第15课第二次世界大战教案部编版历史九年级下册.pdf

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1、 九 年级 历史 学科教学案 课 题 第二次世界大战 编 制 人 编制日期 使用日期 学科组长签字 分管领导签字 教学目标 1、熟记关于二战的基础知识并简单梳理知识线索。2、通过典例分析、训练对知识的迁移运用能力。3、通过题组训练，巩固基础，培养解题方法和能力。重点、难点 通过本节课的复习，学会用历史的眼光分析历史问题，加深对历史的理解。评价方式 积分 教具 多媒体 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习导入 二、目标展示 三、自主探究 （一）巩固基础 战争，是一个永恒的话题，战争，曾导致无数令人心碎的画面，这节课我们复习两次世界大战 见多媒体课件 1、请根

2、据提示完成二战的大事年表：1939年 9 月 1940年 7 月 1941年 6 月 22 日 1941年 12 月 7 日 1942 年 1 月 1 日 1942 年 6 月 1943 年 2 月 1943 年 9 月 1944 年 6 月 1945 年 2 月 1945 年 4 月 1945 年 5 月 8 日 1945 年 9 月 2 日 2、理清知识线索：二战的爆发：（原因、时间、标志）二战的扩大：（进一步扩大、最大规模）播 放 多媒 体课件，导入新课 出示目标 引 导 学生 结合 教 材完 成大 事 年表 并熟记 10 分钟 通 过 问题 引导 学 生认 识到：苏联解体的实质-社 会

3、 制度 发生变化 引导梳理 观看大屏幕 并思考问题 齐读目标 根据自学导航，学生完成大事年表并熟记 10分钟 学生掌握：苏联解体的原因和实质 5 分钟梳理 启发探究 激发兴趣 熟知目标 心中有数 课上记忆 巩固基础 通 过 完 成大事年表，缩 小 难 度范围。理 清 知 识线索，巩固基础 （二）典例分析 四、教师小结 二战的转折：（三个战场）二战的结束：（北非、欧洲、亚洲）二战的思考（性质、胜因、影响、启迪）材料 一：本宣 言签字政府深信完全战胜他们的敌国，对于保卫生命、自由、独立非常重要，每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或合约.1945 年，在此文献的基础上

4、，联合国成立。材料二、二战给世界人民带来了巨大灾难，世界上 80%的人口被卷入战争，伤亡人数达到 9000 万，物质损失达到 5 万多亿美元。1、材料中一的“本宣言”指什么？它在世界反法西斯战争中起到了什么作用？2、结合材料一、二和所学知识，你能归纳出二战结束后至今的 60 多年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素吗？3、从上述材料和问题中，你能得到哪些启示？教师点拨：结 合 教材 进行点拨 发放测评 补充总结 回忆总结，辨别比较，归纳整理 独学完成，然后组内交流，做好大展示准备 8分钟 再次感悟 深刻理解 思考回答 注 重 学 生能 力 的 培养 情感教育 巩 固 学 生的基础 培养能力 理解

5、感悟 达标检测 见达标测评篇子 板书设计 教学反思 第二次世界大战 班级 姓名 1、正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是（）A.“三国同盟”B.“三国协约”C.反法西斯同盟 D.华沙条约组织 2、在第二次世界大战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是（）A.开罗会议召开 B 联合国家宣言 的发表 C 斯大林格勒保卫战胜利 D 太平洋战争的爆发 3、第二次世界大战的性质从帝国主义的掠夺战争变为世界人民的反法西斯战争是在（）A.太平洋战争爆发后 B国际反法西斯联盟建立后 C.斯大林格勒战役爆发后 D雅尔塔会议召开后 4、第二次世界大战是人类

6、历史上一场空前的浩劫。它的重要转折点是 （）A德国闪击波兰 B斯大林格勒战役 C日本偷袭珍珠港 D诺曼底登陆 5、同学们，我们如果要撰写有关“二战”历史的小论文，应该选择的内容是（）中国人民抗日战争 斯大林格勒战役 三国协约和三国同盟集团 国际反法西斯联盟 A.B.C.D.6、欧洲第二战场开辟的标志是（）A.偷袭珍珠港 B.莫斯科战役 C.攻克柏林 D.诺曼底登陆 7、1971 年，中国恢复在联合国的合法席位。40 年来，中国在国际事务中发挥的作用越来越大，请问下列哪次会议讨论了组建联合国的有关问题（）A巴黎和会 B华盛顿会议 C雅尔塔会议 D慕尼黑会议 发展题：8、在 20 世纪的国际政治风

7、云中，有几次与中国有关的国际会议：巴黎和会华盛顿会议雅尔塔会议万隆会议。其中体现了大国强权政治、有损中国主权和利益的有（）A B.C.D.9、雅尔塔会议是第二次世界大战中的一次重要会议，下列各项中不属于会议内容的是（）决定分区占领德国 决定战后成立联合国 苏联答应对日作战 决定开辟欧洲第二战场 提升题：阅读下列材料：“各国（指 26 国）保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者 ”请回答：（1）材料出自于 26 个国家签署的什么文件？它的签署有何重大意义？联合国家宣言 标志着世界反法西斯国家建立，加速了二战胜利的进程。（2）世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪，可天下并不太平。反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？1、热爱和平，远离战争，世界大战的悲剧不能再次重演。2、加强国际间的交流与合作。