历史九年级下册第五单元二战后的世界变化第17课二战后资本主义的新变化学案.pdf
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1、中考 2020 第 17 课 二战后资本主义的新变化 学习目标 1.了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立,掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实。2.了解第二次世界大战后美国经济发展的基本情况。3.分析战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因,认识到科学技术是第一生产力。学习过程 一、自主预习、自我检测(一)欧洲的联合 1.战后经济恢复的原因(1)西欧国家凭借原有的工业基础和 的援助。(2)采用最先进的科学技术成果。(3)制定恰当的经济发展政策。2.成果:20 世纪 5070 年代,西欧经济 。3.走向联合(1)1967 年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并 为 。(2)1993
2、 年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了 ,大大加快了欧洲 一体化的进程。(二)美国的发展与日本的崛起 1.美国的发展(1)发展原因:第二次世界大战后,美国积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产 技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的 。(2)重要表现:20 世纪 90 年代以后,美国出现了以 和 为特征的“新 经济”,美国的经济进一步发展。2.日本的崛起(1)原因 第二次世界大战后,美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,推 动日本政府颁布了“和平宪法”。冷战开始后,出于本国的战略需要,开始积极扶持日本。日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进
3、先进技术。(2)崛起 1968 年,日本成为资本主义世界仅次于美国的 。随着经济的发展,日本的国际地位也得到提升。(三)社会保障制度的建立 1.美国:期间,美国颁布了社会保障法,实行养老金制度、失业保险制 度。2.英国:1948 年,英国宣布建成“福利国家”。3.法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”。4.20 世纪 50 年代,美国几次修订社会保障法。5.20 世纪 ,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。中考 2020 6.影响:社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和 阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是,社会保障制度不能解决资本
4、主 义制度的基本矛盾。二、合作探究、交流展示 1.西欧、美国、日本经济的发展给我们带来哪些启示?2.阅读材料,回答问题。材料一 第二次世界大战后欧洲主要国家 GDP 增长情况图(单位:亿美元)材料二 第二次世界大战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金 储备更是达到四分之三。20 世纪 90 年代以后,美国经济进入“新经济”。材料三 19561978 年,日本经济增长速度相当于美国的 2.7 倍。随着经济的高速增长,日本成为世界上最大的债权国,与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。(1)根据材料一,指出欧洲在走向联合的过程中,相关国家经济变化的概况。(2)材料二和材料三说明第二次
5、世界大战后主要资本主义国家经济的特点是什么?(3)根据材料二,概括指出第二次世界大战后美国的世界经济地位,并指出美国新经济的 主要特征。(4)根据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化 带来的机遇和挑战?中考 2020 三、课堂练习 1.1967 年,欧洲经济共同体、欧洲煤钢共同体和欧洲原子能共同体 3 个组织的理事会及 其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧洲共同体成立的主要目的是()A.挑战美苏两极格局 B.促进“欧洲复兴计划”的实施 C.对抗华约组织 D.提高西欧国际地位 2.1948 年至 1952 年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了 35
6、%,农业生产 实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最 快的重要原因之一是()A.成立欧洲共同体 B.成立欧洲联盟 C.马歇尔计划的援助 D.推行非军事化政策 3.1993 年欧盟成立时,有 12 个成员国,后来经过几次扩大,2007 年成员国已达 27 个。这 说明()A.欧盟的国际影响力不断扩大 B.欧洲一体化进程已无阻碍 C.“一超多强”的局面已经形成 D.欧洲实现用一个声音说话 4.图表数据是历史现象的有力佐证。下图为第二次世界大战后美国经济发展状况图。20 世纪 90 年代以来美国经济发展的特征是()A.战后繁荣,持续发展 B.经济危机,地位下
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