国学经典诵读心得体会（3篇）.pdf

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1、第 1 页 共 4 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 国学经典诵读心得体会（3 篇）国学经典诵读心得体会精选 3 篇 当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的阅历和想法。到底应如何写心得体会呢？下面是我为大家收集的国学经典诵读心得体会精选 3 篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。国学经典诵读心得体会 1 这次有幸参加国学经典诵读培训学习，听了华农的教授上了一节精彩国学经典诵读课，使我受益匪浅，读一本好书，能改造一个人的一生。一本写有古人智慧的书，xx 有古人精神的书，我读完之后，感受颇深。让我觉得这是一本值得让人学习的古人的精神的书！

2、国学经典诵读内容丰富，题材广泛，知名言，古诗词，经典故事，我觉得这本书特别适合我们小学生阅读，因为每首古诗都有解释，文章还配有插图，所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动好玩，更能让我们深刻的读懂文章的内涵，这不正是我们所宠爱的快乐阅读吗？在这本书中，有孔子的“温故而知新，可以为师矣。”教给我学习的方法；有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己；这本书蕴含了太多太多，一篇篇文章，一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画，这本书中有很多精神是值得我们学习的。阅读时，我还积累了不少的名言、成语，这些对我们拓宽学问，提高写作都有很大关怀。在读诵中，强化记忆力，在孩子记忆的黄金时期，为他们补

3、充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让孩子们汲取千年文化中的养分，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到美妙生活的真谛！总之，我要与孩子们一道走近国学经典，和孩子们一起体会和感悟！用经典指导自己的言行举止，在与孩子们一起学习的过程中一同第 2 页 共 4 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 快乐收获与成长。国学经典诵读心得体会 2 谈到国学经典，我心十分澎湃，所谓国学，就是一国之所术也，这也必定与我们的古圣先贤紧密相关。在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的宏大民族精神。

4、这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化，吸收了人类文明的优秀成果。中华民族五千年的文明史创造了源远流长、博大精深的民族文化，有许多优秀的思想精华永久值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神；“厚德载物”的博大胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的浩然正气；“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等，这些凝聚了中华民族精神的思想，对中华民族的形成和进展起到了极其重要的作用。一个民族，一个国家，假如没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、进展

5、和繁华的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中表达。中华民族传统文化的载体是国学经典，只有接续国学薪火，才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神，都要从做人开始。假如没有做人的基础，那就既不会有民族精神，更不会有革命精神。做人从哪里开始？从洒扫庭除，应对进退开始；从国学启蒙的“三百千”开始。这种学习不光是识字和道德思想学问的学习，更重要的是作为一种文化的传承来对待。国学圣贤的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分，我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。三字经最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化学问，伦理道德学问，团

6、结友爱的重要性，以及学习应当刻苦等等，被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学，敦促家长、第 3 页 共 4 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 老师认真对待对子弟、学生的教育。诵百家姓使我了解了中华民族姓氏的渊源。千字文是世界上流行年月最久远，使用人数最多的儿童国学启蒙读本，在中国教育史、文化史上占有特殊重要的地位，是中国文化的小百科全书。弟子规是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本，将中华文化所提倡的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言，浅近的历史典故讲解并描述清楚。所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，不行不从国学启蒙开始。回溯源头，传承命脉，“国学”是民族精神的

7、源头活水。以上是我对国学经典一点感悟，希望对国学爱好者学习国学经典和国学圣贤文化有确定的关怀！同时我也希望国学经典能成为世人的千古国学，让我们的名族精神永传下去。国学经典诵读心得体会 3 中华民族自古以来就是以礼仪之邦有名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，表达了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对伴侣看法粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表达出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明

8、的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素养的关键在于一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。国学的东西，太多太多，慢慢品味，其乐无穷。学生们诵读，可第 4 页 共 4 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 以

9、从中懂得为人处世的道理，使学生更加懂礼貌，更加爱学习国学经典在诵的过程中深入了学生们的心灵，为学生们储存了文化的养料，等他长大的时候慢慢吸收。国学源远流长、博大精深，经典的底蕴厚重。走近国学经典，我认为它最大的特点就是：清静、潜心。只有静得下来的人、潜得下来的人，才有可能从内心中容下国学经典。当我们被现代社会许多时尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手脚以至心灵的时候，当我们内心深处的小农意识、急功近利的心态没有消除的时候，我们不行能在自己的心中留住国学经典的脚步，更不行能在自己的生命中延续国学经典的精髓。我校主动提倡读诵国学经典在我看来是一件特殊好的事情，让学生们了解中国的过去，了解中国的文化，了解中国的思想。在读诵中，强化记忆力，在学生记忆的黄金时期，为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让学生们汲取千年文化中的养分，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到美妙生活的真谛！伴侣们，潜下心来，静下气来，与学生们一道走近国学经典，和学生们一起体会和感悟！用国学指导自己的言行举止，在与学生们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。