名词专项讲解与训练(练习、答案解析)【范本模板】.pdf

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1、题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 名词专项讲解与训练（练习、答案解析）选择题 1。Im so hungry and thristy。Please give me .A.a bread and a cup of milk B.three breads and a cup of milk C.a piece of bread and a cup of milk D.three piece of bread and a cup of milk.考查的知识点：本题考查的是不可数名词的修饰词。疑难点:掌握初中阶段常见不可数名词是解题的关键所在，同时要求学生掌握“数词+容器+of+不可数名词”的结构，

2、并懂得在数词大于一时,将容 器名词变为复数形式。解析：题目中的 bread 和 milk 均是不可数名词,C 选项中运用了正确的修饰词；选项中 A 和 B 中将 bread 错认为可数名词，所以不选;选项 D 中修饰词使用正确，但容器名词没有因应语境要求变为复数,故不选。答案：本题正确答案为 C.2.How many are there on the table？A.photos B。photoes C.photo 考查的知识点：本题考查的是可数名词的复数变化规律。疑难点：可数名词规则变化中提到以 o 结尾的可数名词一般要加es 变为复数形式；但同时也提到,有一部分以 o 结尾的的单词并不遵循

3、这一规律，如 photo，piano 等,学生容易忘记这一点,从而导致错误的发生。解析：由题干信息 many 和 are 可知，所选项应为可数名词复数形式，故首先可排除 C 选项；其次，根据可数名词规则变化中提及到的部分以 o 结尾的名词,如 photo，直接在词尾加s 变为复数形式，故选 B。类似的只在词尾加-s 的以 o 结尾的可数名词还有 radio、piano、zoo 等。答案：本题正确答案为 A。3.I want some for dinner.A。fish B。fishes C.fishs 考查的知识点：本题考查的是可数名词不规则变化的单复数同型的知识点。疑难点：fish 这个单词

4、的比较特别。当它指“鱼肉”时,是不可数名词；当它指“鱼的多少”时,是可数名词，但是单复同型；而当它强调鱼的种类的时候，则可以变为复数形式。解析：本题正确答案选 A.由题干信息 dinner 可知，吃的是鱼肉,是不可数名词,故选 A；fish 强调鱼的种类时可以变为复数，但是因为单词以sh 结尾，所以 fish 的复数形式应为 fishes。答案：本题正确答案选 A。4。Are you？-No，we are .A.Germans,Frenchmans B.Germen,Englishmen C。Germen，Frenchmans D.Germans，Frenchmen 考查的知识点：本题考查的是

5、可数名词不规则变化中关于“某国人”的复数变题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 化形式.疑难点：虽然 Greman 和 Frenchman 里都带有 man,但是它们却遵循着不同的变化规律。但由于单词的形式相似，学生就容易混淆。解析：表示“某国人”的变化形式有三种.第一种是单复数同型，如 Chinese 和Japanese；第二种是在词尾加s，如 German 和 American；最后一种就是要将 man 变为 men,如 Englishman 和 Frenchman.答案由此可见。答案：本题正确答案为 D。5。-I am so thirsty.I want something to dri

6、nk.Here is some 。A.ice cream B.apples C.orange D.oranges 考查的知识点：本题考查的是既可作可数名词又可作不可数名词的名词。疑难点：Orange 既可作可数名词又可作不可数名词的名词，且在这两种情况下，词义会发生改变，学生容易忽略.解析:根据题干信息,可排除选项 A 和 B；orange，作可数名词是表示橘子，故不符题意；当其作不可数名词时，表示橘子汁，符合题意，故选 C.答案：本题正确答案为 C。6.There are two in the garden。A。orange tree B。oranges trees C.orange tre

7、es D。oranges tree 考查的知识点：本题考查的是名词作定语的知识点。疑难点：一般情况下,名词作定语时，无需根据所修饰名词的单复数而变化,始终保持单数形式；被修饰的名词的单复数则应根据语境的提示作出相应变化。解析:根据题干中给出的提示 two，可见应选项为复数，故排除 A 选项;根据名词作定语时保持单数形式的规律,可排除 B、D 选项；C 选项中 orange 作为定语，保持单数，而 tree 作为被修饰名词,则应根据数词 two 变为复数形式。答案：本题正确答案为 C.7。One of the is Jacks mother。A。woman doctor B.women doct

8、ors C。woman doctors D。women doctor 考查的知识点：本题考查的是名词作定语的知识点。疑难点：了解可数名词变复数形式的特殊情况。解析：一般来讲名词作定语时，都做单数形式.但是，woman 和 man 是例外的，当它们作定语修饰名词时，要跟随所修饰名词的单复数进行改变。学生容易忽略这一知识点.答案：本题正确答案为 B。8。You look worried.Whats your？I have trouble learning Maths。A.name B.hobby C。question D.problem 题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 考查的知识点:本题考查

9、的是名词意思。疑难点：通读上下文，理解句意，掌握单词意思.解析：由于下文说此人在学数学方面遇到了麻烦,那么,即可排除选项 A 和 B。而 question 表示的是问题,problem 表示的是麻烦，显然后者更贴近题意。答案：本题正确答案为 D.9。Tammy and her sister are going to the to have their dinner。A.restaurant B.cinema C.book shop D。park 考查的知识点：本题考查的是名词意思。疑难点：通读上下文，理解句意，掌握单词意思。解析：题干提及到两人是要去吃晚餐，所以，即可选出正确答案。答案:本题正

10、确答案为 D。10。Frank has won the first prize in the maths competition。pleasant surprise this gave his parents！A。What B.How C.What a D。How a 考查的知识点：本题考查的是可数名词，以 how 开头的感叹句及以 what 开头的感叹句的形式。疑难点：是否掌握 surprise 的性质是可数名词及感叹句的结构。解析：以 what 开头的感叹句有两种形式。第一种是:what+a（an)+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语!第二种是：what+形容词+可数名词复数形式/不可数

11、名词+主语+谓语！而以 how 开头的感叹句形式为 How+形容词/副词+主语+谓语!或是How+形容词+a/an 可数名词单数形式+主语+谓语！知 surprise 是可数名词，且根据题干句子结构，即可选出答案.答案：本题正确答案为 C。11。I need a 。I want to write something.A.bag B。paper C.pen D。ruler 考查的知识点：本题考查的是名词的数。疑难点：是否清楚选项单词是可数还是不可数。解析：题干给出冠词 a 表明要选择的是一个可数名词，首先可排除选项 B。然后,根据后面一句的句意，该名词应该是用来书写的，即可选出正确答案。答案：本

12、题正确答案为 C。12.Thats her mother。A.cousins Tommys B。cousin Tommys C.cousin Tommy D。cousins Tommy 考查的知识点：本题考查的是有生命名词的所有格。疑难点：理解题意，清楚人物关系 解析:句意：这是汤米的表哥的妈妈。her cousin 和 Tommy 是同位关系，在 Tommy的后面加s 即可。答案：本题正确答案为 B。13.These are computers.The twin brothers like them very much.题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 A。Frank and Nelso

13、n B。Franks and Nelsons C.Frank and Nelsons 考查的知识点：本题考查的是有生命名词的所有格。疑难点：是否留意到 computers 等关键信息。解析:根据题干中的 computers、them 等信息可知兄弟俩分别拥有一台电脑，故两个名词都需要加上所有格。答案：本题正确答案为 B。14。We will be away for three weeks because well have a .A。threeweeks holiday B.three weeks holiday C。threeweek holiday D.threeweeks holiday

14、 考查的知识点：本题考查的是无生命名词的所有格.疑难点:是否了解无生命名词在构成加s 的所有格时的不同情况。解析：无生命名词在构成加s 的所格时的有两种不同情况。第一种是：数词+名词单数s，如 a weeks holiday，第二种是:数词+名词复数 s,如 two weeks holiday，第三种是：数词名词单数，如 twoweek holiday。答案：本题正确答案为 C.15.Lilys bag is the same as her .A.sisters B。brothers C。sisters D.brother 考查的知识点：本题考查的是名词的所有格。疑难点：加s 所有格时的省略情

15、况。解析：句意：莉莉的书包跟她姐姐的是一样的.必须是同类事物进行对比，题中比较的是书包，her sisters=her sisters bag.答案：本题正确答案为 A。16。This is .A.the key of the door B.the key to the door C。the doors key 考查的知识点：本题考查的是无生命名词的所有格.疑难点：是否掌握无生命名词所有格的特殊情况。解析：无生命名词所有格一般为“of+名词”，但有几个特殊例子是用 to 表示所有格的,如 the key to the door/question/lock，the answer to the q

16、uestion 等.答案:本题正确答案为 B.17.Tammy studies painting at every Sunday afternoon。A。the Children Palace B.the Childrens Palace C.the Childrens Palace 考查的知识点：本题考查的是有生命名词的所有格。疑难点：是否掌握有生命名词所有格的特殊情况。解析:当有生命的名词复数不以 s 结尾的时候，则要在此名词后加上s 表示所有格，如 the Peoples Republic of China。答案:本题正确答案为 B.题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 填空题 18。H

17、ow many g are there in your class?考查的知识点:本题考查的是名词复数加-s 的情况。疑难点：是否理解题意.解析：性别只有男女两种,所以由此可知空格应填 girl，根据连系动词可知应为复数。答案：本题正确答案为 girls。19.There is little t left.Hurry up!考查的知识点：本题考查的是不可数名词。疑难点：理解句意,是否知道 time 是不可数名词.解析：题干中给出两个关键信息，一是 little,可见要填入的应是不可数名词；第二个信息是 hurry up 证明谈论的对象是时间。答案：本题正确答案为 time。20.I am af

18、raid I know few w of French。考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式。疑难点：理解句意，是否知道 word 是可数名词。解析:题干中给出两个关键信息，一是 few，可见要填入的应是可数名词复数形式；第二个信息是 French 证明谈论的对象是与法语相关的东西，根据给出的首字母便可找出答案。答案:本题正确答案为 words.21.There 10 apples on the tree。考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式下系动词的变化。疑难点:理解句意，是否观察到 apples 是可数名词复数形式。解析：题干中给出 apples 这一关键信息,根据 there

19、 be 句型可快速得出答案。答案：本题正确答案为 apples.22.Are there any f in the water?考查的知识点：本题考查的是可数名词的不规则变化。疑难点:理解句意，是否知道 fish 是可数名词，但其表数量时也是以单数形式出现。解析：fish 是特殊的名词。当它表示鱼肉时，是不可数名词；当它强调鱼的数量时，则是可数名词,但单复数同形；只有当它强调的是鱼的种类的时候，才会用 fishes 的复数形式。此题中强调的是水中鱼的数量,故用原型 fish。答案：本题正确答案为 fish.23。We have many teachers in our school。（man)

20、考查的知识点:本题考查的是可数名词 man 作定语。疑难点:理解句意，是否知道 man 作定语修饰名词时要根据所修饰名词的数进行相应变化.题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 解析：man作定语修饰名词时需要根据所修饰名词的数进行变化，如a man teacher和 three men teachers.要进行同样的变化还有 woman。答案:本题正确答案为 men.24.I keeps some as pets.(chicken）考查的知识点：本题考查的是既可作可数名词也可作不可数名词，但含义不同的名词。疑难点:理解句意，是否知道 chicken 在句中的意思。解析：句意：我养了一些小鸡当宠

21、物。由此可见，小鸡是活的，即此处的 chicken是可数名词，所以要加-s。chicken 作鸡肉说时则是不可数名词。答案:本题正确答案为 chickens.25。How m milk is there in the cup?考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配.疑难点：是否知道 milk 是不可数名词。解析：因为 milk 是不可数名词，且本句提问的是数量，所以应填入 much.答案：本题正确答案为 much。26.Dont you think Guangzhou is one of the most beautiful c of China?考查的知识点：本题考查的是可数名

22、词特殊变化。疑难点：是否知道 city 的变化形式.解析：由 one of the most 可知所填名词应变为复数形式，且广州市一个城市.答案：本题正确答案为 cities。27。I have talked to many F while I was travling in France。考查的知识点:本题考查的是可数名词特殊变化形式。疑难点：是否知道 Frenchman 的变化形式。解析:由 many 可知所填名词应变为复数形式,且根据句意及首字母的提示可知应填的是法国人。答案：本题正确答案为 Frenchmen。28。My cousin Shally helped me a lot by

23、 giving me some a on choosing a computer.考查的知识点：本题考查的是不可数名词。疑难点:是否知道 advice 是不可数名词。解析：句意：我的表姐 Sally 在我选电脑时帮了我很大忙,给了我很多建议。而advice 是不可数名词。答案：本题正确答案为 advice。29.Did you have m rain of you holiday？考查的知识点:本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配。疑难点:是否知道 rain 是不可数名词.解析：根据首字母及句意可知此处应填入不定代词 much 或 many，而 rain 是不可数名词,由此可得出正确答案。题

24、库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 答案：本题正确答案为 much。30。Ive got so m jobs to do today.考查的知识点：本题考查的是可数名词与不定代词的搭配。疑难点:是否知道 job 是可数名词。解析：根据首字母及句意可知此处应填入不定代词 much 或 many,而 jobs 是可数名词复数形式,由此可得出正确答案。答案：本题正确答案为 many.31。Is this the key that lock？考查的知识点：本题考查的是无生命名词所有格的特殊形式。疑难点：是否知道 key 和 lock 之间的特殊所有格形式。解析：无生命名词所有格一般为“of+名词，但有

25、几个特殊例子是用 to 表示所有格的，如 the key to the door/question/lock,the answer to the question等.答案：本题正确答案为 many。32.Do you know what is the capital France?考查的知识点：本题考查的是无生命名词所有格的一般形式。疑难点:是否知道首都和国家之间的所有格形式属于一般形式.解析：无生命名词所有格一般为“of+名词，如 the colour of thdress 等。答案：本题正确答案为 of.33。Doras words are different from m .I real

26、ly cant agree with her。考查的知识点：本题考查的是名词的所有格。疑难点：加所有格时省略前文已提及的事物的情况。解析：句意：朵拉的话跟我的话很不一样。必须是同类事物进行对比，题中比较的是话,mine=my words。答案:本题正确答案为 mine。34.There are many w shoes in this shop.考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式的所有格。疑难点：woman 作定语修饰可数名词复数时，要再加上-s 表示所有格.解析:句意：这个商店里有很多女式鞋。“女式的”应用名词复数的所有格形式表示。答案：本题正确答案为 womens。改错题 35。T

27、here is so many water on the floor。考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配规律。疑难点：是否知道 water 是不可数名词以及相应的不定代词。解析:water 是不可数名词,much 用以修饰不可数名词。题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 答案：本题正确答案为 many much。36。They built too much buildings last year.考查的知识点：本题考查的是可数名词与不定代词的搭配规律.疑难点：是否知道 building 是可数名词以及相应的不定代词。解析:由题干信息 buildings 可知 building

28、 是可数名词，而 much 是用以修饰不可数名词的。答案：本题正确答案为 much many.37。There is a few tea in the cup.考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配规律。疑难点：是否知道 tea 是不可数名词以及相应的不定代词。解析：water 是不可数名词，little 用以修饰不可数名词。答案：本题正确答案为 few little。38。No，I wont do it.Its too many trouble。考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配规律。疑难点：是否知道 trouble 作“麻烦”用时是不可数名词以及相应的不定代

29、词.解析:trouble 是不可数名词,much 用以修饰不可数名词。答案:本题正确答案为 many much。39.I wonder if many peoples will come to the party.考查的知识点:本题考查的是可数名词复数形式特殊变化规律。疑难点:是否了解 people 在不同含义下有不同的形式。解析：当 people 作“人们”讲的时候，看作复数，且不用在其后加s。答案:本题正确答案为 peoples people.40。There are too much mistakes in your exercises。考查的知识点:本题考查的是可数名词与不定代词的搭配

30、规律.疑难点:是否知道 mistake 是可数名词以及相应的不定代词.解析：由题干信息 mistakes 可知 mistake 是可数名词，而 much 是用以修饰不可数名词的。答案：本题正确答案为 much many.41.Theres still a lot of works to do before we leave。考查的知识点:本题考查的是不可数名词。疑难点：是否知道 work 是不可数名词.解析：a lot of 表示“许多，大量”之意,即可修饰不可数名词，也可修饰可数名词，故本题突破点在于是否清晰知道 work 是不可数名词。答案：本题正确答案为 works work。42。Fa

31、nny is an old friend of Winkys sister。考查的知识点：本题考查的是双重所有格。题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 疑难点：是否理解句意，并能梳理清楚人物关系.解析：句意:Fanny 是 Winky 的姐姐的老朋友。首先，在表示某人的某物时应在人名后加上s，所以 Winky 的姐姐应该是 Winkys sister；其次,a friend of sbs 是双重所有格.答案：本题正确答案为Winkys sister Winkys sisters。43。She has drawed three beautiful sheeps on the blackboard

32、.考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式的不规则变化规律.疑难点:sheep 作复数时的变化，。解析：sheep 是可数名词，但单复同形，相似的例子还有 fish 和 deer.答案：本题正确答案为 sheeps sheep。44。What a good advice he gave me！考查的知识点：本题考查的是不可数名词 advice。疑难点:是否了解 advice 是不可数名词.解析：由于 advice 是不可数名词，所以不能直接加不定冠词 a/an。答案：本题正确答案为 a /。45.The baby can drink two cup of yogurt for breakfa

33、st.(p9.14)考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式。疑难点：yogurt 本身不可数，故要搭配量词。其中量词的数应根据前面的数次而定。解析：修饰不可数名词可用“数词+容器+of+不可数名词”，如 a cup of water.但当数词大于一时，容器变为复数，如 two cups of water。答案：本题正确答案为 cup cups.46.How many Japaneses are there in your school?考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式特殊变化规律。疑难点：是否了解国籍的复数变化形式.解析：表示“某国人”的可数名词有三种复数变化形式。一是单复同形，

34、如 Chinese和 Japanese;而是直接在词尾加-s，如 Germans 和 Americans；三是变“man”为“men”，如 Englishmen 和 Frenchmen。答案:本题正确答案为 Japaneses Japanese。47.It is five years since we began to enjoy a tendays spring holiday each year。考查的知识点：本题考查的是无生命名词的所有格。疑难点：是否了解无生命名词在构成加-s 的所有格时的不同情况.解析：无生命名词在构成加-s 的所格时的有两种不同情况.第一种是：数词+名词单数s,如

35、a months holiday，第二种是:数词+名词复数 s，如 two months holiday，第三种是：数词-名词单数，如 two-month holiday.答案：本题正确答案为 tendays ten-day。48.She has a 28-years-old brother.考查的知识点:本题考查的是复合形容词中名词的形式。题库名词专题 校招六期 初英 谭韵莹 疑难点:是否了解复合名词的结构及规律.解析：在由“数词名词形容词”构成的复合形容词中,中间的名词必须以单数形式出现,如 a 100meter race。答案：本题正确答案为 28-yearsold 28year-old

36、.49。This is Jollys and Cherrys computer。考查的知识点：本题考查的是可数名词的所有格。疑难点：了解可数名词共有一物体时的所有格形式。解析：句意由题干信息可知有两个人，一台电脑，且连系动词为 is，由此可见,这是两人共有的，故只需在后一个人的名字后面加上-s。答案：本题正确答案为 Jollys and Cherrys Jolly and Cherrys.50.He is a good cooker.考查的知识点：本题考查的是名词意义。疑难点：cook 和 cooker 的区别辨析.解析：一般来说，我们会在动词后加-er 表示从事这一职业的人,如 singer 和 teacher等。但 cook 则是例外，它既表示烹调的动作，也表示厨师的意思，而 cooker则表示厨具。答案:本题正确答案为 cooker cook。