国防教育心得体会内容.pdf

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1、国防教育心得体会内容 国防教育,是国家为防范和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进展的具有特定目的和内容的普及性教育活动。的国防教育体会，欢迎大家一起来看看！建军节前夕，在厂团委组织下，我们青年职工来到崂山区某师预备役承受爱国主义教育、了解国防知识。通过零间隔感受军营文化，我颇有感触。在模型厅，从革命年代至今，各类战机、预警机模型栩栩如生，在军事图片、文字展厅，一幕幕精彩的瞬间，生动、形象地展示当今我国军事科技成果及开展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完枪特点、射击方法、射击操作要领和本卷须知后，大家分组来到靶位进展实弹训练。通过国防教育活动，让我们深刻

2、认识到国防是国家生存与开展的平安保障，国防是否稳固，事关国家和民族的兴亡。古往今来，每个国家都把国防建立摆在极为重要的位置，在企业中搞好国防教育，增强青年职工的国防意识，不仅仅是建立强大国防过程中的重要内容，而且也是培养新时期的客观需要。同时，本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松，也激发了大家艰辛奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌，增强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力。在今后的工作中，我将充分发扬艰辛奋斗的革命精神，以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去，为祖国的安定、企业的开展奉献力量。老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚决的精神，养成铁一般的纪律习

3、惯，使我们身体素质得到开展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。不经意的转头瞬间，不小心的观察

4、揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影，我好似明白了，但又似乎不明白。明白的是只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的?还是团体的缺乏以至于不能带动每个人的用心投入?但我明白,做什么事必须从自我做起。明白了之后，我认真地去实施。可是，我那时才发现：站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸

5、腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗?现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢?如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚决自己脚下的步伐，更努力表达一名学生的风采。古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防

6、意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识确实立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强那么民安，国破那么家亡。这是历史的，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育

7、，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建立。一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，那么容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待安康一样，安康对于每一个人都是十分珍贵的，有的人当自己处于安康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当安康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得安康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施国防教育法有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建立和稳固国防。回首历史，中华民

8、族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰辛卓绝的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义开展道路。现在，我国既面临难得的开展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进展现代化建立的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量比照严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和平安领域依然存在并有新的开展，对此，我们绝不能放松警觉。国防教育法的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民

9、素质，促进国防 建立和经济建立协调开展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总那么中明确要求，“国家在受教育者中进展爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进展理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以表达和落实国防法和教育法对国防教育的原那么要求。实施国防教育法有利于提高全民族素质，促进国防建立和经济建立协调开展。法国作家都德的著名小说最后一课里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言辞别的最后一堂法语课。

10、作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能承受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建立强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的时机和条件。实施国防教育法有利于提高全民族素质，促进国防建立和经济建立协调开展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政

11、治上可以转化为国家和民族的凝聚力。国防教育的重点在于推动和促进生产力的开展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能构造，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建立中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做奉献。