核心素养背景下初中英语阅读教学策略探究.pdf
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1、核心素养背景下初中英语阅读教学策略探究 随着新课程标准的出台,推动学生培养核心素养变得愈加重要。初中英语阅读教学应当把培养学生的思维能力和英语素养结合在一起完成教学。究其原因,阅读是学生提升英语素养的基础,它可以开发学生思维能力、拓展英语知识面、增进文化素养和获取信息能力,甚至也可以帮助学生形成个性化的思维模式,培养学生独立阅读能力。为了提高学生的阅读水平,初中英语阅读教学应合理安排学习形式,有效利用好课堂时间,在实践中提高学生的语言能力、自学能力和探究性学习技能。首先,在确保学生基本英语素养的情况下,要求学生读多、读副本,培养独立完成读书任务的能力。其次,要准备丰富的读物,让学生穿梭在不同的
2、文本中,在阅读过程中认识新的单词、句子,并用所学知识活学活用。第三,要经常提倡学生阅读习惯,培养学生积极创新的主动思维,使他们在学习上获得充分收获。最后,要运用实用性指导技巧,培养学生自我思考、自主解决问题的能力。总之,初中英语阅读教学在培养学生核心素养和英语学习能力方面都具有重要意义,教师应立足新课程标准,以培养学生柔性思维、开拓视野和独立解决问题的能力为目标,制定出有效的教学策略,使学生得到更多的收获。With the implementation of the new curriculum standards,it has become increasingly important to
3、 cultivate students core literacy.Middle School English Reading Teaching should combine the cultivation of students thinking ability and English literacy to complete the teaching.The reason is that reading is the foundation for students to improve their English literacy.It can develop students think
4、ing ability,expand their English knowledge,enhance their cultural literacy and acquire information ability,and even help students form personalized thinking patterns and cultivate students independent reading ability.In order to improve students reading level,reasonable learning forms should be arra
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- 关 键 词:
- 核心 素养 背景 初中英语 阅读教学 策略 探究
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