班级活动策划合集八篇.pdf

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1、班级活动策划合集八篇 班级活动策划 篇 1 一活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。二活动目的：举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。三活动人物，时间及地点 1人物：11 级嵌入式班全体同学 2时间：初步定在 3 月 30 日晚上 7 点9 点 3地点：待定 四策划主办：11 级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩 五活动具体安排：1.

2、活动前期安排 a 由曹玉灯于 3 月 15 日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。b曹玉灯于 3 月 15 日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。c 于 3 月 15 日晚上发布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各 4 人、支持人 1 名）。d正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室

3、（比赛时间最好在 3 月 16 号决定）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。2活动当天安排 a.比赛当天 6 点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10 钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。b.其他同学提前 5 分钟进入比赛现场。陈欣在 7 点钟点名。点完名由主持人主持比赛。c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品，最佳辩手也获得相应的奖品。3.活动后期安排 a在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。b余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的

4、qq 群相册。六、活动注意事项：1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定 2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。班级活动策划 篇 2 随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步？如何在人海中脱颖而出？借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的学习生活中完善

5、自身，提高求职时的应试能。活动方案具体如下：一、主办单位：政法学院 10 级管理班团支部、班委 二、活动目的：通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。三、活动流程策划：第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表 1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。（负责人：唐文博王瑞胜 柴欢）2、设计、印刷、发放招聘申请表（负责人：唐文博 谢虎鹏）第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申

6、请表上报面试官（负责人：宗志斌）第三阶段：现场模拟面试 （一）前期准备：1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料（唐文博 王瑞胜）2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。（严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰）3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。（潘宏强王瑞胜）（二）面试过程：1、迎接并安排面试考官入座。（王瑞胜 潘宏强）2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。（吕升荣 高原）3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。4、整体面试情况反馈和总结 四、面试地点：10e204 五、活动时间流程：1、11 月 10 日

7、（星期一）-11 月 11 日（星期二）准备各种材料（设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表）2、11 月 12 日（星期三）发放并回收招聘申请表 3、11 月 13 日（星期四）晚 7：30 模拟面试 六、需要准备的东西 1、照相机一台（负责人：柴欢）2、一次性纸杯 4 个、茶叶少许、开水一壶（负责人:严雄伟）3、中性笔 3 支（李鸶含）4、其他 附件：1、招聘广告及岗位说明书 2、招聘申请表 3、面试评分表 4、面试官参考资料 政法学院 10 级管理班团支部、班委 班级活动策划 篇 3 一、活动目的 借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间

8、的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。二、活动时间和地点时间：_年 4 月 26 日（周六）下午14：00 开始 时长：预计 34 小时 地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场 三、内容及流程 1、活动内容 （1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比 将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自

9、动放弃比赛。每次 2 组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。2、活动进程 （1）准备工作：与餐厅方面商定活动前的相关事宜。预计参加人数：56 人 活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。包饺子材料：同学自己去市场买。说明各活

10、动的评比规则以及奖品发放规则。（2）评比 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。每组选 3 个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少 3 秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少 2 秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少 1 秒。（4）在两人三足比赛中选出用时最少的三组，这三组同学将获得相应的奖品。四、由团支书做最后的活动结束陈词。五、活动结束后派同学打扫卫生（班委留下，其他同学自愿）。班级活动策划

11、篇 4 活动背景：为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。一、活动对象 第四届学生干部培训提高班提高班全体学员 二、活动时间 4 月 25 日上午 8：30-11:00 三、活动地点 东校区新体育馆 四、活动内容 （一）活动前期报名 1、4 月 21 日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生 1 分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）名单报到本班班长处。2、4

12、 月 22 日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕（）3、4 月 23 日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星（）4、4 月 19 日4 月25 日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1 分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。（二）班级篮球赛 1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行 15 分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息 2 分钟，中场休息 10 分钟，每节每队可叫一次暂停时间为 2 分钟。2、技能 pk（1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛 比赛方法：每个组限报一名女生参加比赛比赛采取现场抽签决

13、定出场顺序比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投 10 次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。比赛规则：投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效10 次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30 秒内投5 次篮，进球多者为胜。获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。（2）第三节与第四节之间进行男生 1 分钟跳投比赛 比赛方法：每组限报一名男生参加比赛，两个班共 10 人参赛。比赛方法为：选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，限时 1 分钟，获胜者被评为“投篮之星”比赛采取现场抽签决定出场顺序。比赛规则：选手投篮必须在

14、1 分钟内完成，时间到停止投篮选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效出现并列第一情况时进行加赛，在 30 秒内跳投进球多者为胜（3）分组进行曲线运球接力 比赛方法：全班学员按 1、2、3、4 报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛比赛距离为篮球场中线与底线之间的 14 米，中线为起点与终点各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。为确保公平竞争，各队安排一名裁判员比赛规则：交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规运球者

15、必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进每人必须且只能做一次，否则为犯规 五、活动流程策划 1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。2、第一节比赛开始 3、节间休息 2 分钟 4、第二节比赛开始 5、节间休息进行女生罚球比赛 6、第三节比赛开始 7、节间休息进行曲线运球接力 8、第四节比赛开始 9、第四节结束进行男生三分球比赛 10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。六、活动要求 1.各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和

16、效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。班级活动策划 篇 5 一、活动背景 为了增强我班同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日，特在 10 月 30 日组织班级农家乐活动，让同学们的大学生活更加丰富多彩，“相亲相爱一家人”班级农家乐活动策划书。二、活动主题 相亲相爱一家人 三、活动可行性 在湖南第一

17、师范学院举行此次农家乐活动，既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动，又能联络班级成员之间的感情，不受室内场地的束缚，活动形式多样，具有较高的可行性。四、预期效果 增强同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。五、活动时间 10 月 30 日 六、活动地点 先在江边三舍集合，然后去第一师范回合。七、活动对象 12 级生科三班全体成员 八、活动组织者 班委：曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。九、前期准备 1、进行宣传，动员班级成员积极参与此次活动 2、购买此次活动所需的材料，小奖品、食物等 3、准备相机等 4、对班上人员进行分组：前两个为组长与副组长 第一组 曾之

18、扬 杜坤 陈奕祺 杜逍婷 翟星源 李鸷 胡芳芳 第二组 赵梓微 谭凯 范琳琳 刘丹丹 刘婷 卢婉丽 彭小敏 第三组 彭晃萍 陈超琪 吴晓莹 王茹 向倩 唐冬 龙容万 罗文妍 钟思远 十、活动流程策划 1、10 月 30 日（星期日）上午 8 点在江边三舍集合，分组去买各自所需的食材，规划方案“相亲相爱一家人”班级农家乐活动策划书。2、乘公交集体到达目的地 3、活动进行时 4、每组推出本组的特色菜进行评比，对评分第一的组进行奖励，排名最后的惩罚做面条。5、开展第二个活动：歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出 1、2、3 等数字或 A、B、C 等字母。6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。

19、7、打扫卫生清点人数返回学校。十一、注意事项 1、由于此次活动在户外进行，组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全 2、集合时注意清点人数，以免有同学掉队，出现意外 3、天气阴晴不定，遇到下雨等天气，准备好雨伞带上并注意防寒。4、活动期间注意安全，谨慎使用菜刀等危险物品。5、提请同学游玩时尽量远离河边，以免不慎落水 6、在第一师范搞活动时注意卫生，随身携带垃圾袋，将垃圾带走，树立良好的当代大学生形象。生科院 12 级生科三班团支部 _年 10 月 27 日 班级活动策划 篇 6 一、活动主题 人际交往的技巧 二、活动背景 有人说过，人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来，人际交往

20、就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会，人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。三、活动目的 向同学们普及人际交往之中的小技巧，提高同学们在人际交往中的能力，使同学们之间可以更为融洽的相处。四、活动时间 20_年 x 月 x 日星期 x，19:0021:00 五、活动地点 东区教室 六、参与人员 材料科学与技术学院材料科学与工程0614103 班全体成员 七、活动内容 1、前期准备：了解同学们的空闲时间，使尽可能多的同学可以参与进来。搜集活动中所需要的

21、视频、图片等资料。提前借好教室和投影仪等设施。2、开场视频：内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。（5min）3、正式开始：心理气象员进行开场发言，简要介绍此次活动的目的。（5min）4、热场游戏：阿水的故事。所有同学围成一圈，两手抬起，其中右手平伸手 心向下，左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话，当读到“水”时，右手迅速握住右边人的手指，同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后统计分数，并进行游戏分析。（30min）5、案例介绍：向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)6、人际关系小测试：将提前准备好的心理小测试发

22、给同学们，完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)7、结尾游戏：大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。（30min）8、总结发言：简要总结此次活动是否达到目的，认识到不足并继续改善。（5min）八、经费计算 小测试所需纸张数：31 花费：3.2 元 九、活动总结 通过此次活动，提高同学们人际交往的能力，使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足，为下一次的活动积累经验。班级活动策划 篇 7 一、班级活动背景 _年 9 月在缘分得指引下，来自五湖四海得同学们相聚在工商二班，成为了一只只得“two”子，在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋，有喜有乐有

23、酸有苦现今因专业而分开，将要去往不同得班级，为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们得过往，所以将 two 子窝得点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着子们两年来得故事能够伴随two 子们一起追寻自己得梦想。属于 two 子们得毕业杂志将要面世了，two 子们也将要分离了，于是我们将举办 09 级工商二班 ending party 暨 毕业杂志发布会，希望在轻松得氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受子窝得温暖，记住 two 子窝得点滴。二、活动时间 9 月 16 日晚 18：00（待定）三、活动地点 可浓餐厅（待定）四、前期准备 （一）策划组(负责人：李惠锦)、完善策划书，确定具体时间、地点等；

24、、联系餐厅负责人，与其商谈相关细节(如：费用、场地大孝设备提供、时间等)、惩罚、奖励、任务等得形式得确定和选择；、收集班级所获得得荣誉情况；、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明得ppt 、参与主持人得选定工作和节目得选择。、主持人文稿得审核。（二）物资准备组（负责人：赖天庆）、购买现场布置所需物资：气球、彩带 、购买中要用得纸条；、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱；、活动中游戏道具得准备（见附录）（三）宣传组（负责人：何美玲）、组织人员进行现场布置；、活动中负责拍摄照片；（四）节目组（负责人：李淑曼）、确定活动主持人（两男两女）、选择节目及表演者；、了解主持人及节目得准备情况；（

25、五）机动组（负责人：黄正平）、活动开始前发放杂志和任务条 、安排人员进行引导同学入座 、现场相应得协助。五、活动进行时 卷首语 two 子得故事将要告一段落，过往得故事将在此浓缩，让我们一起翻阅 two 子窝得故事，聆听子们得欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事得前奏：、在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志，等待同学得到来；、在可浓餐厅前得草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况；、同学们在领取杂志同时抽取各自得任务条，由工作人员告知任务条得规则；、引导同学们入座并自行用餐；、待全部到齐后五分钟，主持人宣布正式开始。并翻阅第一篇章：班有喜事 【注】任务条规则：在主持人宣布开始完成各自任务时，同学

26、们要完成抽取到得指定任务，完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认，到晚会结束时未完成任务得同学将接受“可怕”得惩罚。第一篇 班有喜事 two 子窝里喜事连连，最强得喜事是有些 two 子们找到了自己得恋人，开始他们甜蜜得恋爱旅程。不同得故事却拥有着相同得感动与甜蜜。、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事，作为背景。、主持人用简短得话语描述恋人们得感情故事，并送上祝福。、邀请到场得情侣一起玩“猪八戒背媳妇”得游戏。、游戏结束后，情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱小酒窝，为情侣们送去歌声得祝福。、同学们自行用餐，主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏；、游戏种类：（1）凤凰飞（2）青蛙跳

27、 、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章 第二篇 感谢有你 two 子窝里还有一群可爱得人班委，他们愿意为同学服务着，为了让子们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进two 子们得感情，为了 two 子窝得荣誉，他们认真筹备 two 子们得每次比赛，他们处处着关心 two 子们得生活，让我们一起感谢可爱得他们吧。、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景；、主持人简短介绍班级获得得荣誉并感谢班委；、黄玲玲、何昆霖唱起感恩得心；、邀请两任班长和团支书致辞咯，并与同学们干杯；、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上得任务。第三篇 狗仔进屋 舍友，多么亲密得关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学得生活，所有得糗事、

28、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内得趣事，现在就让我们一起分享属于 two 子小窝得趣事吧。、将毕业杂志翻到第三篇章作为背景；、主持人说辞，表述宿舍生活；、按照大一时得宿舍，主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏。、游戏结束后，给予同学们十分钟完成各自得任务。、进入结尾。第四篇 未完待续 子们得故事只是告一段落，并没有全剧终。子们在未来得日子里还会继续书写 two 子得故事，期待 two 子们得精彩未来 、主持人宣布暂停完成任务，并请为完成任务得同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应得惩罚。、接近结束时 two 子们来到可浓餐厅前得草坪跳集体舞，

29、由李晓青带领大家跳。、最后得最后结束此次聚餐 六、活动具体流程及时间安排 、发放杂志及抽取任务条（）、主持人简述班对得感情史（）、现场情侣游戏（）、演唱歌曲小酒窝（）、自行用餐，每桌进行小游戏（）、主持人简述班级荣誉并感谢班委（）、演唱感恩得心（）、班委代表致辞（）、开始执行各自任务 、主持人简述宿舍趣闻（）、超级估话仔游戏（）、暂停完成任务（游戏过后）、进行未完成任务惩罚（）、去草坪跳集体舞 七、经费预算 项目 费用（元）用餐费用 人元 气球 个元 便签纸 本元 彩带 圈元 鲜花 支元 抽签箱 个元 合计 元 八、附录 、游戏名称：凤凰飞（同坐一张桌子得一起玩）游戏道具：无 游戏规则：大家坐

30、成一圈,圈中得每个人有一个数字号.从 1 开始.左/右时针都可以.比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他得左边是 2 号凤凰.2 号凤凰得左边是 3 号凤凰.一直到 12 号凤凰得左边是 1 号凤凰,这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1 号说 5 号凤凰飞,听到叫喊后代表 5 号凤凰得人两手放在左右得人得肩上,同时伸缩头.左边得人上下摆动左手作飞得样子.右边得人上下飞动右手作飞得样子5 号在作动时一边作一边叫5 号凤凰飞,5 号凤凰飞,5 号凤凰飞完_号凤凰飞.这时_凤凰就开始伸缩头和叫_号凤凰飞,_号凤凰飞,_号凤凰飞完_号凤凰飞.他左右边得人同时出左右手配合活动.没有及时接下去得就表演

31、节目 、游戏名称：青蛙跳 游戏道具：无 游戏规则：两人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时，五指弹起一指，如果对方出得与你相同，则输，出其他四指则赢，然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输得接受惩罚。、游戏名称：猪八戒背媳妇 游戏道具：椅子、气球、鲜花 游戏规则：男生背女生，男生当猪八戒，用纱布蒙住眼睛，女生扮媳妇儿，为猪八戒指引路线，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。七中路障设置可以摆放椅子，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给媳妇儿。、游戏名称：超级无敌估话仔 游戏道具：饮料 游戏规则：每次有十二个人参加，分为甲乙两队，每队有一名发话者和五名估话者组成。本队

32、得发话者由对方队里得一员参与。每队其余得五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话，其余四人给予他参考意见，依次轮流下去。发话者口里含一口水或饮料，然后说出裁判指定得话，由另一人来猜，规定时间内猜得最多就算赢。输者受惩罚，赢者有奖。班级活动策划 篇 8 一、活动名称。“秀我风采”。二、活动目的。为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介。以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传

33、、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。四、活动日程。活动预定_月初开展（再议）。（一）第一阶段（活动前）。校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。（二）第二阶段（活动开展）。各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作。各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。展览时，要求每个展览台有两到三

34、个解说人员，使参观者更好了解作品意义。（三）第三阶段（活动评选）。选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。五、活动所需资源。校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用 六、经费预算。依具体情况再议。七、活动要求及细则。（一）对活动参与者。1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。（二）对活动组织者。1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。（三）作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）。1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。2、作品具有创新精神，体现出新的理念。3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。