四川省绵阳市九年级上学期语文期末专项复习专题11名著导读.pdf

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1、 第 1 页 共 16 页 四川省绵阳市九年级上学期语文期末专项复习专题 11：名著导读 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、名著导读(共 30 题；共 238 分)1.（10 分）(2017 八下市中月考)阅读以下文段，完成问答。一朝，王母娘娘设宴，大开宝阁，瑶池中做“蟠桃胜会”，即着那红衣仙女、青衣仙女、素衣仙女、皂衣仙女、紫衣仙女、黄衣仙女、绿衣仙女，各顶花篮，去蟠桃园摘桃建会。七衣仙女直至园门首，只见蟠桃园土地、力士同齐天府二司仙吏,都在那里把门。仙女近前道：“我等奉王母懿旨，到此摘桃设宴。”土地道：“仙娥且住。今岁不比往年了，玉帝点差齐天大圣在此督理，须是报大圣得知,方敢开园。”仙女道

2、：“大圣何在？”土地道：“大圣在园内，因困倦，自家在亭上睡哩。”仙女道：“既如此，寻他去来，不可迟误。”土地即与同进。寻至花亭不见，只有衣冠在亭。不知何往，四下里都没寻处。原来大圣耍了一会，吃了几个桃子,变做二寸长的个人儿，在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道：“我等奉旨前来，寻不见大圣，怎敢空回？”旁有仙吏道：“仙娥既奉旨来，不必迟疑。我大圣闲游惯了，想是出园会友去了。汝等且去摘桃。我们替你回话便是。”那仙女依言，入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮；又在中树摘了三篮；到后树上摘取,只见那树上花果稀疏，止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西，只见向南枝上止有一个半红半白的桃子

3、。青衣女用手扯下枝来，红衣女摘了，却将枝子望上一放。原来那大圣变化了，正睡在此枝，被他惊醒。大圣即现本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗来粗细,咄的一声道：“你是那方怪物，敢大胆偷摘我桃!”慌得那七仙女一齐跪下道：“大圣息怒。我等不是妖怪,乃王母娘娘差来的七衣仙女，摘取仙桃，大开宝阁，做蟠桃胜会。适至此间，先见了本园土地等神，寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨，是以等不得大圣,故先在此摘桃,万望恕罪。”大圣闻言，回嗔作喜道：“仙娥请起。王母开阁设宴，请的是谁?”仙女道:“上会自有旧规，请的是西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉，南方南极观音，东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁,北方北极玄灵，中央黄极黄角大仙,这个是五

4、方五老。还有五斗星君，上八洞三清、四帝，太乙天仙等众，中八洞玉皇、九垒、海岳神仙；下八洞幽冥教主、注世地仙。各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会。”大圣笑道:“可请我么？”仙女道:“不曾听得说。”大圣道:“我乃齐天大圣，就请我老孙做个席尊,有何不可?”仙女道:“此是上会旧规，今会不知如何。”大圣道:“此言也是，难怪汝等。你且立下，待老孙先去打听个消息，看可请老孙不请。”好大圣，捻着诀,念声咒语,对众仙女道:“住，住，住!”这原来是个定身法，把那七衣仙女，一个个睖睖睁睁，白着眼,都站在桃树之下。大圣纵朵祥云，跳出园内，竟奔瑶池路上而去。（1）选段中孙悟空的工作是什么？结尾孙悟空奔向瑶池，他的目的是

5、什么？（2）结合选文，说说孙悟空的性格特点。（3）第 2 页 共 16 页 请从想象奇特角度，结合名著其他情节来说说。2.（5 分）名著推荐与阅读。（1）汤姆索亚历险记的作者是 （国籍）的著名作家 。（2）汤姆和伙伴去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，把大夫杀了。（3）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节，说说你最欣赏他的哪一点。3.（3 分）走近名著。（1）阅读下面一段选文，回答问题。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那

6、十几个铜子，陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住，稍微体面一些。选文中的“他”是谁？此时的他已经堕落成为了一个怎样的人？（2）下列对有关名著的说法正确的一项是 A.红岩刻画了许云峰、江姐、“双枪老太婆”、甫志高、华子良等众多的英雄形象。B.居里夫人传的作者是居里夫人的小女儿艾芙居里。因发现放射性元素镭和铀，1903 年居里夫人获得诺贝尔物理学奖，1911 年她又获得诺贝尔化学奖。C.鲁迅在琐记这篇文章里主要回忆了去南京求学的过程。在文中作者记述了如饥似渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。D.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了

7、，有再青的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段文字出自朱自清的散文荷塘月色。4.（6 分）(2018深圳模拟)“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的 这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_，选段中“不可逾越的障碍”指的是_。5.（15 分）(2018 九上湖州期中)根据泰戈尔的诗歌特点，运用诗歌赏读方法，赏析下列泰戈尔的诗句。（任选一项）第 3 页 共 16 页 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她

8、自己。小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢，太阳呀？”太阳答道：“只要用你的纯洁的素朴的沉默。”6.（11 分）(2017 八下江海期末)阅读下列名著选段，完成下列小题。【A】我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。【B】“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书

9、，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。（1）两个选文分别出自哪部文学名著？【A】出自_ 【B】出自_（2）选文【A】的莎莉文老师与选文【B】的“先生”在教育方式上有什么不同？你更欣赏哪一种教育方式？请说说你的观点。（3）比较这两段文字在叙事艺术上的相同点和不同点。（艺

10、术特色）7.（11 分）(2017 九上亳州月考)运用你课外阅读积累的知识，完成小题。（1）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古典名著_中的回目，其中的“豹子头”指的是_。（2）“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是这部古典名著中另外一位传奇英雄的故事。这位英雄是_，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：_。8.（4 分）(2012厦门)名著阅读。（1）西游记中人物性格鲜明，情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物，结合某个情节，说说体现了他哪方面的性格特点。示例：选孙悟空，情节：大闹天宫，体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。（2）第 4 页 共 16 页 美国作家

11、赛珍珠在翻译水浒时，将它的英文译名定位“四海之内皆兄弟”。结合你的阅读体会，谈谈你对此译名的看法。9.（15 分）(2017绥化)名著阅读（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是_，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“_、人民卓越的艺术家”。（2）从水浒传中选取一个人物及其相关故事，写出下联。上联：孙行者智调芭蕉扇 下联：_ 10.（15 分）名著阅读。语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，根据提示完成下列问题。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。)同学甲：有一部我国古代名著，其中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然

12、出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。（1）请你说出这部名著的作品名、作者。（2）根据甲同学所讲述的内容，请你再选取其中的一个人物，简要概括出一个情节名称。11.（11 分）(2019温州模拟)小文在整理读书笔记时，发现诸多古典小说中都有“闹”这一情节。请你结合自己的阅读体验，帮助小文进行探究，完成下列表格。古典小说中的“闹”情节概述 孙悟空大闹阴曹地府西游记 一日美猴王于酒醉后睡梦中，魂魄被鬼差黑白无常带到地府。他大闹地府，修改_（填物品名），然后离开了地府。鲁智深大闹野猪林水浒传 鲁智深暗中护送_（填人名），到野猪林时解救了差点被官差杀死的他，并将他一路护送

13、到沧州。乡绅发病闹船家儒林外史 严贡生于回乡途中装疯，到岸上后又故意追究船家吃掉他的云片糕的责任，威胁要将船家送官，结果_。小说中的人物塑造和情节设置都是围绕主题展开的。请选择其中一“闹”，联系整本书，和小文一起进行深入探究。_ 12.（6 分）(2017 七下西安月考)阅读下文，回答问题“康塞尔和我，彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体，在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”第 5 页 共 16 页“在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝的框子，给我们遮住了阳

14、光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”（1）上面的文字选自_（作者）的小说_。（2）书中的主人公是_（人名）船长，他的潜水艇叫“_”号，他是一个_（性格特点）的人。13.（15 分）(2017 七下兴化月考)名著阅读。（1）下列有关西游记相关内容的表述，不正确的一项是（）A.西游记中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王。B.沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在幡桃会上打碎了琉璃盏，被贬下人间。C.西游记中观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧不动凡心。D.西游记中真假悟空从天上杀到地下

15、，菩萨、玉帝、地藏王等均不能分辨真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出真相，六耳猕猴被悟空打死。（2）西游记中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。14.（6 分）(2017 九上余杭期中)文学常识与名著阅读 （1）阅读下面的文字，在括号里填写恰当的内容。英国哲学家培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”读鲁迅的散文集_，我们能从藤野先生身上，学到严谨、热诚、正直、没有民族偏见的高尚品质。读西汉末年_编辑的战国策，我们能体会唐雎等策士的言行，感受“士”的个性品质与那个时代的社会风貌。读傅雷家书，我们能读出傅雷对_（孩子姓名）的浓浓的父爱，感受

16、到了那份动人的舐犊之情。（2）水浒中有许多梁 ft 好汉的故事，如果要你以“团结协作”为话题发表议论，请选择合适的一个故事作为你表达观点的依据，并简述理由。A大闹桃花村 B智取生辰纲 C三打祝家庄 D景阳冈武松打虎 15.（12 分）水浒传中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。李逵 宋江 林冲 高俅（1）第 6 页 共 16 页 概括写出与你所选人物相关的一个故事：_。（2）你对所选人物性格的评价：他是一个_的人。16.（2 分）(2019杭州模拟)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面的示例，完成相关任务。内容 题目 第九

17、回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 第四十三回 _ 黑旋风沂岭杀四虎 示例：林冲被调到草料场去看守草料，因住的草屋被风吹倒而被迫夜宿山神庙，没想到追踪而至的陆虞候等人火烧大军草料场，并在山神庙门外议论此事。林冲在庙内听到实情，义愤填膺，手刃仇人，连夜奔梁山而去。概括画线句的故事：_。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径到状元桥来。第三回 鲁提辖拳打镇关西 林冲拿住王伦，骂道：“你这嫉贤妒能的贼，不杀了，要你何用！你也无大量之才，也做不得山寨之主！”然后去心窝里只一刀，肐察地搠倒在亭上。可怜王伦做了半世强人，今日死在林冲之手。第十

18、九回 林冲水寨大并火 点评：鲁达虽为人豁达，生性生猛，却也不失细心。鲁达并非一味莽撞地去寻镇关西，而是阻止店小二报信，等金氏父女安全了方才去找镇关西，足可说明，鲁达做事，有条有理。他不似林冲的忍让，也不似宋江的圆滑，他有自己的行事风格。点评第段中林冲的形象：_。17.（4 分）名著阅读。（1）水浒传的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是 ，但鲁智深 ，李逵 。（2）下列对名著内容的表述正确的一项是（）第 7 页 共 16 页 A.汤姆索亚历险记 一书中汤姆厌倦了主日学校的枯燥生活，和乔、哈克贝利一起去杰克逊岛当“海盗”。乔最终被道格拉斯寡

19、妇收养。B.水浒传一书中为 了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。C.西游记一书中孙悟空善于变化，化作仙丹被熊怪吞入肚中成功救 出宝象国公主；变作小虫混入茶水进入罗刹女腹中借得芭蕉扇灭火；无底洞天竺公主吃下悟空所变的红桃，腹痛难忍现出玉兔原形。D.钢铁是怎样炼成的叙述 了保尔的精神成长历程。其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。18.（6 分）(2014莱芜)名著阅读。A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那

20、些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_；B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_。19.（10 分）名著阅读。青春的活力占了上风。伤寒没能致 A 于死地。A 第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的 A，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小

21、水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧 A 一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”A 用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。（1）上面这段话选自 写的 （书名），选文中的 A 指的是 。（2）请按下面的格式，自选角度写一段话介绍 A。要求结合名著中的其它情节。（3）读小说不仅要读小说塑造的人物形象，也要读小说的语言。运用所学知识说说划线句子在小说中的作用。20.（11 分）(2013福州)名著阅读。（1）海底两万里 中尼摩船长的潜

22、水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、_、_ 第 8 页 共 16 页 等海域后到达南极。（2）水浒第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因_，与_（绰号）张顺打了起来。张顺用计将李逵引到_，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。（3）简爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。21.（6 分）(2017 九上云梦月考)阅读下面的连环画，完成下列小题。（1）结合小说水浒的情节和以上图文，为第幅画的横线处补写一段文字。（2）作为我国优秀的文化遗产，水浒蕴含着丰富的艺术营养

23、，但由于时代的局限性，这部作品也不可避免有一些封建糟粕。请你就这点谈谈如何阅读古典名著。22.（10 分）(2016 七上灌南期中)阅读名著小王子片段，完成题目。“别烦我了！别烦我了！我什么也不信！我不过在信口开河啊。我，我正在忙正经事呢。”他瞪着我，愣住了。“你在忙正经事！”他看见我手攥锤子，两手油污，附身对着一件他认为很丑的物件。“你说话的时候像个大人！”（1）此时小王子在担心着什么？第段中飞行员所说的“正经事”指什么？（2）第段中小王子口中的大人是指哪些人，他们各自具有什么样的特点？（至少列举两人）第 9 页 共 16 页 23.（3 分）(2017 七下费县期中)文学知识、名著阅读。秋

24、天的怀念作者是当代作家_的作品，繁星 春水是现代作家_的作品。祥子是老舍先生的小说_中的人物，与祥子有着密切关系的女主人公是_。24.（3 分）名著阅读。（1）阅读下文，请回答问题。鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父女两个告道：“若是能够回乡去，便是重生父母，再长爷 娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上鲁达只把这十五两银子 与了金老，吩咐道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看哪个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。请简洁概括上文的故事情节 (10

25、字以内)，它体现了鲁达 的特点。他的这种行为如果发生在当今社会有何现实意义?请谈谈你的看法。（2）钢铁是怎样炼成的的是作者 的一部自传体小说。25.（3 分）(2017 七上岳阳期中)_是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。其文选自_的_。26.（6分）(2018九上金华月考)名著阅读 （1）下面是艾青诗选中两首诗的节选诗句，请你在横线上填入诗人艾青常用的一个诗歌意象，并结合诗句解说这个意象所表现的象征意义和情感内涵。节选诗句一：_向我滚来它以难遮掩的光芒使生命

26、呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去。节选诗句二：假如没有你，_一切生命将匍匐在阴暗里即使有翅膀，也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔我爱你像人们爱他们的母亲你用光热哺育我的观念和思想使我热情地生活，为理想而痛苦直到我的生命被死亡带走。解说：_ （2）泰戈尔诗选的飞鸟集中有这样的诗句：天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。请谈谈你对这个诗句的感悟，不少于 60 字。27.（2 分）(2014牡丹江)名著阅读。乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的分性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟摔到石头上，摔得粉碎。第 10 页 共 16 页 以上文段出自名著_，揭示了

27、_道理。这部名著中还有很多有趣的故事，例如_。28.（2 分）(2013温州)名著阅读 （1）如图是黄永玉大画水浒中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。（2）下面这段心理描写选自哪一部作品？请写出书名。有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！（3）阅读下面简爱中男女主人公的一段对话，写出简因为什么事离开罗切斯特。“你走了，简？”“我走了，先生。”“你离开我了？”“是的。”“你不来了？你不愿来抚慰我，拯救我？我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？”29.（10

28、 分）名著阅读水浒传，从下列两题中任选一题完成填空。（1）（甲）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的好汉是 ，他有怎样的性格特点？请用一句话概括一个与他有关的故事情节 。（2）（乙）下面这首诗选自水浒传第四回，读后回答问题：躲难逃灾入代州，恩人相遇喜相酬。只因法网重重布，且向空门好好修。第 11 页 共 16 页 诗中所写的人是 他为何“躲难逃灾入代州”？在遁入空门后，诗中的 主人公又因为惹事而不得不离开，这个故事是什么？30.（15 分）(2017湖州模拟)名著阅读。（1）好汉歌里唱道“路见不平一

29、声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州。”依据你对下列小说人物的认识，你认为下面哪个人物形象最符合这几句歌词的注脚。（）A.祥子 B.傩送 C.李逵 D.鲁达 （2）意象就是寓“意”之“象”，用来寄托主观情思的客观物象。“火”在文学作品中常具有多种象征意义，它是温暖之火，仇恨之火，审判之火，重生之火，希望之火。请从下列名著中任选一本，结合情节内容，仿照例句，谈谈你对“火”这一意象的理解。(3 分)例：童年中外祖父染坊着了“火”，这把火烧掉了落后、野蛮、丑恶，这是一把审判之火。A.简爱 B.水浒传 第 12 页 共 16 页 参考答案 一、名著导读(共 30 题；共 238 分)1-1、1-2、1

30、-3、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、第 13 页 共 16 页 7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、第 14 页 共 16 页 14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、第 15 页 共 16 页 20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、第 16 页 共 16 页 25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、