南开中学初中英语八年级下册Unit6知识点总结(提高培优).pdf
《南开中学初中英语八年级下册Unit6知识点总结(提高培优).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南开中学初中英语八年级下册Unit6知识点总结(提高培优).pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 一、选择题 1Our teacher reminds us _ to study for the English test.Aremember Bto remember Cremembering.DrememberedB 解析:B【解析】【详解】句意:我们的老师提醒我们记得为英语考试学习。这里考察动词 remind 的用法,remind sb to do sth 提醒某人做某事,故选 B。【点睛】remind 意思是使某人想起,使回忆起;它的后面一般会有三种形式:remind sb of/about 使某人想起某物;remind sb to do 提醒某人做某事;remind sb that
2、 提醒某人/使某人回忆起。2_ happened _ him last night?He fell down and hurt himself.AHow;with BHow;to CWhat;with DWhat;toD 解析:D【解析】句意:昨天晚上他怎么啦?他摔倒了,自己受伤了。根据固定句型 what happened to sb?某人发生什么事了?可知应用 what 和 to。故选 D。3(题文)My mother is _ busy _ she cant cook for us at noon.Aso;that Bsuch;that Ctoo;to Das;asA 解析:A【解析】句意
3、:我母亲如此忙以至于她在中午无法给我们做饭。根据题干可知,so+形容词/副词+that+从句“如此以至于”。such+a/an+形容词+单数名词+that+从句或者 such+形容词+可数名词复数/不可数名词+that+从句,“如此以至于”。too+形容词/副词+to do sth“太而不能做某事”;as+形容词/副词+as“和一样”。本句是一个结果状语从句。故排除 CD。根据 busy 是形容词可知,而 such 后面需跟名词,故排除 B。故选 A。4It took us much time _ the mountain.Aclimb Bclimbed Cto climb Dto climb
4、ingC 解析:C【解析】句意:爬山花费了我们太多的时间。根据 It takes sb.+时间+to do 表示“做某事花了某人多长时间”,是固定句型可知,应用 to climb。故选 C。5Dont be silly.Youll never turn yourself _ Ultraman(奥特曼)Ato Bover Cinto DonC 解析:C【解析】句意:别傻了,你永远不会把自己变成奥特曼。考查副词辨析。A.to 到,向,朝着;B.over 在上面,越过,结束;C.into 进入中,输入;D.on 在上。Turn sth.into sth.:把变成;结合句意和语境可知选 C。6The
5、girl sang a beautiful song in a sweet _.Asound Bvoice Cnoise DsoundsB 解析:B【解析】句意:那女孩用甜美的嗓音唱了一首优美的歌。考查名词辨析。A.sound 声音;B.voice 嗓音;C.noise 噪音;D.sounds 天籁,音效,各种声音。in a sweet voice:用甜美的嗓音;结合句意和语境可知选 B。7Superman kept _ against bad people and he _ our hearts.Afight;won Bfighting;won Cfought;won Dfight;winn
6、ingB 解析:B【解析】句意:超人不断地与坏人作战,他赢得了我们的心。短语 Keep doing sth.:坚持做某事;故第一个空填 fighting;and 并列连词,它连接的并列句前后句时态应一致;kept 是过去式,and 后面的句子也应用过去式,第二空填 won;结合句意和语境可知选 B。8The most beautiful thing about learning is that _ can take it away from you.Aanybody Bsomebody Ceverybody DnobodyD 解析:D【解析】【详解】句意:关于学习最美好的事情就是没有人可以把它
7、从你身上夺走。A.任何人 B.某人 C.每个人 D.没有人,这里是在描述学习的美好之处,是说学习到的东西就是自己的,没有任何人可以把它从你身上抢走,表示“没有谁,没有人”用复合不定代词 nobody,故选 D。9Youd better take a taxi _taking a bus to go to school.Its not early now!Ain danger Binstead of Cbecause of Din fashionB 解析:B【解析】【详解】句意:你最好坐出租车而不是坐公共汽车去上学。现在不早了!A.in danger 在危险中,有的危险;B.instead of
8、 代替,而不是;C.because of 因为,由于;D.in fashion 流行的。结合句意可知,此处缺少介词短语 instead of。故答案为 B。10I hope you can me when I forget something important Asupport Bpush Cremind DcompareC 解析:C【解析】【详解】句意:我希望当我忘记什么重要的事情的时候你能提醒我。A.支持;B.推;C.提醒;D.比较。这里是说在我忘记什么的时候能“提醒”我,故选 C。11I am _ building a new zoo because I think zoos are
9、terrible places for animals to live in.Aon Bin Cagainst DforC 解析:C【解析】【详解】句意:我反对新建一个动物园,因为我认为对动物生存来说动物园是一个可怕的地方。考查介词。A.on 在上面;B.in 在里面;C.against 反对;D.for 为了。根据句中的信息 I think zoos are terrible places for animals to live in.可知应是我反对建一个动物园,be against doing sth.“反对做某事”,故答案选 C。12No matter how hard it is,we
10、ll keep until we make it.Afailed Bfailing Ctried DtryingD 解析:D【解析】【详解】句意:“无论它怎样难,我们都将继续尝试直到把它做出来。”fail 失败,try 尝试,努力。keep doing sth.意为“持续做某事;接着做某事”,由句意可知这里表示“继续尝试”,故选 D。13a clever boy he is!AWhat BHow CWhats DHowsA 解析:A【详解】句意:“他是多么聪明的一个男孩啊!”这里是感叹句,中心词 boy 是名词,用 what 引导感叹句。故选 A。【点睛】感叹句有两个感叹词,即 what 和
11、how.What 主要用来感叹名词,结构为 What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语/What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语;how用来感叹形容词,副词,结构为 How+形容词/副词+主语+谓语。本题中虽然句子中含有形容词 clever,但是它是用来修饰 boy,所以中心词仍然是名词,故用 What 感叹。14The old photo reminds my mother _ her classmates.Afor Bwith Cto DofD 解析:D【解析】句意:那张老照片让我母亲想起来了她的同学。根据 remind.of 表示“使想起”。故选 D。15The
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南开 中学 初中英语 年级 下册 Unit6 知识点 总结 提高
限制150内