动画人体比例教案.pdf
《动画人体比例教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动画人体比例教案.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学时间 计划课时 一 课程内容 卡通形象设计 教学目标 1、通过教学使学员明确人体的基本头长比例划分和位置。掌握人体基本头长比例构造、绘画方式。2、知识点:人体比例的头身关系、各姿态的头身关系、不同年龄的头身关系、不同类型职业游戏角色的头身关系。教学重点 各种头身的头长比例 教学难点 各种头身的腰带线和大腿线位置 教学方法 讲授法、师范法、讨论法等 教学资源 教学过程 备注 新授:简单人物结构和比例 简笔人物是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢?成功的关键就是抓住人体动态的韵律美 所以,学习人物画必须先了解人体的结构与比例。头长到膝盖、第七个头长到小腿一半位置、第
2、八个头长到足底。展示达芬奇维特鲁威人“人体中自然的中心点是肚脐。因为如果人把手脚张开,作仰卧姿势,然后以他的肚脐为中心用圆规画出一个圆,那么他的手指和脚趾就会与圆周接触。教学过程 备注 不仅可以在人体中这样地画出圆形,而且可以在人体中画出方形。即如果由脚底量到头顶,并把这一量度移到张开的两手,那么就会发现高和宽相等,恰似平面上用直尺确定方形一样。”达芬奇维特鲁威人 教学过程 备注 不同年龄的人体比例 教学过程 备注 教学过程 备注 人体小身材高低都为206 块骨,分为颅骨、躯干和四肢 3 个大部分。它们一块块地连接在一起组成了骨胳,支持着人体,决定了身体的基本形状。六、人物头像的画法 人物五官
3、的画法 人的五官是对称长的,要画好五官的比例透视要抓住两条线:教学过程 备注 中心线通过眉间、鼻头的垂直线。水平线连接双眼的水平线。这两条线俗称“十字线”。利用“十字线”可以画好五官在不同角度时的透视变化。三停五眼 眼的头部的二分之一处。眼长=两眼间距离=鼻宽。三停:发际线至眉线=眉线至鼻底线=鼻底线至颏线。五眼:从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度=左眼宽度=两眼间距离的宽度=右眼宽度=右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。教学过程 备注 人的表情,眼睛与嘴的变化是关键 教学过程 备注 教学过程 备注 3.各种发型的画法 发型不同,人的外貌与气质都不同。弧线是最佳的选择,切忌繁琐。课堂小结 画人体动态要素 一.是要掌握人体比例;二.是要注意各部位活动的范围及关节;三.是紧紧抓住动态线 教学过程 备注 要使身体保持平衡,重心要落到支撑点上,抓住能体现人物活动的角度,动态,再配合面部表情,人物活动就能很清楚地表现出来。结构法:三体积起稿画法 骨线法:抓动态铅线画法 外廓法:以直线勾大轮廓 一笔式:布置作业 1.教学反思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动画 人体 比例 教案
限制150内