剧本创作教学大纲.pdf

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1、剧本创作教学大纲 一、课程信息 课程名称（中文）：剧本创作 课程名称（英文）：Script Writing 课程类别：专业方向课 课程性质：必修 计划学时：40（其中课内学时：40，课外学时：0）计划学分：2.5 先修课程：动画概论等 选用教材：1、故事，罗伯特麦基著，2014 年；非自编；天津人民出版社 2、动画剧本创作 韩笑，曾雯 2009 年 10 月 清华大学出版社 开课院部：艺术设计学院 适用专业：动画 课程负责人：晏雁 课程网站：http:/* “动画剧本创作”是动画专业的必修课、核心课。此课程在电影剧作的基础上，系统地讲授动画剧作的基础理论，对动画剧本、动画人物、动画故事构思特性

2、的进行思考分析。课堂上，通过对经典商业动画片案例的分析，深入具体地讲授动画剧本创作的技巧。同时也讲授许多实战技巧，并从动画观众的心理、动画市场的需求、动画剧本创作规律等方面进行全面总结分析。最终通过学生自主创作剧本，结合课堂体验表演游戏、头脑风暴、汇报演出等多种教学方式，达到使学生掌握剧本创作的一些基本技巧、剧本写作的方式方法等效果。为今后的动画创作道路打下基础。三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 专业知识 剧本写作技巧，创意的构思与分析能力 H 2 问题分析 有分析和解构影视动画剧作的能力 H 3 设计/开发解决方案 形成市场调研的专业习惯；对多种类型风格的剧本

3、都有基本驾驭能力 H 4 研究 台词、场景的写作需要对角色心理有较深入的研究 M 5 使用现代工具 熟练使用 word 软件 M 6 社会实践 7 可持续发展 8 职业规范 对剧本标准格式的熟练掌握 M 9 个人和团队 编剧有时也是团队合作，课堂上的分组作业培养学生与人协作的能力 M 10 沟通 分组作业锻炼学生相互之间的沟通能力 M 11 项目管理 市场调研等方法用来锻炼学生的前期项目策划能力 L 12 终身学习 培养学生养成良好的自学习惯，培养他们的自主思考能力 H 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度

4、。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 一 概述 1.1 构成剧本的几个要素 1.1.1 人物 1.1.2 故事背景 1.1.3 情节和结构 1.2 动画剧本的特点 1.2.1 幻想 1.2.2 角色的夸张和典型性 1.2.3 动画片的美术风格 1、剧本的构成 2、经典动画剧本赏析 4 理论讲授 二 剧本题材 2.1 爱情 2.2 英雄 2.3 悬疑 2.4 伦理 2.5 科幻 1、故事类型 4 理论讲授 三 情节和

5、结构 3.1 结构与情节的关系 3.2 几种不同的结构 3.2.1 好莱坞电影典型结构 3.2.2 欧洲文艺电影多样化结构 3.2.3 短片故事结构 3.3 几个常用的技巧 3.3.1 悬念 3.3.2 冲突 3.3.3“最后一分钟营救”1、叙事技巧 4 理论讲授 四 人物塑造 4.1 主角 4.1.1 主角的塑造和人物小传 4.1.2 主角与情节推进的关系 4.1.3 动画片主角的特殊性 4.2 配角和典型人物 4.3 人物成长 1、角色小传 2、心理分析 4 理论讲授；课堂练习 五 场景和幕 5.1 场景组成情节 5.2 场景的选择 5.3 幕和结构的关系 1、案例分析 4 理论讲授 六

6、短片剧本专题 6.1 短片剧本的结构 6.2 短片剧本类型 6.3 案例分析 1、短片剧本写作技巧 4 理论讲授 七 故事创意 7.1 什么是好的故事创意 7.2 创意方法 1、创意方法 4 理论讲授 八 剧本的格式与写作 8.1 剧本的写作格式 8.2 课堂练习，学生分组（2-4 人一组），自编剧本，写出剧本大纲和梗概 4 理论讲授；课堂练习 九 台词与写作训练 9.1 台词写作技巧 9.2 台词写作练习 4 理论讲授；课堂练习 十 汇报演出 汇报演出 课堂实践 五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重（%）备注 1 期末成绩 大作业 闭卷 60 百分制，60 分为及

7、格 2 平时成绩 考勤 10 2 次未参加课程则无法获得学分 3 课堂成绩 阶段性作业 课堂上每位学生至少完成三次阶段性作业 30 注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议 1.至少进行 4 个学时的省级精品资源共享课课外线上学习。2.关注行业动态和市场动向；3.在网上观看其它相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。4.观摩国内外经典动画影视作品，运用所学剧作理论对作品进行分析和思考。（二）学生课外阅读参考资料 1、动画人的生存手册:迪士尼&皮克斯故事大师讲动画剧本创作，约翰.卡尼梅克（著），2013 年 4 月，中国青年出版社 2、国内外经典动画影片、影视作品 七、课程改革与建设（选填）制订人 签字：晏雁 教研室主任签字：周应斌 院部负责人 签字：修订时间：2016 年 9 月 1 日