初中语文名著阅读题九年级上册.pdf
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1、实用文档 文案大全 新部编版九年级语文上册名著导读 名著导读泰戈尔诗选:如何读诗(81)我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上,希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。1、这首诗选自印度著名诗人泰戈尔的纸船,他以吉檀迦利成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。2
2、、简要说说纸船的象征意义和诗人要表达的情感。答:诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。期望能像纸船一样找到一个最终的家。(82)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。1、这
3、首诗金色花选自印度著名诗人泰戈尔的新月集,泰戈尔之所以有“儿童诗人”之称,是因为世界上再没有谁象他的新月集那样,去认真地表现儿童的世界。2、说说你对这首诗表现手法和主题的理解 答:整首诗作者以丰富的联想和想象,讴歌了孩子金子般的童心,表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣。(83)世界上最遥远的距离 实用文档 文案大全 不是生与死 而是我就站在你面前你却不知道我爱你 世界上最遥远的距离 不是我就站在你面前 你却不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你 世界上最遥远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底 1、这是泰戈尔的一首著名的诗,叫飞鸟与鱼。这首诗中最精
4、彩的句子是世界上最遥远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你 2、我们还知道他的经典名句有:答:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了(84)是我走了的时候了,妈妈;我走了。当清寂的黎明,你在黑暗中伸出手臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说:“孩子不在那里呀!”妈妈,我走了。我要变成一股清风抚摩着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。当普耶节日(印度十月间的“难母祭日”),邻舍家的孩子们来屋里游玩时,我便融化在笛声里,整日在你心头震荡。亲爱的阿姨带来了
5、普耶礼来,问道:“我们的孩子在哪里,姐姐?”妈妈,你将要柔声地告诉她:“他呀,他现在就在我的瞳仁里,他现在就在我的身体里,他现在就在我的灵魂里。”1、这是印度著名诗人泰戈尔的告别(新月集),告别是以一个孩子的语气写成,通过孩子与母亲所说的稚气的话语、天真的想象,讴歌了母子间真挚的感情。2、这首诗想象丰富,诗中的“我”想象自己变成了哪些形象回来与母亲相伴?答:诗中用“我”想象自己变成清风、涟漪、月光、星星、梦儿、笛声与母亲相伴。(85)夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声。1、这是泰戈尔的飞鸟集中的诗句,用拟人化的手法使夏、秋各具特色。2、泰戈尔的诗歌
6、得到各国人民的喜爱,其主要内容、主题思想是什么?实用文档 文案大全 答:主要内容:以儿童生活和情趣为主旨。主题思想:童真童趣。母子亲情 名著导读水浒传:古典小说的阅读 名著水浒阅读题(86)A 相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”1、这段文字出自古典名著水浒传,文段中的 A 的姓名是鲁智深;在名著中这个人物的主要性格特征是仗义豪爽,嫉恶如仇;2、请你用简洁的语句写出关于 A 的另一个故事:“鲁智深大闹野猪林”等。(87)1、上述图片中的
7、扈三娘绰号一丈青。小说中还有两位女将:母大虫顾大嫂,母夜叉 孙二娘。2 概括图片中反映的情节:三打祝家庄,最后的胜利说明了以宋江为首的梁山好汉不仅有勇而且有谋。(88)在酒楼上,他与金氏父女萍水相逢。在听了金氏父女的哭诉之后,他找到郑屠,一番戏弄之后,“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油铺,咸的,酸的,辣的,一发都滚出来。”接着他又打了一拳,“打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的红的,黑的,紫的,都绽将出来。”1、这一情节中的“他”是:鲁智深,绰号:花和尚。实用文档 文案大全 2、节选段内容概括为鲁提辖拳打镇关西,从中可看出这个人的性格特点是:侠肝义胆、
8、疾恶如仇、见义勇为等。(89)图片是水浒中大家耳熟能详的情节 ,水浒中有三位打虎英雄,请简要写出另外两个打虎的情节。答案:景阳岗武松打虎(武松打虎),(解珍、解宝猎虎),黑旋风沂岭杀四虎(李逵杀虎)(90)我国古典名著水浒传塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动,请围绕以下五位梁山好汉:鲁智深,武松,林冲,花荣,戴宗,回答问题。请选择其中的两位人物,说出他们上梁山的原因。1、人物:()上梁山的原因:2、人物:()上梁山的原因:答案:示例:林冲 高俅的陷害,逼上梁山 鲁智深 因救林冲,高太尉捉他,被迫上二龙山落草,后来跟武松,
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