第5课美国独立战争导学案.pdf

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1、课题：第 5 课 美国独立战争【学习目标】1.了解北美殖民地的自由传统，英国的高压政策；2.掌握独立宣言的内容和意义；1787 年宪法的背景、内容、评价；3.了解美国宪法修正案【教学重点】1.独立宣言2.1787 年宪法【教学难点】独立宣言的内容和意义；1787 年宪法的背景、内容、评价；【考纲要求】独立宣言、1787 年宪法【学法指导】依据导学案设置的问题阅读课文内容，并对课本相关知识点进行勾画。课堂对于独学时存在问题的知识点用红色笔进行补充、更改。新课学习完后要及时对本节课所学知识点进行归纳总结。【导入】观看时政新闻：美国向叙利亚发射导弹，如今美国粗暴干涉叙利亚内政，推行强权政治，然而 2

2、00 多年前它也处在英国殖民统治之下，美国是如何摆脱殖民统治，取得国家独立的呢？【学习过程】1607-1733英国在北美建立的十三块殖民地 一、背景 学习探究 材料一：经过 100多年的开发，北美殖民地北部资本主义工商业已相当发达；中部盛产粮食，有“面包殖民地”之称；南部盛行以黑人奴隶劳动力为主的种植园经济，主要种植经济作物。随着经济的发展，各殖民地之间的经济联系加强，逐步形成了统一的市场和共同的文化，英语成为通用语言，新的美利坚民族开始形成。材料二：英国自中世纪就有着民主传统，北美殖民地居民主要是英国移民，民主观念自然也被带到了北美。由于北美殖民地的环境更加适合自由思想的成长，所以这一地区的

3、居民也就更加崇尚自由与民主。材料三：对北美未来发展具有重要意义的是，殖民地在早期打下了良好的教育和文化基础。1636创建哈佛学院到 1776年北美独立战争前，殖民地已拥有 11 所大学。更值得注意的是政府对建立教育体制的支持。在英、法启蒙思想的熏陶下，北美殖民地上产生了启蒙思想的代表人物。许多人对启蒙思想家的思想耳熟能详，把新思想奉为“不言而喻的真理”。材料四：七年战争后，英国加重对殖民地的压迫，制定印花税法例，该法规定，所有的报纸和排版印刷品、小册子、证件、租约及其他法律文件等均要带有税收印章，声称所有税收均用于“捍卫、保卫、确保”殖民地的安全。1766年起英国政府多次颁布汤森法案（汤森是当

4、时英国的财政大臣），规定征收自英国输入殖民地的货物的入口税，还规定英国海关官吏有权闯入殖民地的任何民房、货栈、店铺，以搜查违禁品及漏税的走私货物。思考：综合上述材料概括美国独立战争的背景（政治，经济，思想）二、经过（一）观看美国独立战争的视频，完成下面内容 导火线 开始 转折 胜利 结束 -思考：美国独立战争取得胜利的原因有哪些？你认为其中最主要的原因是什么？（二）1776 年独立宣言 材料一：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不要转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。如果遇有

5、任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那末，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新政府。”-独立宣言节选 材料二：“谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”独立宣言片断 材料三：独立宣言的发表，大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，成为北美人民争取独立的旗帜。它在历史上第一次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯。马克思称独立宣言是“第一个人权宣言”，推动了欧洲革命。-摘自世界历史 九年级上册 思考：独立宣言中提出的基本人权是什么？独立宣言颁布的意义是什么？三、美国 17

6、87 年宪法（一）背景 材料一：“是的，没有钱支付津贴，没有钱维持军队。邦联条例对地方权益百般维护，各州不愿建立一个强大到能向债权人和军人偿还债务的中央政府 不要打开内战的闸门，把我们的国家淹没在血泊之中。”1783年华盛顿对军队的演讲 材料二：我们正在迅速地濒临无政府的混乱状态13个主权国家你争我夺 很快就会全部崩溃；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益 的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们尊荣的地位和成果，这种地位曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景。华盛顿写给詹姆斯麦.迪逊（美国宪法之父、美国第四任总统）材料三：我认为，我们要作为一个国家长期存在下去，就必须把

7、权力交给某一个机构，让它雷厉风行地在整个联邦运用自己的权力，就像每个州的州政府在本州雷厉风行地运用自己的权力一样。华盛顿写给约翰杰.伊（邦联政府外交官、联邦政府首席大法官）阅读材料并结合所学知识，回答：美国建立之初的形势怎样？面对危机，华盛顿是怎样的态度？他设计的政治蓝图是什么样的？（二）1787 年宪法内容 关于中央和地方的矛盾问题 材料 1787年宪法规定美国是一个联邦制的国家，联邦权力高于各州权力，各州在不违宪的前提下拥有较大的自治权。设问：美国 1787年宪法规定美国是怎样的国家？它是怎样分配中央和地方权力的？体现了什么原则？联邦和邦联有什么不同？案例分析：我来审判 案例一：艾达是一位

8、职业商人，原居住在华盛顿经商，以医疗为由取得大麻来发展贸易，但是随着家族事业的搬迁，他开始到邻州弗吉尼亚经商，但是却被该州政府抓捕，理由是不合法使用大麻。思考：艾达为什么被抓捕？案例二：美国海军陆战队员史密斯分别在得州和北卡罗纳州使用突步枪滥杀无辜，除了两地警方、得州骑警队外，联邦调查局已介入此案展开联合调查。思考：为什么联邦调查局能介入此案？关于中央各主体部门权力分配问题 材料 孟德斯鸠在 论法的精神 中说：当立法权和行政权集中在一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不复存在了。设问：1787年宪法规定三权分别是由谁掌握？他们是如何相互制衡的？体

9、现了什么原则？目的是什么？材料：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我是站在笼子里跟你们说话。布什总统 材料：“为了防止权力的滥用，只能权力制约权力。”孟德斯鸠 设问：1787年宪法规定三权分别是由谁掌握？他们是如何相互制衡的？体现了什么原则？目的是什么？案例解析：针对美国校园枪击案频繁，美国多次计划制定禁枪法案但最终被否决这一实例，由学生分别扮演国会、总统、联邦法院等角色，模拟制定和否决法案的流程。通过形象生动的表演，鼓励学生参与和探究学习，加深学生对分权制衡关系的认识。

10、【链接高考】【2019 年高考 全国 II 卷】1800 年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举（）A.加强了联邦政府的行政权力 B.体现了总统与内阁之间权限不明 C.行驶了宪法赋予总统的职权 D.反映了联邦党与其他党派的斗争 关于大州与小州的矛盾 材料 据说，当时最大的邦宾夕法尼亚代表提出全国议会的议员应该按各州人口 比例选出，但特拉华代表强烈反对。特拉华代表认为，按照这种方法，特拉华在 全国议会里只能占 1/99的席位，而宾夕法尼亚和弗吉尼亚则拥有全部议席的 1/3。设

11、问：美国 1787年宪法怎样解决大州与小州的矛盾的？体现了什么原则？（三）评价 1787 年宪法 材料一“我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是 一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”美国总统威尔逊 材料三 美国 1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期 人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。英国政治家威廉?格莱斯顿 材料三“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同 时给予非洲人自由的第一步是不应该的。美国黑人领袖马丁路德金 阅读材料并结合所学知识，谈谈你对 1787年宪法的看法。四、宪法修正案 材料一：宪法修正案条例 1789年：宪法的前 10条修

12、 正案规定了公民的若干自由权（如言论、集会、出版、宗教 信仰自由）1865年南北战争结束：第 13和 14条修正案废除奴隶制 1920年:通过第 19条修正案，给予妇女选举权 20世纪 60年代:国会制定了 关于保障黑人选举权的第 23、24条修正案 材料说明了什么？【各抒己见】美国国会议员，骑兵上校亨利.李对他的老统帅华盛顿的评价是不“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，通报心目中最伟大的人物。”这种评价恰当吗？谈谈你的看法 【知识结构】一、背景 政治：美利坚民族开始形成；经济：英国的高压政策阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展；思想：自治意识和殖民地教育以及启蒙思想的传播；二、经过

13、1、观看美国独立战争经过的视频 2、导火线开始转折-胜利-结束 3、独立宣言的内容、意义 三、美国联邦制政府的成立 1、背景：松散的邦联制 2、制定 1787 年宪法，宪法内容，评价 四、宪法修正案【课堂巩固】1.英属北美殖民地具有自由的传统，主要是因为 ()英国移民多为追求自由和财富来到北美 殖民地各级地方政府享有不同程度的自治权 殖民地居民享有比英国人更广泛的参政机会与权利 欧洲启蒙思想在北美殖民地的传播 A.B.C.D.2.独立宣言声明：“政府经被统治者的同意获得公正的权力。”“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保

14、证人民的安全和幸福的方式组织它的权力机关。”独立宣言的这些表述()体现了社会契约论的思想 承认了国家主权属于人民 鼓舞了北美人民独立斗争 表明北美人民深受启蒙运动的影响 A.B.C.D.3.克思曾评价道：“18 世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响警钟。”对此评价，理解最准确的是独立战争()A.冲击了欧洲统治秩序 B.使欧洲殖民者感到恐惧 C.沉重打击了欧洲封建统治者 D.给欧洲资产阶级革命以推动作用 4.1792 年美利坚合众国宪法第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、而又未禁止各州行使的权利应由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是 ()A.代议制 B.分权制 C.共和制 D.联邦

15、制 5.阅读下列材料，回答问题。材料一 1787 年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。材料二 美国联邦政府 国会 总统 最高法院 参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三分之一 总统为国家元首和政府首脑，由选民间接选举产生，每届任期四年，连任不超过两届。总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统 最高法院大法官由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身 众议员由各州按人口比例选出，任期两年 (1)据材料一、二，指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则？国会参众两院议员的任职各有什么特点？这些特点分别产生了什么影响？