国庆活动方案模板锦集九篇.pdf

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1、 国庆活动方案模板锦集九篇 国庆活动方案篇 1 一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生 活动时间:20_年 9 月 29 日20_年 9 月 30 日 二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 9 月29 日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 9 月 30 日下午两点。3.评比标准：（1）仪态大方

2、、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个，二等奖 2 个，三等奖 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.1-3 年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6 年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负

3、责人及分工：评委 _ 统分员：_ 会场布置：_（音响）_ _市_学校 20_年 9 月 国庆活动方案篇 2 为庆祝中华人民共和国成立 61 周年，歌颂祖国 61 年来取得的伟大成就，同时，为弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神，巩固我校“语言文字规范化“工作的成效，引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀传统的了解和热爱，提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力，营造书香校园，特开展“师生同乐颂祖国经典美文诵读暨庆祝通用语言文字法颁布实施十周年纪念活动”。一、活动时间：20_ 国庆活动方案篇 3 一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感

4、。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生 活动时间：20_年 9 月 29 日20_年 9 月 30 日 二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容：1出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月 29 日前完成。2全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 9 月 30 日下午两点。3评比标准：仪态大方、着装得体、动作适当。所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。普通话标准、声音洪亮。读出诗歌的韵味，语气、语

5、调适当；重音、节奏恰当。表达诗歌的情感准确自然。现场演出效果好。四、活动具体要求：1以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个，二等奖 2个，三等奖 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3 年级可以选择经典诵读读本和童谣，46 年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4活动主要负责人及分工：评委 _ 统分员：_ 会场布置：_（音响）_ 国庆活动方案篇 4 一、晚会主题名称：携手今朝喜迎国庆 二、活动时间：20_年 X 月下旬 7：309：30。三、地点：四、主

6、办：五、协办：六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：展现师生风采，共祝祖国富强九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目分配：(每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排)。1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主

7、。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。2、第二乐章：江魂豪情片以国庆_华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任：副主任：委员：十二、项目组：第一项目组：节目组组长：副组长：组员：任务：a、9 月 X 日晚完成第一次彩排;b、9 月 25 日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、9 月 X 日之前准备好主持人的形象设计及

8、台词。d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。国庆活动方案篇 5 本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局_号关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。一、活动主题：“向国旗敬礼”（推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容）二、活动时间：20_年 9 月 24 日至 10 月 11 日 三、活动内容：1、以班级为单位，组织队员在文明进行上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行上签名留言，每班至少要有 5

9、 份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有 5 份上交学校大队委存档。4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。四、活动安排：广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国

10、旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。国庆活动方案篇 6 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是整理的服装店国庆促销活动方案，欢迎阅读！一、推广目的 由于今年天气的因素，夏季时间比往

11、年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利，为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。二、推广主题 秋收 三、主题诠释 语出千字文“寒来暑往，秋收冬藏”利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息 四、礼品促销 1礼品一：衣架（见图）以衣架作为本次促销

12、赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新（转载自，请保留此标记。）添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服，另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。2礼品二：围裙（见图）本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品，因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。五、促销办法 1.通过优

13、惠促销活动的现场举办拉动消费；2.通过广告宣传及媒体（电视广告及报纸杂志）进行新产品的宣传；3.短信群发，宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务，据以往的销售宣传效果，借用短信群发方式，不仅大大节约了宣传费用，而且在实际的宣传效果中更是具有实时性，效率性（这点望请宣传部门特别注意）；六、主题海报 秋收国庆中秋快乐 七、橱窗布置：背景布前挂着许多衣架，衣架上挂着几件衣服。八、店员着装：活动期间，店员均穿上围裙。九、店铺整体氛围 喜庆。初步规划如此，希望各部门多提宝贵建议，详细设计待具体市施工时依具体情况而定，OVER。国庆活动方案篇 7 一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立_周年，配合

14、全国第_届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：二、参赛形式 各班选拔 1520 人参加学校比赛，鼓励全员参与。三、报名时间 9 月 28 日前，各班将参赛题目报少先队部。四、参赛内容 歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。五、比赛时间、地点 比赛时间为_年 9 月 30 日上午 8：30。比赛地点在学校操常 七、朗诵要求 1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会

15、有加分）。2、朗诵时间不超过 5 分钟，自备配乐带。八、奖项设置 本次朗诵大赛设一等奖 3 名、二等奖 3 名、三等奖 3 名及优秀奖若干。九、评委 为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）望各年级各班积极组织，把这项工作做好。_小学教导处、语文科组、少先队部 国庆活动方案篇 8 活动时间：9 月 24 日 活动内容：美术粘贴画五星红旗 活动目标：1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3、知道每年 10.1 是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。活动准备：裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿

16、学习愿望。2、知识点的介绍：每年 10.1 是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。3、认识国旗 4、粘贴国旗，教师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展示 活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。国庆活动方案篇 9 一、活动主题 庆祝新中国成立 61 周年，祖国发展我成长 二、活动目的：为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国

17、建国 60 周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。三、活动时间：20_年 9 月 30 日下午 13：20 四、活动地点：大礼堂 五、活动参与人员：全校师生 六、工作人员 （一）教师工作组：1、总策划：王春江 2、九年级参赛策划：朱大海 3、八年级参赛策划：聂琴 4、七年级参赛策划：徐小娟 5、总调度及小学策划：朱心亮 6、场地布置：朱心吉、鲍传忠、李刘路 7、音响设备：王春江 8、评委：李红清、朱大海、朱心亮、张平、高万平、卢文新、朱建华 9、主持人培训：谈朝萍 _、服装与化妆：朱敏 11、记分员：朱华军 12、摄像：卢志良、高勇 13、学生组织工作：张万斌、杨宜、向立亚、黄飞 1

18、4、后勤：李子化 （二）学生工作人员 1、主持人：张霞等 2、音响：刘蕾 3、联络员：张倩倩 4、协助计分：卢璐璐 5、场地布置 6、会场纪律协助：7、会场布置：八 3 班 七、工作流程 1、9 月 12 日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。2、9 月 21 日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。3、9 月 22 日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。4、9 月 23 日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。5、9 月 24 日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。6、9 月 25 日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定 7、9 月 27 日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。8、9 月 29 日各班参赛选手熟悉场地。9、9 月 30 日正式比赛。八、有关事项说明 本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖 2 名、二等奖 4 名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。九、活动内容 1、开场：校歌我们的航程从这里出发 2、主持人致开场白 3、主持人介绍评委 4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行 5、颁奖 6、主持人致结束语 7、活动结束