《甘肃地区少数民族传统音乐文化的保护与传承.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃地区少数民族传统音乐文化的保护与传承.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、龙源期刊网 http:/ 甘肃地区少数民族传统音乐文化的保护与传承 作者:王汇涓 来源:艺术科技2014 年第 03 期 课题项目:本文系甘肃民族音乐的发掘保护与传承发展课题项目,编号:2013GSCFYRW26 摘要:作为中华文明发祥地之一的甘肃,不仅因丝绸之路闻名于世,其音乐更是融合了西北民族和中原汉族的特色。在历史的长河里,甘肃是中华民族融合的聚集地,是中西方文化交流的结合点。甘肃地区少数民族的传统音乐经历过辉煌的时期,为我国多民族聚集多文化融合做出了重大贡献。关键词:甘肃;传统音乐;保护传承虽然甘肃地区部分少数民族音乐在政府的扶持下仍在流传,但是由于民族生活方式的转变、外来文化的入侵、
2、受众审美需求的多元多层次化,大部分传统音乐在不知不觉中消失在我们的生活中,作为非物质文化遗产的一种,加强对传统音乐的保护与传承迫在眉睫。1 甘肃民族音乐的概况 敦煌音乐是 2006第一批入选甘肃省非物质文化遗产名录的音乐剧种,是东方文明与华夏王国音乐史上的里程碑,至今仍驰名中外。第二批是广泛流传在甘、宁、青三省区的花儿,它是聚居于该地区的回、汉、撒拉、保安、东乡、土、裕固、藏等民族一律用当地汉语方言传唱的一种山歌,取名“花儿”,分为河州花儿和洮岷花儿两种,主要传唱日常生活和“花儿会”。第三种是裕固族民歌,按内容可分为“劳动歌”“叙事歌”“情歌”等,按题材可分为“小曲”“小调”“号子”“酒曲”“
3、奶幼畜歌”“宴席曲”“擀毡歌”等,曲调流畅优美且极具民族特色。第四种是天祝藏歌自治县的华锐民歌,歌词通俗易懂,在很大程度上展现了华锐藏族人安逸舒适的生活情调,说唱文学是天祝藏区最流行的形式,格萨尔王的部分内容在此很流行。甘南藏族的民歌是藏族民间文学中的瑰宝,具有较高的艺术性、思想性,甘南藏歌的发展历程也反映了安多藏民族的风土人情、时代特色、社会历史及文化演变过程。甘肃音乐种类多样色彩纷呈,是体现甘肃地方特色的代表性的非物质文化遗产。2 甘肃民族音乐的现状 在甘肃民族民间传统音乐中,除了部分受大众喜闻乐见的音乐保留下来之外,绝大多数都在逐渐被时间吞噬,消失殆尽,不复存在。曾经有“西北之魂”著称的
4、花儿,近年来出现了歌手老龄化、青黄不接的局面,大多数年轻人不愿意学习花儿,花儿会的规模在不断缩小,歌手人数也在急速下降。年轻人现在更喜爱流行音乐,比起学习传统音乐靠演出作为谋生手段,大部分青年人更愿意外出打工而不愿留在家里,这就使得学习传统音乐传统艺术的人更少。再者,由于现代社会信息网络的不断发展,各种文化的疯狂入侵,少数民族的本土文化受到了严重的龙源期刊网 http:/ 威胁,其服饰、饮食、文字、语言等文化符号都被当地居民逐渐抛弃,奔向了所谓的现代文明。表演传统舞蹈、演唱当地民歌的也是老年人,他们大都体弱多病,也无力再为人们表演,却又苦于后继无人,没有人愿意学习这些文化,传统的节日、婚丧等也
5、被删减,没有了过去那种全民参与的热情氛围及狂欢气氛,有些过程能省就省,失去了原生态的味道。3 甘肃民族音乐的保护与继承 3.1扶持传统文化,保护传统艺人 甘肃地区少数民族传统音乐的现状正如上所说,资金短缺、人员老化、服装陈旧,活动次数越来越少,这些都严重制约着传统音乐的发展和流传。政府和有关企业应联合起来扶持和保护本省的非物质文化,创造更多的演出机会,使音乐文化登上舞台,走向观众。各大学校也可聘请当地知名的民间艺术家向师生传授传统音乐技艺,扩大艺术家的知名度及影响力,同时也培养了青年一代对于文化的感染和熏陶。面对艺人老龄化的现状,社会更应提供良好的生活和工作环境,他们是历史文化的见证者和守护者
6、,我们应该积极看望慰问老艺人,定期派医务人员前往给他们检查身体,发放医药用品,关心爱戴老艺术家也是对我国传统文化的一种尊重。3.2加大创新力度,扩大影响范围 创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力,甘肃省少数民族传统音乐文化的保护与继承中更离不开创新,在坚持本土文化的真实性、原生态性的基础上,添加现代化的手段和技巧,如在敦煌音乐中注入现代元素,将灯光音响以及舞美等特效融入其中,更能增强传统音乐的舞台效果和艺术感染力,同时也能吸引的受众。创新不是抛弃传统文化,更不是背离传统文化,在外来文化与本土文化相互竞争的时代,只有坚持本土的真实性原生性,在此基础上不断转型,不断适应社会发展的需要,才能在社会
7、文明进步中立于不败之地。过于狭隘的地域特色会因受众人群较少而惨遭淘汰,加强对于传统音乐的多元化发展,加强创新力度,才会将传统音乐的影响扩展到世界各地。3.3发展旅游产业,推广传统文化 旅游业与文化产业相结合已成为当今社会发展的一大特色,是实现旅游经济与文化传承的双赢。对于甘肃来讲,少数民族地区经济不发达,传统的工艺更是难以维持生计,政府在大力扶持的同时,也要开辟新路,将重点放在文化资源的开发利用上,不仅带动了经济的发展,也保护和发扬了少数民族的传统文化。要想实现旅游业的发展,前期策划一定要做好,一定要熟知甘肃省的文化背景、文化现状、文化优势,合理规划布局,做到有的放矢。例如,可以发展丝绸之路文
8、明之旅,敦煌音乐与敦煌莫高窟结合,秦腔与天水麦积山石窟结合,甘南藏剧与夏河拉卜楞寺结合,花儿剧与松鸣岩结合等等,从而吸引更多游客前来观光体验,这也解决了经济落后的局面。3.4将传统音乐文化引入学生课程 龙源期刊网 http:/ 面对传统文化人才缺失的现状,把民族音乐的传承纳入教学改革是解决问题的方法之一。在甘肃地区的教学过程中,开设当地的民间音乐课程对于扩大学生的视野,掌握和发扬甘肃优秀的传统音乐文化具有很重要的作用,有利于甘肃省少数民族传统音乐的保护和继承。学生可根据爱好选择民间声乐课的内容,如戏曲、曲艺、民歌等。学习这些不仅可以学到专业之外的知识,还可以促进对我国传统文化的了解,提升自身气
9、质,加强音乐修养。学习戏曲和曲艺还有很多好处,如在吐字咬字方面、表演方面、风格方面等等,都将提升学生的表演能力和艺术特质。学校也应该多开设有关民间音乐的比赛节目,鼓励学生大胆创作,可根据自己所修的音乐课程在原创的基础上进行创新,将原生态的音乐与时代的步伐紧密结合,使更多的人了解、接受、喜爱。也可开办晚会,田园采风,走访老艺术家等,多创造新青年与传统文化的接触机会,减缓传统音乐的消失速度,促进文化的回归与认同。4 总结 甘肃地区少数民族传统音乐文化的保护与继承,离不开社会各界人士的共同努力,尽管面临种种危机和困难,但是只要老一代和新青年共同携手,政府和社会各界共同联手,传统音乐文化的现状将会得到很大的改观,甘肃传统音乐文化的保护与继承也将得到解决。参考文献:1 叶竹梅,杨淑鸿.甘肃省民族音乐、民族歌舞传承与保护问题研究J.社科纵横,2013(6):119123.2 周亮.甘肃省高校音乐专业课程设置与民间音乐传承J.甘肃联合大学学报(社会科学版),2009,25(4):109113.3 周艺.浅谈裕固族民族音乐的保护与传承J.北方音乐,2011(5):110.作者简介:王汇涓(1979),女,甘肃人,硕士,兰州城市学院音乐学院讲师,研究方向:音乐教育。
限制150内