奖，第三篇章后一等奖。5、多样节目形式，晚会有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，独唱、和声伴唱、合唱等歌曲类节目，相声、小品等节目语言表演类节目，在传统节目的基础上特别加入武术、跆拳道表演、魔术等特色节目，丰富节目形式和内容，反映大学生的青春朝气。有些节目也不会以单独的形式出现，会将多种表

2、演形式融入一个节目中，增加趣味性与观赏性。【晚会节目】节目单 1、主持人上台 2、商家负责人致词学生街网负责人致词 3、主持人宣布晚会开始 4、开场舞蹈(5 人舞)5、女独唱魔鬼中的天使 6、男独唱，嘻哈曲 7、第一环节互动 8、男独唱新贵妃醉酒 9、魔术表演 10、女独唱我爱他 11、第二环节互动 12、男独唱热血奔流 13、古筝表演 14、女独唱身骑白马 15、第三环节互动 16、双节棍压轴表演 17、主持人致词宣布晚会结束 18、集体上台拍照留念 总之，学生街网将尽其所能，网罗最具特色、最受学生喜爱的一系列节目，打造出一台最完美、出众的迎新晚会。(三)晚会目的 通过举办这次跨年晚会，展现

3、周边各院校的特色与风采，加强各院校间的学习与交流，增进各院校间的友谊，促进各院校的团结发展，以促进“和谐校园”的构建，同时也丰富充实了同学们的校园文化生活，加强学术的理论联系实践思想的实现，锻炼同学们的能力，提高同学们的综合素质。(四)活动时间 _年 12 月 31 日 二、市场分析 投资高校活动的优势 大学生是个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：1、针对性强。高校学生不管在校学习，还是毕业后参加工作都是社会上重要的消费群体。2、宣传效果明显。高校学生由于年龄等因素比较好强，好为人师，喜欢把自己认为好的品牌在第一

4、时间段告诉身边的同学、亲人、朋友，以赢得别人的赞赏。像这样一传十十传百的宣传果可想而知。3、容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。4、投资少，见效快。5、短期宣传，长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识，将深远影响其在校园以及毕业工作后的消费观。6、热心教育事业活动，提高企业品牌知名度。与电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传;学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心;如条件允许的话，商家还可以同我们学院建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至到各个高校，极具有长远意义;高效廉价的宣传

5、：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动;本次活动将有近 10 万人了解范围扩展至本区域。宣传转化率 本次活动是本学年的重头戏，因此得到各院团委、社团联合会等组织的高度重视，并给予大力的支持和配合，部门在参考以往几届的数据及多次晚会的人员关注度以后得出：1、横幅。展板。传单宣传转化 本区域共有 10 万左右师生，通过能从展板或者横幅上得到商家信息的能占到五分之四，因此这几项宣传可是商家品牌更加深入人心，而且涉及面积比较大 2、驻点宣传转化 驻点免费办理会员卡，可以吸引现场人数 60%办理，可

6、以起到很好的宣传并且会有大量人去店里购物。3、问卷调查转化 通过大家游览问卷，回答问卷，使大家更能从中体会到商家特色及优势，在将品牌深入人心的同时，更会有部分被商家特点所吸引，填写写问卷的人 100%会对此品牌有深刻的印象。三、赞助及回报方式 (一)前期宣传 1、横幅悬挂在学校的主干道上，通过悬挂宣传横幅可以让更多的学生了解赞助商的信息，也可以让往来与学校的其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。不可太商业化。2、海报宣传海报将贴于校内醒目公告栏和活动现场宣传板上，海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及相关单位。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志

7、物商家自行设计也可。(备注：也可由商家提供海报，贴于活动现场)。3、宣传单宣传单主要介绍活动内容和商家信息，传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。发放各社团，各院系，各班级，再各自安排人员散发。如公司有自己的宣传册子可协助派发，商家自己提供。(单面传单 1/3 部分可提供公司信息，但不可包含促销成分;双面传单正面为活动内容宣传，反面为公司信息。)4、展板活动展板上可贴部分赞助商自身的 12 张海报本板不受其他组织宣传影响 春节综合实践活动方案 2 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化

8、传统的认同感和自豪感。二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创

9、作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、

10、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的.学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。三、活动要求 各班要把组织未成年人参加“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。春节综合实践活动方案 3 一、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节

11、 二、活动内容：活动分两大版块 (一)公司聚餐 (二)内勤联欢会 三、组织：四、时间：五、主持人：六、开场台词(由共同完成)七、地点：舞台(宽：长：面积)八、背景布置：所需物品：背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)汽球、彩带、荧光棒 高性能组合家庭影院一套 高频度麦克风两支、无线话筒两支 九、晚会其它物资准备：茶水供应/啤酒、饮料 特色水果、糖果、花生、瓜子等 抽奖礼品 各种游戏道具(祥见具体游戏规则)十、艺术拍照艺术摄影：十一、晚会节目安排：1、开场热舞表演者：2、持人上台宣布晚会开始并致开场白 3、总经理致词 4、介绍特约嘉宾 5、娱乐文艺节目：1)

12、舞蹈名称表演者：2)女声独唱曲目表演者：3)男声独唱曲目表演者：4)魔术表演名称表演者：5)游戏：情侣我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送 规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共 8 人。在 8 人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在 35 分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。对于失败者和犯规者，主持人可以事先准

13、备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：8 张 4 对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条 6)女生个人才艺展示名称表演 7)最新流行歌曲放送名称表演 8)情歌对唱名称表演 9)交谊舞伴奏音乐 10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送 规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人

14、必须是一男一女，共 8 人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球 规定在 5 分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。道具：气球、布绳若干只。11)男生个人才艺展示名称表演 12)金唱盘经典老歌名称表演 13)美少女合唱组名称表演 14)Disco 热舞伴奏音乐 15)相声名称表演 16)嘉宾节目名称表演 17)英文经典名称表演 18)校园民谣名称表演 19)说唱/摇滚名称表演 20)疯狂街舞名称表演 21)游戏：八仙过海吹牛皮大赛 规则：在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球者取胜。道具：气球若干只。人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及

15、何仙姑 22)小品名称表演 23)吉他弹唱名称表演 24)老帅哥合唱组名称表演 25)刘三姐情歌大对唱：参加晚会的所有人按男女分为 A、B 两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后 A 组或 B 组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过 15-20 秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由

16、主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)A)颁发男/女金曲奖;奖品：B)颁发游戏组合奖;奖品：C)颁发才艺展示奖;奖品：D)颁发个人/组合搞笑奖;奖品：27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖 一等奖：二等奖：三等奖：道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)29)难忘瞬间公司人员集体合影 30)晚会结束大合唱难忘今宵 春节综合实践活动方案 4 一、时间 1 月 26 日(星期三)下午 1：304：30 二、地点 校广场、艺术楼、接待大厅。三、参加对象 全校在编在职教职工 四、具体要求 以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目 团体项目：跳长绳、趣味垫球 单个项目：扑克;你丢我接;卡拉 ok 或器乐;对、写春联 六、报名办法：单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于 1 月 21 日 16：00 之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。七、活动方法 见附件活动规则 八、奖项设置 所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。