美术学(师范)专业人才培养方案(本科).pdf

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1、512 美术学（师范）专业培养方案 一、专业代码及英文名称 1.专业代码：130401 2.英文名称：Fine Arts (Teachers)二、专业介绍 美术学（师范）专业 1985 年开始本科教育，专业现有专任教师 13 人，其中具有高级职称 5 人、博士学位 1 人、省高校美术学类专业教指委副主任委员 1 人。专业以“服务地方、培养美术教育人才”为导向，先后组织大连市中小学美术骨干教师培训班八期，培训教师 830 人次，以国画、版画、油画、陶艺、水彩五个工作室为核心，以一流教学实践基地为支点，注重学生师德素质及教学实践能力的培养，毕业生多从事中学美术教育及相关美术教育工作。美术学（师范）

2、专业为硕士学位点授予学科。依托综合性大学优势，形成了“小班教学、一专多通、注重个性”的专业特色。三、培养目标 本专业培养具备良好师德素质【目标 1】，掌握美术教育学科理论知识【目标 2】与美术教学技能【目标 3】，拥有美术创作能力【目标 4】及美术教育创新意识【目标 5】，能从事中学美术教育的美术人才。四、毕业要求 本专业学生通过系统学习美术教育学科基本知识和美术教学技能，形成良好的师德素养，获得从事中学美术教学的基本能力及一定的美术教育研究能力。通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的素质和能力：1.师德素质：践行社会主义核心价值观，遵守教师职业道德规范，具有人文底蕴和科学精神，具有以立德树人

3、为己任的理想信念及积极的教育情怀。2.学科素养：掌握美术教育学科的基本知识、基本原理和基本技能，了解美术学科与其他人文学科的联系，对科学相关知识有一定了解。3.美术教学能力：能够依据美术学科课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用美术教学知识和信息技术进行教学设计，具备美术教学基本技能，具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。4.美术创作能力：掌握中外美术史相关知识，具有一定的美术鉴赏和批评能力，掌握美术学基本理论及实践技能，具备独立的美术思考与创作能力。5.专业发展能力：了解美术基础教育改革及发展动态，具有团队协作精神，具备一定美术教育创新能力。513 五、“培养目标-毕业要求”和“

4、毕业要求-课程体系”对应矩阵（一）“培养目标毕业要求”对应矩阵 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 目标 5 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 （二）“毕业要求课程体系”对应矩阵 课程性质 课程名称 毕业要求 1 2 3 4 5 通 识 教 育 课 程 公共基 础课程 思想道德修养与法律基础 H 中国近现代史纲要 M H 基本原理概论 H H 中国化理论 H 形势与政策 H 体育 M 大学英语 M H 计算机基础 C H 多媒体课件制作技术 H 综合素 质课程 大学生职业发展与就业指导 M M 创新创业基础 M 健康教育 M M 大类基 础课程 当代教育

5、学 H H 教师教学能力训练 H H M 教育心理学 H 现代教育技术 H 普通心理学 H 院内平 台课程 计算机图形设计基础 1 M H 计算机图形设计基础 2 M H 专 业 课 程 专业基 础课程 素描基础 H H 素描表现研究 H H 水彩画基础 H H 色彩表现研究 H H 人物表现 H H 国画基础 H H 版画基础 H H 油画基础 H H 陶艺基础 H H 设计基础 H H 514 中国民间美术 H H 中国传统文化概论 M H 宇宙探秘之美 H 现代科学技术概论 H 书法基础与欣赏 H 专业主 干课程 中国美术史 M H 西方美术史 M H 艺术概论 M H 美术鉴赏与批评

6、M H 美术教学与教法 H H H 个 性 化 发 展 课 程 专业特 色课程 中国画技法 H H 木版画技法 H H 油画技法 H H 陶艺技法 H H 水彩画技法 H H 设计制作 M H 主题创作 M H 实践环节 军事理论与军事训练 H 风景写生 M M 色彩认知 M M 美术教育见习 M H M 美术教育实习 M H M 毕业创作 H H M 创新创业实践 H 注：H 为高对应关系，M 为中对应关系，L 为低对应关系 六、主干学科、核心课程和学位课程 主干学科：美术学、艺术学理论、教育学。核心课程：艺术概论、中国美术史、西方美术史、美术教学与教法、美术鉴赏与批评、素描基础、素描表现研

7、究、色彩表现研究、人物表现。学位课程：艺术概论、中国美术史、西方美术史、美术教学与教法、美术鉴赏与批评。七、主要实训和实践性教学环节 课内实训课：素描基础、素描表现研究、国画基础、版画基础、油画基础、陶艺基础、水彩画基础、人物表现、设计基础、中国民间美术、中国画技法、版画技法、油画技法、陶艺技法、设计制作、主题创作等。实践性教学环节：风景写生、色彩认知、美术教育见习、美术教育实习、毕业创作。八、修业年限、学分要求和学位授予 修业年限：4 年，学生可在 36 年内修完本专业规定学分。学分要求：本专业学生在毕业前必须修满 161.5 学分方能毕业。515 授予学位：修满规定学分，按照学士学位授予工

8、作实施细则，授予艺术学学士学位。九、课程设置及学分分布一览表 课程 设置 学时数（学时/周）学分数（学分）总 数 其中 其中 总 数 其中 其中 其中 必 修 选 修 课内 教学 课内 实践 教学 必 修 选 修 实践 教学 环节 课内 教学 课内 实践 教学 创新 创业 教育 通识教育课程 公共基础 课程 608 608 0 440 128 31.5 31.5 0 0 27.5 4 0 综合素质 课程 192 64 128 176 0 11 3 8 0 11 0 1 学科平台课程 大类基础 课程 224 224 0 128 96 11 11 0 0 8 3 0 院内平台 课程 64 64 0

9、 32 32 3 3 0 0 2 1 0 专业 课程 专业基础 课程 896 896 0 320 576 38 38 0 0 20 18 0 专业主干 课程 256 256 0 224 32 15 15 0 0 14 1 0 个性化发展 课程 专业特色 课程 480 480 0 0 480 15 15 0 0 0 15 5 专业任选 课程 128 0 128 128 0 8 0 8 0 8 0 0 实践环节 44 周 44 周 0 0 0 29 29 0 29 0 0 4 合计 2848+44 周 2592+44 周 256 1448 1344 161.5 145.5 16 29 90.5 42 10 十、专业教学计划 专业课程设置与指导性教学进程表