李白《送友人》原文翻译赏析.pdf

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1、有关李白的文章，感谢您的阅读！文学分享 李白送友人原文翻译赏析 本文是关于李白的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【写作背景】：一说：李白名诗送友人之 友人 为谁,学界至今不得其解。从种种资料来看,友人 实为范崇凯。范崇凯是唐玄宗开元四年状元,后应诏作花萼楼赋,为天下第一。李白此诗,盖是他 15岁时在蜀中送别范崇凯赴长安赶考前之作。同时需要指出的是:今传范崇凯所作的花萼楼赋并序,并非范氏所为,而是高盖之作。此说较可信，李白在蜀中十年，与当时名动天下的范崇凯交往甚厚，且第一、二句描写与内江县城地貌相似。另一说：作者送友人，送客地点多在城东尧祠一带，此地是水陆通衢，交通要冲，又多

2、酒肆，便于宴饮饯别，加之景色宜人，易发诗兴。送友人亦写在尧祠前泗水边的石门路上。北望二十公里处九仙山嶂列，合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来，入兖州境即转向南，又朝西南流，是谓“白水绕东城。”【原诗】：送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。有关李白的文章，感谢您的阅读！文学分享 挥手自兹去，萧萧班马鸣。【注释】：郭：外城。古代在城外修筑的一种外墙。白水：明净的水。一：助词，加强语气。为别：作别。孤蓬：又名“飞蓬”，枯后根断，常随风飞旋，又称“飞莲”这里比喻即将孤身远行的朋友。征：远征，远行。浮云：飘动的云。游子：离家远游的人。老朋友 自兹去：从

3、此离开。兹：此，现在。萧萧：马的嘶叫声。班马：离群的马。这里指载人远离的马。班：分开，分别。说文“班：分瑞玉，从珏(ju)刀。”这是个会意字，刀置两玉之间，故为“分瑞玉”。引申有“分离”“赐予”等义，诗中指“离别”，故左传有“班马”一词。王琦注李白此诗说：“主客之马将分道，而萧萧长鸣，亦若有离群之感。”【翻译】：青山横亘在城郭的北侧，明净的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。有关李白的文章，感谢您的阅读！文学分享 空中的白云飘浮不定，仿佛你行无定踪的心绪，即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，两匹马似乎也懂得主人的

4、心情，不忍离别同伴而萧萧长鸣。【翻译二】：青山横卧在城郭的北面，白水泱泱地环绕着东城。在此我们一道握手言别，你象蓬草飘泊万里远征。游子心思恰似天上浮云，夕阳余晖可比难舍友情。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。【简析】：这是一首送别作。但这首诗通过对送别环境的描写，表达了李白与友人的依依惜别之情。在青山绿水间，作者与友人并肩而行，情意绵绵。这次一分别，友人就要象蓬草那样随风飞转，万里飘零，再见不知何日。“浮云游子意，落日故人情”，形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻，浮云与落日也都有了人情味。末句“萧萧班马鸣”更增添了别时的惆怅，全诗声色俱佳，节奏明快，感情真挚热诚

5、而又豁达乐观，虽感伤别离，却不使人灰心、颓废。【赏析一】：有关李白的文章，感谢您的阅读！文学分享 这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。首联点出告别的地点。诗人和友人并肩缓辔来到城外，举首远望，只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面，一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。这是写景，但景中含情。那抹淡远的青山可望而不可及，引出一缕怅惘之意，暗透出诗人对眼前离别的无可奈何;而那湾绕城的流水似乎又象征着绵绵离情，潺潺不绝。这一联“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，对得很工整，而且“青”“白”相映，使整个画面色彩清丽。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，也相当准

6、确。【赏析二】：这是首送别诗，充满诗情画意。首联工对，写得别开生面。先写作别处的山水：青山横亘外城之北，白水环绕东城潺流。此两句以“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”。“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字刻出山之静态，“绕”字画出水之动态。如此描摹，挥洒自如，秀丽清新。中间二联切题，写分手时的离情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的关切，落笔如行云流水，舒畅自然。后两句写依依惜别的心情，巧妙地以“浮云”、“落日”作比，来表明心意。写得有景有情，情景交融。尾联更进一层，抒发难舍难分的情绪。化用：诗经小雅车攻“萧萧马鸣”句，嵌入“班”字，写出马犹不愿离群，何况人乎?烘出缱绻情谊，真是鬼斧神工。诗写得新颖别致，丰采殊异。色彩鲜艳，语言流畅，情意宛转含有关李白的文章，感谢您的阅读！文学分享 蓄，自然美与人情美水乳交融，别是一番风味。感谢阅读，希望能帮助您！