动物实习的心得体会.pdf

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1、第 1 页 共 20 页 动物实习的心得体会 动物学专业的同学如何参加实习?以下是动物实习的心得体会欢迎参考!动物实习的心得体会(1)20_年 5 月 30 日至 6 月 6 日我们在木论自然保护区进行一周动物野外实习。木论国家级自然保护区位于广西河池环江县西北部与贵州省茂兰国家级自然保护区相连接地理坐标为东经10753291080545 北纬 25060925_25 属北回归线北侧。林区东西宽 206Km,南北长_6Km,面积 108297 公顷。木论自然保护区为喀斯特地貌锥峰连绵四周封闭呈各种形状的洼地或漏斗石山裸露面积 80%以上土壤覆盖面积不足 10%属中亚热带石灰岩常绿落叶阔叶混交林

2、森林生态系统覆盖率高达 97_%。据最新统计保护区已知有维管束植物(163)科 572 属 1048 种野生脊椎动物共有 417 种隶属于 5 纲 33 目 102 科 281 属其中兽类 9 目 21科 46 属 60 种鸟类 17 目 51 科_9 属 199 种爬行类 2 目_科 39 属 58 种两栖类 2 目 7 科 21 属 35 种。野外实习期间我们大多时间都是在木论自然保护区的实验区只有一次走到保护区的缓冲区。所以我们对于木论自然保护区的了解是不全面的。此次野外实习我们的最大收获是看到细痣疣螈和盲鱼还有我们见到基本是昆虫类很少有鸟类、爬行类、两栖类而兽类几乎没有见到。这可能的原

3、因是我们还没有到达保护区的核心区很多种第 2 页 共 20 页 类无法看到。让我印象深刻的场景是：我们到溶洞里见到盲虾、螃蟹、盲鱼。黑漆漆的大家拿着手电筒凭着微弱的光努力寻找盲鱼好不容易见到的一条盲鱼却躲在岩缝里捉不到它一见到光就躲起来而我们没有光又无法看到它。之所以叫盲鱼、盲虾是因 为溶洞里常年见不到光致使眼睛瞳孔退化。而溶洞也是一个完整的生态系统。进到溶洞内会明显感觉到气温的下降可以看到地表水通过岩缝渗透到溶洞内造成岩石被侵蚀。形成大小不一高深不同的坑洼。这些知识以前都是在书上看到的如今亲眼所见让人有一种说不出的震撼。野外实习期间我们过得很快乐因为有老师、站长、阿姨和同学一起。白天大家一同

4、出发一同像寻宝一样去发现动物;晚上回来分工合作有的同学压标本有的同学同阿姨一起煮饭。大家的积极性并没有因为辛苦而减弱。白天同学们用火眼金睛快乐的寻宝;晚上同学们侧着耳朵认真听老师讲解。每天笑声不断我们过得充实又快乐。野外实习期间在大家努力奋斗时我有另外的发现。我了解到自然界中物种之间奇妙的生存关系。昆虫类为了繁衍后代而大量损害农作物或高大的乔木;昆虫类为了生存也会大量食用某种植物使植物受害。地球上没有任何一种生物单独地生存于非生物环境中它总是程度不同地受到周围植物、动物和微生物的影响。生物间存在竞争、寄生、捕食、共生等关系。保护区给生物提供良好第 3 页 共 20 页 的生存和繁衍环境时农民的

5、农作物损害日趋严重使种植作物收益减少或无收。但随着经济社会的发展人类活动对自然界的影响也越来越大。野外实习期间我了解到木论自然保护区的生态环境已受到了破坏。原始森林很少甚至有些山头已被开荒种上桉树。而据了解桉树对土壤的危害非常大它的根系特别深生长速度惊人吸取大量土壤的有机物和大量的地下水。由于地下水减少会造成地下水位下降所 以桉树不宜大面积种植。我们应该有长远的目光不能只看到眼前利益。此次野外实习使我们能更好的掌握了理论知识理论应用于实际。使我们开阔了视野与大自然更亲近。使我们体验到不同的人土风情学习了很多为人处世的道理。认识了更多的动物完成了实习任务。最重要的是培养了我们吃苦耐劳团结合作认真

6、严谨的态度。我们学到很多同时也暴露我们很多缺点和不足。今后我们会更加努力学习尽量把理论和实际相结合掌握各方面的能力。动物实习的心得体会(2)20_年 6 月 19 日我们开始进行动物学野外实习动物学野外实习是生物学专业基础课程动物学教学的一个重要环节。将课堂上的理论知识与野外实际或生产实践相结合从而达到巩固理论知识的目的。对于高等师范院校的学生而具有特别的意义。而研究型动物野外实习教学的指导思想不仅仅在于验证书本知识和第 4 页 共 20 页 巩固理论知识而是更加重视理论知识的应用强调整个过程的参与和学习发挥学生学习的主动性激发学生的学习兴趣和创造力培养学生的团队精神和协作意识。同时也为我们以

7、后走上教育岗位更好的胜任教学。动物学野外实习是动物学生教学计划中重要的组成部分是将无脊椎动物学和脊椎动物学理论与实践相结合的重要环节。通过这次野外实习参观我们了解了动物进化的历程尤其是侏罗纪恐龙时代的一些鲜为人知的恐龙生活和前寒武纪生命起源与生命大爆发事件的认识。而通过观察标本使我进一步了解动物的生活环境和生活习性。完成了这次野外实习的任务使自己各方面的能力得到一定提高。一、实习目的及意义 1.动物学野外实习是生物学专业基础课程。动物学教学的一个重要环节。2.对于高等师范院校的学生而言具有特别的意义(1)师范生是未来的中小学教师面向中小学学生云南有丰富的动物资源对周围环境中动物的识别具有现实的

8、需要。(2)野外实习的经验对于中小学教师指导学生进行探究性实验和课外兴趣活动具有很大帮助。3 强化生物学基础课教学增加学生对宏观生物学的感性认识理论联系实际。二、实习内容概要：无脊椎动物：环节动物：(蛭纲多毛纲)第 5 页 共 20 页 节肢动物：(甲壳纲蛛形纲多足纲昆虫纲)脊椎动物：鱼纲(软骨鱼类硬骨鱼类)两栖纲：(蛙类)爬行纲：(龟鳖目蜥蜴类蛇类鳄类)鸟纲：(游禽类路禽类猛禽类鸣禽类攀禽类)哺乳纲：(灵长目食肉目奇蹄目偶蹄目长鼻目鳍脚目)三、野外实习阶段 这个阶段主要是进行了参观和记录各种动物的特征各种地球上曾经出现过的生命形态包括侏罗纪的恐龙和前寒武纪的化石群。澄江古生物化石群博物馆：6

9、 月 19 日我们到了美丽的澄江。参观在生物生命史上很有知名度的澄江古生物化石群博物馆。澄江生物化石群出现于寒武纪生物大爆发时期除了低等植物藻类外大量代表现生各个动物门类的动物同时出现。也就是说大多数现生各动物门类代表在澄江生物化石群中都有其发现。而在寒武纪之前除了分散的海绵骨针外还没有出现过这些动物。虽经 5 亿多年的沧桑巨变这些最原始的各种不同类型的海洋动物软体构造保存完好千姿百态栩栩如生是目前世界上所发现的最古老、保存最好的一个多门类动物化石群;生动如实地再现了当时海洋生命壮丽景观和现生动物的原始特征为研究地球早期生命起源、演化、生态等理论提供了珍贵证据。澄江动物化石群的发现引起世界科学

10、界的轰动被称为 20 世纪最惊人的发现之一。其中以软躯体化石的第 6 页 共 20 页 罕见保存为特色现在已经识别的化石就有_0 多种有海绵动物、腔肠动物、鳃鬼动物、叶足动物、腕足动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、脊索动物等种类还有一些没有命名的奇异种类。这里埋藏着距今 5.3 亿年的澄江动物化石群该动物化石群再现了距今 5.3 亿年前海洋生物的真实面貌为揭示地球早期生命演化的奥秘提供了极其珍贵的证据。帽天山化石带呈带状蜿蜒分布这条分布带长 20 公里宽 4.5 公里埋藏深度在 50 米以上。标本馆不是很大里面的种类已不是很多但是每种动物的化石的发现都具有重大的作用。在这里我们小组进行分工记

11、下了许多的化石名称并通过短片的观看进一步了解到了帽天山的发现史。昆明动物博物馆：6 月 25 号我们参观昆明动物博物馆昆明动物博物馆库存标本 56 万号展示标本数量为 2277 号包括国家一二级重点保护动物 90 余种还有许多珍惜、濒危种、观赏种、药用种、资源种及食用种等实为无价之宝。展览规模庞大展品丰富精致充分展现了云南动物王国的风采。通过动物的姿态标本、骨骼标本、皮张标本、浸泡标本、生态景观等按照动物的进化、生息和分布规律集中反映这 些动物的特征、习性、分布等体现物种和生境的多样性、生物与环境的统一、人与自然的和谐。在这次参观的过程中我们小组的成员认真的做笔记听讲解员的讲解可以说每个人都有

12、很大的收获。第 7 页 共 20 页 圆通山：6 月 26 日下午我们到圆通山动物园参观并很详细地记录了各种很有代表性的各种世界各地的野生动物。动物园饲养有猴、熊猫、犀鸟、狮子、亚洲象、金钱豹、斑马、孟加拉虎、孔雀、丹顶鹤等珍禽异兽 500 多种还有孔雀园鸟园水族馆陈列各种鱼类。我们认真观察记录了动物的生活习性和特征对于有些本土不分布的动物我们观察动物的特征与常见的种类对比对照课本内容加深对各种动物的深刻印象。特别是在鸟园里我们看到了各种各样的种包括黑天鹅 Cygnus atratus、银耳相思鸟 Leiothri_ argentauris 黄胸织布鸟 Baya Weaver、金雕 Aquil

13、a chrysaetos等 47 个种的鸟类。其中最引人注目的是动物的展区这已是我们这次参观的重点通过我们小组成员的认真统计与记录我们了解到全园有动物 140 多种大小近千只如大象、野牛、还有来自国外的袋鼠等等。但是给我感触最深的一点是在动物园中的动物都缺乏一种在自然界中的灵气。禄丰恐龙博物馆：6 月 29 日我们去了禄丰恐龙博物馆。禄丰恐龙生活在一亿八千万年前的晚三迭纪大约又在八千万年前突然消失了。它是中生代地球上早期恐龙起源、演化的重要组成部分。禄丰恐龙分属于蜥龙目和乌龙目两大家族包括禄丰龙、云南龙、兀龙、芦沟龙、中国龙和大地龙等六个属的至少八个种体形有大有小食性有素食者和肉食者之分。禄丰

14、恐龙时代较早代表性强是阐明恐龙起源、演化和发展的珍贵化石证据。我们到禄丰县城参观了恐龙博物馆的各种恐龙化石和已经组装起来的恐龙完整第 8 页 共 20 页 化石那时一个伟大的时代我们在恐龙博物馆里看到了四只组装完整的恐龙化石和各种恐龙骨骼化石然后我们又坐车到达化石采集地点在那里我们看到了真正完整的恐龙化石：两具还在土里的恐龙完整化石。恐龙留给我们太多的谜现在我还在思索问什么禄丰恐龙没有恐龙蛋化石的存在。为什么所有出土的恐龙无一例外的头偏向东北方。在禄丰现在发现并被记录的恐龙化石有：1.双脊龙 Diclophosaurus 1999 年_月在禄丰县金山镇黑龙潭村后山出土出土,身长 6 米时代为晚

15、三迭纪距今 1.8 亿年前大型的兽脚类肉食恐龙。2.新洼金山龙 Jinshanosaunus _inwaenyis 1999 年_月在禄丰县金山镇黑龙潭村后山出土出土身长8.6 米高 4.2 米时代为中生代晚三迭纪距今 1.8 亿年前大型原晰脚类恐龙。3.巨型禄丰龙 Lufengosauvus magnus 1994 年 6 月在禄丰县金山镇清凉山出土身长 8.2 米高 2.5 米时代为晚三迭纪距今 1.8 亿年前属大型原晰脚类恐龙。4.禄丰龙 Lufengosawrus huene 1989 年在禄丰县大荒田恐龙山出土身长为 2.4 米时代为中生代晚三迭纪距今 1.8 亿年前标本为未成年个体

16、。5.许氏禄丰龙 Lufengosaurus huenei 1999 年 4 月在禄丰县金山镇新洼村恐龙山发现身长 5.4 米高3 米时代为中生代晚三迭纪距今 1.8 亿年前。第 9 页 共 20 页 四、实习心得 通过此次实习我在知识和技能上获得了丰收。在实习我们巩固在课堂上所学动物学知识不仅使我以前所学的课本知识在自然界中得到了验证与加深而且对各门各纲的动物的分类有了清楚的辨别更通过与动物的近身接触了解了它们的形态特征和生活习性更对它们的存在价值有了新的反思与认识。其次我感受到了团队合作的重要性。动物学实习时间很短但工作量不少。我们小组分工合作各尽其责在整个实习过程中显得尤为重要特别是在记

17、录名录时大家互相协作培养了我们团结协作的精神这将有利于我以后的学习和工作。因为实验工作往往不是一个人的事情是一个团队在完成一个项目在工作的过程中如何去保持和团队中其他同学的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长团结合作配合默契共赴成功。(转载于:野外动物实习心得体会)最后通过此次实习我不仅学到了知识而且也认识到自己知识的缺乏这也对了我以后的学习方法和态度起了警示作用。还要学会理论联系实际。动物实习的心得体会(3)一.实习的目的与意义 通过一个学期的理论学习对课本上的许多名词的定义解释我们都不是很了解特别是一些形态特征的描述书上是这么写着但世界上的生物是千变万化的生物不会

18、照书本上的特征生长所谓世上第 10 页 共 20 页 不会有两张相同的树叶为了能更好把我们学习到的理论知识联系到实际中能更好把我们学习到的知识得到很好的巩固和加深课野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解而且也使我们对课本的知识有课一个理性的认识。1、通过到野外田野、林间、各种不同分类动物的外部形态和特征以熟悉各种不同分类动物的分类特征基本外形了解动物千姿百态的各种变化加强对课堂所学理论知识的巩固。2、通过在野外直接观察动物了解动物生存和生活的基本习性了解动物的生存环境及动物与环境的关系 3、通过野外直接捕捉野生动物学习采集动物标本的方法并运用所学知识进行分类鉴定动物分类检索表、主要特征

19、鉴别等方法进行动物分类鉴定 4、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、等的标本制作学会动物标本制作的基本技术和方法 二.实习的时间：7 月_日至 7 月 23 日 实习日程安排 时间 实习内容 实习地点 7 月_日 工具箱的整理 学院一楼 7 月 14 日 实习工作安排 施秉大酒店 7 月 15 日 早上昆虫标本的采集下午标本制作 杉木河、7 月 16 日 早上昆虫标本的采集下午标本制作、标本的鉴定 石坂屯 第 11 页 共 20 页 7 月 17 日 标本的分类、标本的鉴定 施秉大酒店 7 月 18 日 蛙的采集、蛙标本的制作、下午观鸟、标本的鉴定 施秉城关、施秉大酒店 7 月 19

20、日 钻洞、安鼠夹、标本的鉴定 施秉杨柳塘镇 7 月 20 日 鱼、鼠标本制作、标本的鉴定 施秉大酒店 7 月 21 日 实习总结会 施秉大酒店 7 月 22 日 观察生态环境 施秉舞阳河 7 月 23 日 返回 三.实习地点：贵州省施秉县 施秉城关、施秉杉木河、施秉石坂屯、施秉杨柳塘镇 施秉县地处贵州省东部、黔东南苗族侗族自治州西北部位于东经 1075237 至 1082847、北纬 264646 至 272021 之间。东与镇远东南与剑河南与台江西与黄平西北与余庆北与石阡等县接壤。县城西南距省会贵阳 230 公里南距州府凯里_1 公里。全县南北长 62 公里东南宽 60 公里总面积 1543

21、.8 平方公里。县境位于云贵高原第二大阶梯向东部丘陵平原第一大阶梯过渡地带属于黔东中低山、丘陵区。整个地势西北较高最高海拔1869.3 米;东南较低最低海拔 486 米;平均海拔 800 米左右。属于亚热带季风湿润 气候区年平均气温 14 至 16 摄氏度年降雨量伪 1060 至_00 毫米冬无严寒夏无酷暑水热同季气候温和湿润。县内自然资源较丰富为发展地方工业、农业、林业和畜牧业具备了较好第 12 页 共 20 页 条件。县城位于中部盆地地势开阔三面环水一面临山是一座融山、水、林、城为一体的山水园林式的江南小城。生物种类繁多有国家二三级保护动物云豹、猕猴、香獐、大鲵等 10 多种;二三级保护树

22、种 20 多种 四.实习人员及指导老师 实习人员：20_级生物科学全班同学 我们组的组员：杨荷青、刘俊丽、吴敏敏、李正华、张婷、孙启飞、胡启波、黄强盛、马勋东、雷成燕 指导老师：黎道洪、杨卫成、张燕、罗庆怀、罗泰昌、张志敏、许成香、梅杰 五.实习内容 我们实习的内容总的大至分为两个大的方面：一是无脊椎动物标本的采集、环境的观察、标本的制作、标本的鉴定、标本的保存等。二是脊椎动物标本的采集、环境的观察、标本的制作、标本的鉴定、标本的保存等。无脊椎动物的实习我们主要是制作昆虫标本在实验室我们看到的标本非常漂亮,看起来很简单但是要把这个标本制作好也是非常难的下面说一下昆虫标本制作过程。无脊椎动物 1

23、.昆虫标本采集的前期准备工作 1.1 昆虫采集工具 第 13 页 共 20 页 捕虫网：主要用于捕捉空中飞动的昆虫如蝶、蛾类、蜻蜓类等等。网的结构由网袋和网柄组成。网袋宜用薄柔的细纱颜色以白色或淡色为好如罗纱或蚊帐纱也可用尼龙纱巾改制目的是减少挥网时的阻力利于昆虫入网并便于透视网内。扫网：用以捕捉灌木丛或杂草中栖息的昆虫。规格结构与捕虫网相同但网袋应选择结实、耐磨的白布或亚麻布制作 水网：专门用以捕捉水生昆虫。制作水网的材料要求坚固耐用透水性良好通常用细纱或亚麻布制作。网圈规格与捕虫网相同但网袋较短呈盆底状网柄应长些以便使用者站在塘边或小溪岸边采集水面或水中的昆虫。吸虫管：用以捕捉小型、微型和

24、虫体脆弱的昆虫。它是由厚玻璃管、橡皮塞、橡皮管、橡皮吸气球和细玻璃管等组成。制作时按厚玻璃管的内径选用合适的橡皮塞按细玻璃管的粗细在橡皮塞上穿两个孔其中一个孔插入略弯的细玻璃管(进虫管);另一孔插入吸气管并与橡皮管和吸气球连接。吸气管下管口扎以纱布以免昆虫被吸入吸气球内;组装完毕后将橡皮塞塞在厚玻璃管口便可使用。采集时将进虫管口对准所要采集的小昆虫利用吸气形成的气流将小虫吸到厚玻璃管内然后将所采到的小虫放入毒瓶杀死。采集蚊类、蠓类、蚜虫、蓟马和一些小型寄生蜂均可使用吸虫管 毒瓶：用于迅速毒杀昆虫。其他工具：三角纸袋、棉层、镊子、剪刀、毛笔、放大镜、笔记本、笔、酒精 第 14 页 共 20 页

25、1.2 昆虫采集法 网捕 适用于善跳会飞的昆虫网捕一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集 捕网的使用方法有两种：一种是当昆虫入网后使网袋底部往上甩将网底连同昆虫倒翻上面来 一种是当昆虫入网后转动网柄使网口向下翻将昆虫封闭在网底部 取虫时先用手握住网袋中部将虫束在网底再将毒瓶伸入网内扣取。对蜇人的蜂类和刺人的猎蝽等昆虫由网中取出时不要用手碰到它可将有虫的网底部装入毒瓶中先熏杀后再取出。对蝶蛾类昆虫应隔网用手轻捏其胸部使其丧失飞翔能力以免因虫体挣扎而使翅和附肢遭到损坏。扫捕 适用于不一定要看到要捕捉的对象 扫捕的方法：很简单就是在大片草地和灌丛中边走边扫扫的时候要左右摆动这样就可以采到很多不同种类的昆虫

26、这种方法采集到的昆虫种类是最多的。但这种采集方法就是比较难得挑选出昆虫因为由于反复在植物上网扫所以扫到的不仅有昆虫而且还会有植物的叶、花、果实这就需得进行挑选挑选时最好用趋光分虫器进行。当扫第 15 页 共 20 页 捕一段时间后打开网底将扫集物倒入随身携带的容器内如果网底装有塑料瓶则在瓶内装满扫集物时取下更换。返回住地后将上述容器或塑料瓶中的扫集物倒入趋光分虫器中将虫分开达到挑选目的。如果没有趋光分虫器可将扫网中的扫集物直接倒入毒瓶等虫被熏杀后再倒在白纸上或白磁盘中进行挑选。振落 适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。方法：先在树下铺上白布然后摇动或敲打树枝树叶利用昆虫的假死的习性

27、将其振落到白布上进行收集。用这种方法可以采集到鞘翅目、脉翅目和半翅目的许多种类。搜索 适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆虫 隐蔽的地方：树皮下面、朽木中 采集法：用刀剥开树皮或挖开朽木能采到很多种类的甲虫。砖头、石块下面 采集法：可以到处翻动砖石土块 采集种类：无翅亚纲的双尾目、弹尾目以及原尾目等 蜂巢、鸟兽巢穴 最佳用此方法的时间：在秋末、早春以及冬季里;因树皮、砖石、土块下面、枯枝落叶中甚至树洞里面都是昆虫的越冬场所。第 16 页 共 20 页 注意：遇到小型昆虫可用吸虫管吸取或用毛笔轻轻扫入瓶中对于枯枝落叶中的昆虫可以连同枯枝落叶一起带回用烤虫器或采虫筛等工具分离。诱集 诱集法：A.灯光诱集

28、适用于一些有趋光性的昆虫如鳞翅目的蛾类 方法：在没有月光又无风的夜晚选择一个植物茂盛、最好还有水流的地方将诱虫灯的构件安装好就会诱来各种昆虫其中最多的是大小不一的蛾类四面飞来停在幕布上。只要准备几个毒瓶就可大量收集了。最佳采集时间：在闷热的夏夜、阴天或雨后、甚至正在下着小雨 B.糖蜜诱集 适用于喜欢吸食花蜜蝶蛾类 方法:用 50%红糖、40%食用醋、10%白酒在微火上熬成浓的糖浆用时涂抹在树林边缘的树干上白天常有少量蛱蝶等蝶类飞来取食夜间则可诱到许多蛾类和甲虫 C.腐肉诱集 适用于对腐肉一类物质具有趋性的昆虫尤其适于采集各种甲虫。第 17 页 共 20 页 方法：将一个玻璃瓶埋在土中瓶口与地面

29、相平瓶内放置腐肉或鱼头一类腥臭物如果瓶口较大还应在瓶口上方用树枝或石块进行遮盖以防鼠、鸟衔食。D.异性诱集 适用于能释放一种性信息素的昆虫如如舞毒蛾、天蚕蛾、和盲蝽等 方法：将采到的或饲养出的雌昆虫囚于小纱笼内挂在室外则能诱来许多同种的雄昆虫。1.3 采集时间和地点的选择 时间 昆虫的发生期与自然界植物的生长季节大致是相符合的但我国地域广大南方和北方气候条件差异较大因此昆虫活动早晚也不一致。地点 应根据采集目的而定按照昆虫的生态环境去采集。作为昆虫分类实习、认识一些常见昆虫可到附近山区、植物种类复杂多样的环境采集或灯诱;采集水生昆虫就应当到池塘、河沟和水田去采集 1.4 昆虫标本制作工具 展翅

30、板 是用来展开昆虫翅的工具 木制展翅板 泡沫板式展翅板 三级台 这是针插虫体时所使用的工具。第 18 页 共 20 页 昆虫针：用于针插固定昆虫针由细到粗分别为 0、1、2、3、4、5 号 2.昆虫标本采集、制作 以蝴蝶为例说明昆虫的采集过程和制作：2.1 蝴蝶的采集过程 蝶类通常在林间路边和水溪边或花草繁茂的地方蝴蝶喜欢停在潮湿的地上吸水尤其是稍含咸味的水最能吸引它们来饮所以一般它在昆虫都喜欢呆在森林的边缘特别在水溪边。天气晴朗时一般在早上 10 点到下午 3 点是最佳的采集时间可直接用网捕。根据蝴蝶的生活习性我们会选择在空旷的森林边缘或水溪边飞翔中的蝴蝶可以挥网捕捉迎面飞来 可以从容兜住;

31、向前飞去的则须快速追扑;在它访花活动时可以从旁掠取应当注意植物上有无刺棘防止把网挂破。当蝴蝶进入网中应当即将网袋的底部向上甩或将网柄翻转都能将网口封住切忌从网口向里张看而让蝴蝶再从网口逃逸只要运用自然一定能够捉到。捉住以后可以隔网用拇食二指捏住蝴蝶胸部依蝴蝶大小加不同的压力使蝴蝶窒息然后用镊子取出包入三角纸中每一三角纸只包一只。如果蝴蝶停在地面应一手拿网柄一手提网底对准罩下等蝴蝶飞起进入网中再将网底折转。不能扫捕以避免泥土扫入网中损坏蝶翅。多数蝴蝶喜欢吮吸植物花蜜有些种类喜欢吮吸树木伤口所第 19 页 共 20 页 流出的汁液有的喜欢腐烂发酵的瓜果、人或动物的尿液有的群集在路傍积水或溪边浅水处

32、饮水在这些地方应特别留意。也可根据蝴蝶的习性在岩石或树干上涂上蜂蜜、在地上布置腐烂瓜果、撤尿、或制造一些树木的伤痕以引诱蝴蝶来自投罗网。2.2 蝴蝶标本的制作 根据虫体大小选择适当的昆虫针自蝴蝶胸背中央垂直插入并留有 8mm 长度。昆虫针要从前足与后足中间的胸部垂直穿过 将针对准展翅板槽的中间垂直插下使虫体背面与展翅面板平行。用小号昆虫针或镊子拉住或捏住左右前翅较粗的翅脉向前拉直拉至前翅的后缘和身体相垂直。蝴蝶的腹部要与胸部成一直线 压上事先折叠过的透明的压翅条使其前翅后缘与压翅条上的折痕重合。为了使标木呈自然状可用昆虫针在翅基部翅脉处拨弄整形蝶翅并把足、触角和触部稍加整理。触角的处理 检查标

33、本制作是否正确有无差错若无差错则可以把它放好以晾干。制作好的蝴蝶标本 第 20 页 共 20 页 注意：不同昆虫生活习性不同它的采集地的选择有所不同采集方法也有所不同生活习性的不同在上面我以说了下面我主要说不同的昆虫制作标本时的针插部位的不同：直翅目昆虫针插在前胸背板后方偏右的后内角 蜻蜓目、鳞翅目、双翅目和膜翅目等昆虫的针插部位于中胸背部中部 半翅目昆虫插在中胸小盾片中间稍偏右一侧 鞘翅目昆虫针插右鞘翅内前方使针从中足和后足之间穿过 微小昆虫则用 00 号昆虫针孔入昆虫的腹部正中再用一般的昆虫针穿过软木的左测 在针插时还特别注意：昆虫针插入一定要与虫体的长轴垂直。3.标签的填写：采集标签要包括采集日期、采集人、采集地以及鉴定人