初中信息技术课Flash《逐帧动画》教案.pdf

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1、Flash逐帧动画教案【学情分析】本课的教学内容是利用 Flash 制作简单的“逐帧动画”。很多优秀的 flash 作品都有逐帧动画的身影，本节课是在前一节学习了动画原理的基础之后，将这些关键帧连续播放，形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此，本册教材的教学对象是初一年级学生，通过前一节的学习对 Ulead GIF Animator 动画制作和 flash 动画软件有了一定的认识，并能用 flash 画图工具绘制一些简单的图形。本节课通过绘制图像，用关键帧描绘出来，形成动画效果。学生在本节的学习过程中，会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础。根据学生生活实际，精

2、心设计，充分发挥学生的创造性。【教学目标】一、知识与技能 1知道什么是逐帧动画。2熟练运用“选择工具”、“椭圆工具”等绘制图形，制作“逐帧动画”。3理解空白关键帧、关键帧、普通帧作用，恰当地使用关键帧。4、掌握测试影片并调整动画的方法。二、过程与方法 1.通过自己绘制图形制作逐帧动画。2.掌握测试影片并调整动画效果的方法。三、情感态度价值观 1.通过学生活动激发学生的学习兴趣和创作热情，让学生体验制作动画的乐趣。2.通过小组活动，培养学生的团队精神。【教学重点】1.灵活使用椭圆工具、选择工具、刷子工具等绘制图形，创作动画。2.关键帧的插入及恰当使用。【教学难点】关键帧的理解和运用；【教学方法与

3、手段】演示法、任务驱动【教学准备】多媒体课件 flash 影片【课时安排】1 课时【教学过程】（尊敬的各位评委老师大家好：我今天要讲的是河南音像版七年级下册第一章第九节flash 中的逐帧动画。）一、激趣导入 请同学们观察小视频“豆芽成长记录”，视频中豆芽生长五个画面连续播放的动画效果能不能用 flash 动画来实现呢？其实这五个画面就相当于 flash 中的五个关键帧，如何用关键帧来表现动画效果呢？引出本节课flash 中有趣的逐帧动画。出示制作好的“豆芽生长”逐帧动画 二、新授 1、自主学习（1）“豆芽生长”动画制作：首先，请同学们分别制作出：（可以参考桌面上的温馨提示。）(4 分钟)第一

4、个关键帧：豆子，第二个关键帧：豆子发芽，第三个关键帧：豆芽长出一片叶子，第四个关键帧：豆芽长出另一片叶子，第五个关键帧：豆芽长高 注意关键帧的插入及关键帧有什么特点。师：大部分同学都完成了，哪位同学自告奋勇上台给大家演示一下。生：演示并讲解 师：这位同学操作熟练，讲解清晰，还指出了空白关键帧、关键帧、普通帧在时间轴上的表示。师总结：关键帧顾名思义，有关键内容的帧，用来定义动画变化、更改状态的帧。同一层中，在前一个关键帧的后面任一帧处插入关键帧，是复制前一个关键帧上的对象，并可对其进行编辑；（2）“跳动的心”动画制作：参考课本 65-66 页，注意选择工具和 Ctrl 的使用技巧。生：先独立完成

5、 师：演示 修改文档属性及背景色 选择颜色、绘制椭圆 变形为心形（Ctrl）心形宽高比列变为 50%测试影片 强调易错点 2、合作探究 小组合作：充分发挥你的想象力，大家以小组的形式创意一个 flash 小作品（5 分钟），从下面几个主题中任选一个？1.动态表情包 2.环保 师：哪个组先来分享你们的创作成果！小组展示：主题一选一组：调皮的表情，(椭圆工具，选择工具)主题二选一组：微笑的动作表情（椭圆工具、选择工具)主题三选一组：节约用水！巧妙地加上了文字提示“请不要让我流眼泪”，非常的形象！，呼吁更多的人节约用水！3、总结提升 这节课，你有什么收获？生 1：学会了通过绘制图形，关键帧来制作动画。生 2：通过今天的学习，动画制作并没有想象的那么难！生 3：创意对动画制作来说非常重要！我们都是对动画有着深厚感情的人，期待大家制作出有创意的作品，不久的将来成为出色的动画设计师！4、课后作业 逐帧动画是通过一帧一帧的绘制来形成动画，可不可以只需要制作连续动画的起始帧和结束帧的内容来实现动画呢？大家预习下节课要学习的补间动画。