初中数学《7、1普查与抽样调查》知识点+教案课件+习题.pdf
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1、 知识点:普查 1.定义:是为了了解某人群健康状况或某疾病的患病率,在特定时间对特定范围内人群中的全部个体所做的调查。如高血压患病率、老年人口数等。2.用途:1)了解人群中疾病或疾病危险因素的分布情况;2)早发现和治疗疾病;3)了解人群营养状况、生长发育情况,以及个体各类生理、生化指标的正常值范围。3.优点:直接调查目标人群中的所有个体,结论直观地反映了总体的真实情况,无需对结论再行推论。4.缺点:要花费大量的人力物力,不适合大范围的临床研究。抽样调查 1.定义:从研究目的所确定的研究对象中,按照一定原则随机抽取部分有代表性的样本进行调查,然后用这部分样本的调查结果推论总体情况的调查。2.用途
2、:1)用于描述疾病或疾病危险因素的分布特征;2)为研究影响疾病与健康的相关因素提供线索;3)为制定疾病治疗和预防提供科学依据;4)衡量一个国家或地区医疗卫生水平及居民健康状况。3.优点:所需样本量少,节省物力、人力、财力和时间。4.缺点:以样本估计总体,易产生偏倚,影响结果真实性。视频教学:练习:1下列调查中,适合用普查方式的是 ()A、了解某班学生“50 米跑”的成绩 B、了解一批灯泡的使用寿命 C、了解一批炮弹的杀伤半径 D、了解一批袋装食品是否含有防腐剂 2下列采用的调查方式中,不合适的是 ()A、为了了解全国中学生的身高状况,采用抽样调查的方式 B、对“神州十一号”零部件的检查,采用普
3、查的方式 C、医生要了解某病人体内含有病毒的情况,需抽血进行化验,采用普查的方式 D、为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式 3为了解某校初三年级 400 名学生的身高情况,从中抽取了 50 名学生的身高进行统计分析,在这个问题中,样本是指 ()A、400 名学生 B、50 名学生 C、400 名学生的身高 D、50 名学生的身高 4要想了解 10 万名考生的数学成绩,从中抽取了 2000 名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是 ()A、这 2000 名考生是总体的一个样本 B、每位考生的数学成绩是个体 C、10 万名考生是个体 D、2000 名考生是是样本容量 5为了了解某
4、校八年级 400 名学生的体重情况,从中抽查了 50 名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指 ()A、某校的 400 名学生 B、被抽取的 50 名学生 C、某校八年级 400 名学生的体重的全体 D、被抽取的 50 名学生的体重的全体 6为了解八年级 1000 名学生期中数学考试情况,从中抽取了 300 名学生的数学成绩进行统计下列判断:这种调查方式是抽样调查;1000 名学生是总体;每名学生的数学成绩是个体;300 名学生是总体的一个样本;300 是样本容量.其中正确的判断有 ()A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 7下列调查的样本具有代表性的是 ()A、利用当地的六
5、月份的日平均最高气温值估计当地全年的日最高气温 B、在农村调查市民的平均寿命 C、利用一块实验水稻田的产量估水稻的实际产量 D、为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取 100 袋进行检验 课件:教案:【学习目标】1、能说出普查、抽样调查、总体、样本、个体、样本容量等基本概念;2、初步经历数据的收集、处理过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力;3、会设计简单的调查问卷,收集数据,掌握划记法,会用表格整理数据,能用统计图描述数据;教学重点:1.掌握普查与抽样调查的区别与联系.2.掌握总体、样本及个体间关系.教学难点:1.获取数据时,选择哪种调查方式较好,何时用普查,何时用抽样调查,并能
6、说明理由.2.应用意识的培养,设计方案【学习过程】一、情境创设 这里有红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的积木,哪一种颜色最受你们班同学们的喜爱?意见不一怎么办?开展调查,让数据说话吧!这一章,我们要做许多这一类的调查,通过收集数据、观察统计图表会发现一些有趣的结论.二、新知讲授 活动一:你建议如何进行下列各项调查?你认为做这些调查有什么作用?与同学交流(1)人口普查;(2)一批灯泡使用寿命的调查;(3)“新闻联播”收视率的调查;(4)你校学生身高的调查 普查:为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查.抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查(简称抽样).活动二:思考:抽
7、样调查与普查相比各有什么优缺点?练习 1:请指出下列调查哪些适合做普查,哪些适合做抽样调查?(1)盐城市的所有动物园里老虎的只数.(2)北京市的一个中学生一年的零花钱的平均数.(3)要了解一箱葡萄的口感.(4)长江中现有鱼的种类.在统计里,为了叙述上的方便,我们引入了几个概念:(1)总体:所考察对象的全体叫做总体.(2)个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体.(3)样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.(4)样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量.(见数学书 P7 举例)练习 2:下列各项调查,是普查还是抽样调查?如果是抽样调查,请指出总体、个体、样本和样本容量.(1)调查你班每
8、位同学穿鞋的尺码;(2)从一批洗衣机中抽取 5 台,调查这批洗衣机的使用寿命;(3)调查一个社区所有家庭的年收入;(4)从一批袋装食品中抽取 10 袋,调查这批食品中防腐剂的含量.活动三:通过调查收集数据 我们如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,你怎样才能知道结果?举手表决、问卷调查等问卷调查是一种比较常用的调查方式,采用这种方式要设计好调查问卷 设计调查问卷应包括哪些内容?问卷设计的内容应包括调查中所提的问题、备选答案以及说明等 就上面的问题我们可以设计如下的调查问卷:如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?应加“男女(打勾)”这一项 问卷设
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