动画创作中文学修辞手法的应用研究.pdf

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1、龙源期刊网 http:/ 动画创作中文学修辞手法的应用研究 作者：魏佳琛 魏希 来源：戏剧之家2017 年第 06 期 【摘 要】动画是一种具有强大表现力的艺术，在动画创作中修辞手法被广泛运用。本文对中西方动画创作中修辞手法的运用现状进行分析，对修辞手法在动画作品中的应用进行总结归纳，说明修辞手法对于动画作品的重要作用。【关键词】动画创作；修辞手法；夸张；拟人 中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）06-0147-01 一、修辞手法的基础理论 在我国古代，修辞便已出现，但并未引起人们的重视，只是散见于一些文学著作之中，没有独立明确的概念。到了近代，修辞学

2、慢慢被人们强调，形成了一门独立的学科。在动画创作中，修辞手法也有着很重要的作用，它可以很巧妙地表达情感，增加艺术感染力，吸引更多不同年龄层的人所喜爱。因此，修辞手法是创作一部动画必不可少的方式。修辞手法利用不同的表达形式来修饰、调整所要表达的内容，使表达更标准、更形象，增添文章的亮点。修辞可以把抽象的概念变为具体的文字，文学修辞手法可以很好地修饰所要表达的内容，对语言的修饰有着很重要的作用。对于东西方来说，修辞的运用有着很大差异，西方注重的是修辞的说服力，而东方则重视行为表达的能力。1随着现代科技的快速发展，人们更倾向于通过视觉与听觉获得信息，因此，在动画创作中修辞手法也被广泛运用。无论运用在

3、哪些方面，均是以传达生动、准确的信息为目的。二、动画创作中修辞手法运用的现状分析 动画作为一门新兴的艺术产业，已经走入世界各地的每个家庭，深受孩子乃至广大成年人的喜爱。在动画创作中，运用修辞手法可以增添动画的感染力。不同地区，其文化有着很大的差异，人们生活在不同的环境中，对待同一件事物的感受也有很大的差异，而动画片作为人类思想意识所创造的产物，自然受到多种文化的影响。（一）中国动画创作中修辞手法的运用。中国是世界文明古国之一，灿烂的文化为我们的动画创作提供了珍贵的财富。中国动画片的角色设计与其对于美的欣赏有很大的关系。在创作过程中，清新自然的风格成为中国动画造型设计中很重要的参考，角色形象设计

4、受到了中国文化特色的影响，造型简洁，形象设计大多鲜明可爱，没有复杂的因素掺杂其中。从整体画面效果来说，场景的设计也大多采用清新的风格，采用较鲜明的色彩，给人一种积极向上的感受，让观众更容易理解创作者所要表达的感情，了解中心内容。2 龙源期刊网 http:/ 简单大方的动画风格也包含了许多修辞手法来烘托主题，表达情感。例如中国的爱情动画片梁山伯与祝英台，动画中两只蝴蝶从坟墓里飞了出来，运用比喻与夸张的手法烘托主题，让观众产生联想，同时也使画面更有艺术感染力。（二）美国动画创作中修辞手法的运用。美国是最先制作动画的国家，美国动画中动物的造型设计十分生动。美国动画的创作会利用动物之间的矛盾冲突来完成

5、一个故事。拟人化的造型设计与美国自身的民族风情息息相关，美国人的性格偏向幽默搞怪，有着乐观开朗的性格特点。3 一个国家创造出的艺术作品与当地的文化有着密切的关系。美国有白色与黑色人种。白色人种的身材一般较高大，五官突兀；黑色人种嘴唇宽厚，头发较少是他们的相貌特征，在很多动画中都有或多或少的体现。美国动画片功夫熊猫中，拟人化的表现手法使影片更加生动，其中的角色设计来自于东方的传统文化，但处处有着美国文化的幽默与顽皮，无论表情还是动作都在很大程度上采用了夸张表现手法，给影片增添了乐趣，在色彩关系上运用了对比的表现手法，很好地传达出情感。4 （三）日本动画创作中修辞手法的运用。日本和美国一样有着发达

6、的动画产业，但日本动画与美国动画在创作风格等方面有着很大差异。日本动画大多以人物题材为主，保留了当地人的外形特征。很多作品均吸取了漫画的元素，角色性格鲜明，使观众更好地理解动画的创作意义。宫崎骏的动画片可以作为日本动画的代表，他是日本很有影响力的动画大师，创作出的动画作品深受各个年龄层受众的喜爱。三、结语 动画片在创作时需要运用修辞手法提高其艺术表现力。不同的修辞手法在动画片中有着不同的作用，修辞手法可以很巧妙地在剧本、画面、音效等方面突出主题，让观众产生好奇心。重视修辞手法的使用，可以提高动画的感染力，吸引不同年龄层的受众，在重视修辞文化的同时，还应尊重当地的文化特征，从而创造出更好的作品供大家欣赏。参考文献：1于全有.文化修辞学的内涵与科学属性J.语言文学应用，2011（02）.2夏裔.论中美动画电影拟人化人物塑造的差异D.华东师范大学，2011.3程梦蝶.拟人化手法在动画叙事中的应用研究D.西北大学，2014.4宗传玉.夸张在动画中的应用研究M.北京：科学出版社，2013.作者简介：龙源期刊网 http:/ 第一作者：魏佳琛（1992-），女，河南郑州人，中国地质大学（武汉）艺术与传媒学院研究生，研究方向：信息交互设计。第二作者：魏 希（1992-），女，湖北黄石人，中国地质大学（武汉）艺术与传媒学院研究生，研究方向：信息交互设计。