校园宣传活动策划书范文(通用5篇).pdf
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1、校园宣传活动策划书范文(通用 5 篇)校园宣传活动策划书 1 一、活动引言:因为在“20 to 20”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑,我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动,吸引同学们的注意,从而帮助同学们树立节能减排的环保意识,达到在校内推行节能减排的目的。二、活动目的:为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。三、活动形式:在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动,还会结合环保小话剧,寓学于乐,
2、让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时,获得一些有关节能减排的环保小知识。四、活动亮点:1.采用环保话剧的形式,宣传节能减排,更生动、形象,更能吸引同学们的目光。2.结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同时,回收生活垃圾,将它们作成好看的饰品,变废为宝,正符合了本次活动“节能减排,保护环境”的主题。3.有奖问答的形式,不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛,更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识,从而达到有效宣传的目的。4.把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们,便于同学们记忆。同时,让节能深入生活,加强了本次
3、宣传的效果。五、活动时间:3 月 x 日 六、活动地点:天马篮球场校区 七、活动人员:布置海报、横幅,举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧亲亲自然、大海笑了演员由附近小学低年级(如:矿山实验小学一、二年级)的小学生担任;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担任。八、活动流程:早上 8 点 30 分,全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合,按照各自分配的任务,准备活动。后勤人员分为 2。a 组成员负责布置海报,与将用于签名的横幅,b 组成员负责布置舞台,准备道具。早上 9 点 30 分,活动正式开始。9:30am、有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问
4、答活动采取将写好有关节能减排的问题的题卡用线串联,悬挂于会场四周,由 1 到 2 名工作日人员保管答案,坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案,若答对即可领取精美奖品。10:00 话剧正式演出:第一个话剧:大海笑了,大约持续 15 分钟。第二个话剧:井底之蛙,大约持续 10 分钟。第三个话剧:小狐狸卖空气,大约持续 10 分钟。第四个话剧:亲亲自然,此节目与环保服装秀一起进行,大约持续 20 分钟。其中,在每两个话剧之间的休息片断,将插入一个主持人的有奖提问。由主持人提几个有关环保的问题,让观众回答,或介绍几个节能小窍门。12:10pm.整个宣传结束。工作人员整理现场。九、活动预
5、算:1.海报:15 张 2.横幅:2 条(上面可以写节能减排的宣传口号)12 3.问题卡:4.舞台道具(如:环保服装秀衣服、饰品,舞台布景等)5.有奖问答小奖品:(如环保书签、环保筷子、印有日常节能小窍门的小卡片)十、主办单位:世界自然基金会 十一、承办单位:湖南大学绿色志愿者协会 校园宣传活动策划书 2 一、活动背景:环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环
6、保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。二、活动目的:1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。三、活动时间:20 xx 年 11 月 4 日20 xx 年 11 月 14
7、日 四、活动对象:全校同学 五、活动主题:争当绿色校园环保使者 六、活动地点:新余学院校内 七、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。八、具体实施:1、活动设想:(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。(3)校园环保教育活动是一项经常
8、性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。2、活动形式:(1)宣读倡议书(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;九、具体分工(1)活动现场布置:宣传部(2)环保知识有奖问答:办公室(3)环保游戏:文艺部(4)倡议书及活动方案书写:
9、办公室(5)联系环保局:实践部(6)奖品采购和费用计划安排:生活部 校园宣传活动策划书 3 一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我
10、校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。二、活动目的:1、增强我校学生参与环保的意识 2、保护我们学校以及周边的的环境 3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识 4、增强全校师生的环保意识 三、活动意义:通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在
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