北京市各城区2018年中考语文一模试卷精选汇编名著阅读专题含答案.pdf
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1、 1 名著阅读专题 朝阳区 三、名著阅读(共 5 分)14.下面是一位同学阅读鲁滨逊漂流记后写的一首小诗,既包含了鲁滨逊的经历,也赞美了他的精神。请你结合名著,补写合适的内容。(2 分)传奇 这是一个空 无一人的 荒 岛 这是一个没有硝烟的战场 你,孤军奋战 与自然抗争 向命运呐喊 艰辛搬运,造屋安家 无畏的精神 是你挑战命运的武器 _ 开拓的精神 是点燃你希望的明星 酿酒制陶,造船挖渠 _ 是照耀你梦想的光辉 你的故事 注定是一个传奇 l5.论语有云:“与朋友交,言而有信”请你从读过的名著中任选一部,结合相关内容谈谈你对这句话的理解。(3 分)三、名著阅读(共 5 分)14.答案例如:开垦种
2、植,捕捉驯养 顽强的精神 评分标准:共 2 分。每空 1 分 15.答案例如:小说三国演义中关羽与刘备、张飞桃园结义,对天盟誓同心协力。后来关羽与刘备、张飞失散,2 面对曹操的厚待和挽留,毫不心动,得知刘备的消息后,便挂印封金,千里走单骑,与刘备相聚。这正是“与朋友交,言而有信”的具体表现。评分标准:共 3 分。结合名著 2 分,语言 1 分 大兴区 三、名著阅读共 5 分 16.请从以下人物形象中任选一个,仿照例如,结合相关情节,简要写出你的认识。2 分 选项:江姐 祥子 鲁滨逊 藤野先生 例如:人物情节:鲁提辖因救助素不相识的金老父女,不料三拳竟把镇关西打死了,不仅丢 了官职,还成为朝廷要
3、捉拿的逃犯。我的认识:鲁提辖是一个扶危济困、疾恶如仇的人。人物情节:我的认识:17.“幸福都是奋斗出来的。”请你从红岩鲁滨逊漂流记等读过的名著中,,结合相关内容,谈谈对这句话的理解。80 100 字3 分 答:_ 三、名著阅读共 5 分 16.答案例如:人物情节:江姐被捕后被关押在重庆渣滓洞集中营。在狱中受尽了国民党军统特务的老虎凳、电刑、把竹签钉进十指等酷刑折磨,仍然保守党的秘密。我的认识:江姐是一位对党忠贞、对敌斗争顽强不屈的革命先烈。2 分 17.答案例如:鲁滨逊漂流记中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的,虽然他航海时遇风暴而触礁,只身漂到无人孤岛。但面对生存困境,他垒筑住所,制作家具,饲养山
4、羊,栽种稻麦等,终于生存下来。想获得幸福,别无他路,唯有奋斗一途。3 分 东城区 三、名著阅读共 5 分 15.请从链接材料中分别选出与表格中论语语录内涵相匹配的一项填序号。3 分 论语语录 链接材料 无友不如己者,过则勿惮改。君子食无求饱,居无求安。举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。链接材料 甲令初下,群臣进谏,门庭假设市。3 乙公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。”丙南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”16.人们常说:“平凡之中蕴含着伟大”,请你从红岩鲁滨逊漂流记朝花夕拾海底两万里中任选一部作品,就其中一个人物,结合具体情节谈谈你对这句话的理解。2 分
5、 答:三、名著阅读共 5 分 15甲 丙 乙3 分 16 答案例如 1:朝花夕拾里的藤野先生是一位平凡的日本教师,因为关心弱国留学生鲁迅,帮他纠正解剖图,公平正直,给鲁迅带来关心,他在鲁迅心里眼里都是伟大的。答案例如 2:红岩里的华子良为了更好地在狱中开展党的工作,装疯,忍辱负重,帮助狱友传递消息,为越狱做出重大奉献。华子良是位平凡的共产党人,但他为了党的事业自我牺牲的精神是伟大的。房山区 三、名著阅读共 5 分 16.人生在世为的是什么呢?恐怕每个人都有自己的想法。请结合链接材料任选其一和阅读过的名著,谈谈它们对你今后学习生活的指导意义。80100 字。5 分【链接材料】子曰:“君子食无求饱
6、,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已矣。”论语学而 子曰:“朝闻道,夕死可矣。”论语里仁 子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤在回也!”论语雍也 子曰:“三军可夺其帅也,匹夫不可夺其志也。”论语子罕 答:三、名著阅读共 5 分 16.评分标准:能结合其中一则链接材料谈出对自己学习生活的指导意义2 分,能结合名著内容举例说明2 分,语言通顺1 分。也可从名著中提炼对自己学习生活的指导意义,用其中一则链接材料的内容做道理论据。丰台区 10下面几则语录出自论语,请你阅读后答复以下问题。4 见义不为,无勇也。论语为政 仁者必有勇,勇者不必有仁。论语宪
7、问 勇而无礼则乱,直而无礼则绞。论语泰伯 君子义以为上,君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。论语阳货 以上四则语录,都提到了“勇”。孔子认为“勇”总是与 等美德紧密联系;如果仅逞匹夫之勇,则可能 。2 分 11孔子说:“勇者不惧。”名著中有很多勇者形象,请从水浒传西游记红岩三部作品中选择一个人物,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。3 分 答:三、名著阅读共 5 分 10.2 分仁、义、礼 为乱 为盗 评分说明:每空 1 分。11.3 分答案例如:勇者因胸怀信仰而不惧。红岩中的江姐,是“勇者不惧”的典型形象。她坚守共产党员的信念,无惧白色恐怖,勇敢地开展地下工作;无惧敌人的严刑拷打,坚强不
8、屈,大义凛然,视死如归。评分说明:句意理解 1 分,结合情节 2 分。海淀区 三、名著阅读共 5 分 11.有人说:“人到绝境是重生。”强者总能在绝境中创造时机,走出困境。请结合你读过的文学名著中的相关内容,谈谈对这句话的认识。100 字左右5 分 答:11 答案例如一:红岩中,共产党人华子良面对身陷囹圄的绝境,装疯卖傻,整日蓬头垢面,言行异常,因此骗过了敌人的耳目,让他得以暗地与外界进行联络和准备,最终成功逃出监狱带来了解放军。华子良在困境中忍辱负重,智斗敌人,创造了时机,最终走出绝境。答案例如二:三国演义中,司马懿率兵夺取街亭后乘胜追击诸葛亮的军队。面对强敌压境却独守空城无兵迎战的困境,诸
9、葛亮沉着镇定,利用司马懿多疑的性格,大开城门,单独在城楼上弹琴唱曲,使司马懿做出误判而退兵。诸葛亮在绝境中发挥聪明才智,创造时机,走出了困境。答案例如三:鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊流落荒岛后,孤身一人,面对缺衣少食的困境,他充分利用身边的资源,种植粮食,驯养动物,搭建住处,制作陶器和家具。凭借着自己的勤劳勇敢和坚韧毅力,鲁滨逊顽强地生存下来,并最终走出荒岛,成就了文学作品中的“强者”形象。5 5 分。绝境 2 分,创造时机 2 分,语言 1 分 怀柔区 三、名著阅读共 5 分 15.家训是家风传承的一种表现形式,诸葛亮晚年在诫子书中告诫儿子:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静
10、无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。”下面哪些选项与诫子书表达的意思有一定的共性?2 分 A.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”B.子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”C.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:“可也,未假设贫而乐,富而好礼者也。”D.子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”答:只填写序号 16.罗曼罗兰有句这样的名言:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。请结合你读过的名著,谈谈对这句话的理解。(3 分)答:15.(2 分)A C
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