嘉兴市2021年高三语文高考模拟密卷(I)卷.pdf

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1、 第 1 页 共 15 页 嘉兴市 2021 年高三语文高考模拟密卷（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、现代文阅读（36 分）(共 3 题；共 36 分)1.（9 分）(2019 高一下阿城期中)阅读下面的文字，完成下列小题。中西戏剧观众的心态视角存在着很大差异。中西戏剧观众心态视角差异的根本原因在于中西戏剧的起源和形成过程不同。西方戏剧产生于祭奠，是宗教仪式的一个组成部分，始终带有宗教色彩。宗教仪式是庄重肃穆的，参加宗教仪式的人们怀着崇敬的心情赞颂神的伟大，在观看表现神的伟绩的戏剧时，同样怀着崇敬的心情。这时，戏剧演出处在一种精神上的高位置，观众处在一种精神上的低位置，观众的心态视角

2、是仰视的。后来的戏剧虽然脱离了祭奠的宗教气氛，但这种仰视的心态视角却带着祭奠仪式的痕迹保留了下来。中国戏曲的形成过程是多种娱乐样式的综合。宗教祭奠仪式对它的形成影响并不大，相对于西方戏剧的形成渊源来说，它本质上是一种娱乐手段，而且，它对多种娱乐手段综合的过程同时也是娱乐性加强的过程。人们去瓦肆看戏就是为了娱乐，自然在心理上处在高位置，去俯视处在低位置的戏曲。后来的戏曲中也有具有宗教意味的神仙道化剧，但它完全没有西方戏剧初期的庄重神圣的宗教氛围。这种形成渊源上的差异，影响了中西戏剧从业人员的社会地位的差异，影响了戏剧在正统文艺中地位的差异，这些都加强了观众的心态视角的差异。观众心态视角和戏剧的悲

3、喜色彩的选择倾向有着密切的联系。观众心态视角的差异使得戏剧的悲喜色彩倾向不同。反过来，戏剧悲喜色彩的不同又加强了心态视角的差异。西方人推崇悲剧的重要原因是悲剧肃穆的气氛，和作为戏剧渊源的宗教祭奠的庄重气氛最接近，都是用仰视的心态视角。中国戏曲观众喜欢看喜剧。这和戏曲形成时的娱乐滑稽传统有着直接的联系，其中反映出的俯视心态也是与之一脉相承的。同样是看悲剧，中西戏剧观众的心态视角也不相同。中国戏曲悲剧冲突带有鲜明的伦理批判倾向。冲突的基础是两种截然相反的伦理道德。西方悲剧不管是命运悲剧、性格悲剧、社会悲剧，都是人对于其强大的对立面，即命运、社会、性格所做的奋力挣扎反抗。如俄狄浦斯之于命运，哈姆雷特

4、之于性格，斯多芒克之于社会，但他们最后都以毁灭告终。中国戏曲悲剧中的主人公往往是弱小善良的老百姓，尤其是有不幸遭遇和无辜受冤的女性。而西方悲剧的主人公多是高贵、威严、有强大力量的帝王将相、贵族富人、神人英雄等。由此可见，中国戏曲的悲剧是把观众推在高高的道德伦理的评判席上，让观众俯视这些可怜的无辜的弱者，进而对这故事、人物做出道德评判。而西方悲剧的观众仰视着台上那些比自己更有力量的主人公在命运、性格、社会面前做拼死抗争，却仍逃不脱失败的结果，进而产生了“惧怕和怜悯”，从而使观众感情得到“净化”。第 2 页 共 15 页（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.戏剧从业人员的地位及戏剧在

5、正统文艺中的地位都受到了戏剧形成渊源的影响。B.西方悲剧的观众仰视心态与戏剧形成期人们参加宗教仪式的心态是一脉相承的。C.中国戏曲从本质上看是一种娱乐手段，其形成过程是多种娱乐样式综合的过程。D.观众心态视觉、戏剧悲喜色彩、戏剧形成渊源联系密切，互为影响，互相强化。（2）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.中国观众从心态上的高位置去俯视演出，西方观众则从心态上的低位置仰视演出。B.西方戏剧始终带有宗教色彩是因为戏剧作者总是怀着崇敬的心情赞颂神的伟大。C.中国戏曲形成过程呈多元性、娱乐性特征，宗教祭奠仪式对其形成影响并不大。D.具有宗教意味的中国神仙道化剧，完全没有西方戏剧初期的庄重神

6、圣的宗教氛围。（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.中国戏曲观众俯视的心态视角既针对戏曲本身，也针对戏曲主人公。B.美好事物毁灭遂成悲剧，如善良百姓无辜蒙冤、高贵王子最终落难。C.中国戏曲侧重于伦理批判，西方戏剧则侧重于人对其对立面的反抗。D.西方悲剧中主人公对命运、社会、性格的抗争使观众感情得到净化。2.（12 分）(2019全国卷)阅读下面的文字，完成小题。材料一：武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力，有过很多成续，钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是，我们从来没有完全用自己的力量建设一座规模巨大的铁路

7、桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的。其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的，这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验，没有能组成自己的桥梁建设队伍，中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来，主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员，在人力、物力、财力上得到国家大大力支持，又得到苏联专家的无私援助，既考虑了最经济地建设桥梁，又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求，选择了最合理的线路 第 3 页 共 15 页 和桥式，完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国

8、自己的人力来建设，因此，这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校，将为我国培养出一批桥梁建设人才。（摘自社论努力修好武汉长江大桥，人民日报1954 年 2 月 6 日）材料二：港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一，对于这座目前世世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背后，都是一组组沉甸甸数据的支撑，全长 55 公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长 5 6公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面 46 米，世界上埋进海床最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约 8 万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术，截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项

9、目创新工法 31 项、创新软件 13 项、创新装备 31 项，创新产品 3 项，申请专利 454 项，7 项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后，不光有千千万万建设者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今，如今，中国的桥梁和高铁一样，已经成为中国走的世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的，是我们身为国人的自信心。（摘自王忠耀等港珠澳大桥背后的科技支撑，光明日报2018 年 10 月 24 日）材料三：港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础，运用大数据、云计算及物联网等先技术，创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等，扩展、延伸工程

10、建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力，将机器智能与人类智慧紧密结合，形成人机一体化智能建造系统，使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础，借助卫星等多种技术手段，采集各类数据信息，类似人的眼睛等感官；网络层利用光纤通信网等技术，将感知层采集的各类数据信息传输至数据层，类似人体神经系统；数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算中心，类似于大脑，实现数据融合，最终在应用层形成各种智能控制系统，辅助工程建设者进行决策。（摘编自林鸣等港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与

11、实践）（1）下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是（）A.第 4 页 共 15 页 B.C.D.（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一的社论沉雄庄重，激发读者奋发向上的爱国热情；材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力，唤起读者强烈的自豪感。B.武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助，但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人力，从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。C.港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。D.综合三个材料可以看出，中国大型桥梁工程摆脱

12、了以往的落后面貌，数十年来的中国桥梁建设史，也反映了新中国综合国力的提升。（3）为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片？请结合材料简要分析。3.（15 分）(2019双鸭山模拟)阅读下面的文字，完成各题。一颗未出膛的枪弹 丁 玲“娃娃，甭怕，咱是一个孤老太婆，还能害你？”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子，“你是嗯，咱知道。”这孩子大约十三岁大小，迟疑地望着老太婆。远处一望无际的原野，没有一个人影，连树影也找不到一点。“还是跟咱回去吧，天黑了，你往哪儿走，万一落到别人手上”窑里黑魆魆的，他不敢动，听着她摸了进去。“不要怕，娃娃！”她把灯点着了。灶里的火光舔在他们脸上，锅里有热气

13、喷出来。陕北的冬天，孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原，流落的孩子却拥抱着甜美的梦：他又回到队伍，继续当他的马夫，继续同司号兵玩着 第 5 页 共 15 页 孩子跟在老太婆后边去割草。蒙着尘土的沙路上，寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。他热切地望着远方，他们大部队到底走得离他多远了呢？他懊恼着自己。那天正在野外放马，突然飞机来了，他藏在一个小洞里，听着外面连绵不断的爆炸声。洞口塌了。等他好不容易爬了出来，就只剩他一人了。他大声地叫喊，凭着感觉一路狂奔，却没遇到一个认识的人后来才遇着老太婆。有人送来包谷做的馍，还有人送来羊毛袜子。有着红五星的帽子仍揣在怀里，他不敢拿出来。大家都高兴地盘问着：“你

14、这么一个娃娃，也当红军，你娘你老子知道么？”天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。他暂时忘去忧愁，重复着在小组会学来的话：“红军是革命的军队，是为大多数工人农民谋利益的，要团结一切不愿做亡国奴的人去打日本”看见那些围着他的脸露出无限的羡慕，他就更高兴了。老太婆也扁着嘴笑：“咱一眼就看出了这娃娃不是咱们这里的人，你们看他那张嘴多灵呀！”有一夜，跟着狂乱的狗吠，院子里响起了庞杂的声音，马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。烧着火的孩子，心在剧烈地跳：“难道自己人来了么？”“呯！”窑门被枪托撞开了。冲进来的人一边骂，一边走到灶边，“哼，锅里预备着老子的晚饭吧。”孩子悄悄看了一眼，他认得那帽子的样子，那帽徽是不

15、同的。他的心一下紧缩起来。有人眼光扫到老太婆脸上。她瑟缩地坐在地下，掩护她身后的孩子。“这老死鬼干嘛老挨在那儿，藏着什么！”老婆子一动，露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一个兵打了他一耳光。“老子有枪先崩了你！”孩子大声嚷叫，因为愤怒，倒一点也不惧怕了，眼睛里燃烧着火焰。“什么地方来的！”拳头又落在他身上，“听口音，他不是这里人！”孩子一声不响，只是咬紧牙。门突然开了，门口直立着一个人，屋子里顿时安静下来。“报告连长，有一个小奸细！”连长走了进来，审视着孩子，默然坐到矮凳上。“可怜咱就这一个孙子，咱要靠他送终的。”老太婆嚎哭起来。几个围观的老百姓壮着胆子附和：“是她的孙子。”连长凝视着那双

16、直射过来的眼睛，下了一道命令：“搜他！”几十双眼睛都集中在连长手上：一把小洋刀、两张纸票子、一顶黑帽子。纸票反面有一排字，“中华苏维埃人 第 6 页 共 15 页 民共和国国家银行”。帽子上闪着光辉的红色五星。看着它，孩子心里更加光亮了，静静地等待判决。“这么小也做土匪！”“招来吧！”连长问他。“没有什么招的，任你们杀了吧！不过红军不是土匪，我们不骚扰老百姓，四处受人欢迎。我们对东北兵也是好的，争取你们一道打日本，有一天你们会明白过来的！”“这小土匪真顽强，红军就是这么凶悍！”他的顽强虽说激怒了一些人，但也得了许多尊敬。连长仍是冷冷地看着他，又冷冷地问道：“你怕死不怕？”这问话似乎羞辱了他，他

17、不耐烦地昂了一下头，急促地答道：“怕死不当红军！”围拢来看的人一层一层地在增加，多少人在捏一把汗。连长不动声色，只淡淡地说道：“那末给你一颗枪弹吧！”老太婆又嚎哭起来了。许多人的眼皮沉重地垂下了，有的便走开去。但没有人，就连那些凶狠的家伙也没有请示，要不要立刻执行。“不，”孩子却镇静地说，“连长，还是留着那颗枪弹吧，留着去打日本，你可以用刀杀掉我。”忍不住了的连长，跑过来用力拥抱着这孩子，他大声喊道：“大家的良心在哪里？日本人占了我们的家乡，杀了我们的父母妻子，我们不去报仇，却老在这里杀中国人。看这个小红军，我们配和他相比、配叫他土匪吗？谁还要杀他，先杀了我吧”声音慢慢地由嘶哑而哽住了。孩子觉

18、得有热的东西滴落在他手上，衣襟上。他的眼也慢慢模糊了，隔着一层水雾，那红色的五星浮漾着，渐渐地高去，而他也被举起来了！（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说的环境描写富有表现力。“没有一个人影”的原野衬托孩子与大部队走散后的彷徨，“孤冷的月亮”则反衬孩子做美梦时的温馨。B.有着“红五星”的帽子先被隐藏，后被发现，最后“红五星”“渐渐地高去”，“红五星”的多次出现隐含人物心理变化，暗示小说主题。C.老太婆一开始就了解小孩的身份却对他呵护备至，百姓也乐意与这个小红军亲近、为他打掩护，这些都反映人们对红军的信任与拥护。D.小说结尾看似突兀却在情理之中。连长和他的东北

19、军一开始对红军与抗日心存排斥，孩子的视死如归、英 第 7 页 共 15 页 勇无畏让连长彻底改变了立场。（2）小说标题“一颗未出膛的枪弹”具有丰富的内涵。请结合作品简要分析。（3）小说在塑造“小红军”的形象时是如何做到真实可信的？请结合作品简要分析。二、古代诗文阅读（34 分）(共 3 题；共 34 分)4.（19.0 分）(2019大庆模拟)阅读下面的文言文，完成下列小题。鲁广达字遍览少慷慨志立功名虚心爱士宾客自远而至时江表将帅各领部曲动以千数而鲁氏尤为多。侯景之乱，与兄悉达聚众保新蔡。梁元帝承制授晋州刺史。王僧辩之讨侯景也，广达出境候接，资奉军储，僧 辩曰：“鲁晋州亦是王师东道主人。”仍率

20、众随僧辩。景平，加员外散骑常。陈武受禅，授东海太守。华皎称兵上流，诏司空淳于量进讨。军至夏口，见皎舟师强盛，莫敢进。广达首率骁勇，直冲贼军。广达堕水，沉溺久之，因救获免。皎平，授巴州刺史。太建初，招定安蜀等诸州镇，时周图江左，大造舟舰于蜀，并运粮青泥。广达与钱道戢等将兵掩袭，纵火焚之，仍还本镇。广达为政简要，推诚任下，吏人便之。及秩满，皆诣阙表请，于是诏申二年。十一年，周将梁士彦围寿春，诏遣中领军分部趣阳平、秦郡，广达率众入淮为掎角以击之。周军攻陷豫、霍二州，诸将并无功，尽失淮南之地，广达因免官，以侯还第。至德二年，贺若弼进军钟山，广达于白土冈置阵，与弼旗鼓相对。广达躬擐甲胄，手执桴鼓，率励敢

21、死而进，隋军退走。如是者数四。及弼乘胜至宫城，烧北掖门，广达犹督馀兵苦战不息。会日暮，乃解甲，面台再拜恸哭。谓众曰：“我身不能救国，负罪深矣。”士卒皆涕泣歔欷，于是就执。祯明三年，依例入隋。广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。尚书令江总抚柩恸哭，乃命笔题其棺头，为诗曰：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”又制广达墓铭，述其忠概。（选自南史鲁广达传有改动）【注】称兵：称，举，兴。动用武力，发动战争。命笔：用笔。也指写作。（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.鲁广达字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多 B.鲁

22、广达字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲动/以千数/而鲁氏尤为多 第 8 页 共 15 页 C.鲁广达/字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时/江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多 D.鲁广达/字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至/时江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多（2）下列对文词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.部曲，既可指古代军队编制单位，又可指古代豪门大族的私人军队，带有人身依附性质。文中指后者。B.受禅，王朝换代，新王朝的皇帝接受禅让的帝位。禅让，中国古代历史上统治权转移的一种方式，皇帝把帝位让给贤者。C.表，

23、古代臣属进呈帝王的一种公文，包括章、奏、表、议四种。章以陈情，奏以按劾，表以谢恩，议以执异。D.再拜，拜两拜，古人表示恭敬的礼节。行礼时两膝跪地，两手抱拳作拱状，低头至手，以表达敬意。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.鲁广达迎难而上，御敌骁勇善战。他带领勇猛的士兵，直冲敌军，激战时他落入水中，在水中沉了很久，因获救才没死。华皎被讨平，他被授予巴州刺史。B.鲁广达忠贞爱国，国有难挺身出。在周将梁士彦包围寿春时，朝廷下令调遣中领军分路赶往阳平、秦郡，鲁广达亲率部众入淮，形成犄角之势以进击。C.鲁广达顽强抵抗，深感重任在肩。他多次奋力反击敌军，当贺若弼乘胜追击，虽与余下士兵

24、苦战不止，但他仍对众将士说：“我不能拯救国家，有大罪啊！”D.鲁广达忠义刚直，宁死不事新朝，尚书令江总抚着他的灵柩大放悲声，提笔在棺材头上题：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”（4）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。广达为政简要，推诚任下，吏人便之。广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。5.（9.0 分）(2019 高一上北仑期中)阅读下面诗歌，完成小题 送魏万之京 李颀 第 9 页 共 15 页 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（注）砧声：捣制寒衣的声音。（1）这首诗描写的是_

25、季节的景色，写出了_的环境特点。（2）请赏析颈联的表现手法。6.（6 分）(2017 高三上宁德期末)补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易 观刈麦 中与 卖炭翁“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”异曲同工的句子是：“_，_。”（2）师说中韩愈强调“师”的功能是“传道解惑”而非句读启蒙的句子是：“_，_，_。”三、语言文字运用（20 分）(共 3 题；共 20 分)7.（9 分）(2020 高一上宿州期末)阅读下面的文字，完成下面小题。中国的姓氏产生至今有五千年的历史，其历史之悠久在世界文化史上可谓 。中国的姓氏文化蕴含着民族文明进取精神，五千年来，姓氏文化经过历史的 ，与民族精神融为一体，（

26、）。在中华民族的历史中，人们 的“岳家军”“杨家将”，则是在民族危机时抵御外族入侵的一种民族自强精神的象征；当一个民族危难之际，要生存，就得基同战斗，携手并肩，这就要全民族认同祖宗“本是同根生”的意识，继而产生凝聚作用。比如屈原在其抒情长诗离骚开篇说“帝高阳之苗裔兮，朕皇考日伯庸”，意思是说我是古代帝王高阳氏的后代子孙，我的先祖叫伯庸，这就是一种认祖行为，于是产生了不能将祖国当旅舍、不能视国君为路人的爱国情感。鲁迅在年轻时，写过一首自题小像，其中有一句“我以我血荐轩辕”，轩辕就是黄帝。鲁迅表示愿意为社稷江山、祖国之邦 出自己的青春和热血。（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

27、A.当一个民族危难之际，要生存，就得携手并肩，共同战斗。第 10 页 共 15 页 B.一个民族在危难之际，民族要生存，就得共同战斗，携手并肩。C.当一个民族危难之际，民族要生存，就得携手并肩，共同战斗。D.一个民族在危难之际，人们要生存，就得共同战斗，携手并肩。（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.绝无仅有 积淀 耳熟能详 奉献 B.绝世无双 积淀 耳闻则诵 贡献 C.绝无仅有 沉淀 耳闻则诵 奉献 D.绝世无双 沉淀 耳熟能详 贡献 （3）下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是（）A.这种包容姓氏文化是中华民族团结富强的凝聚力和纽带。B.这种包容姓氏文化的精神对于

28、现实社会有着无法替代的作用。C.这种包容姓氏文化对于现实社会有着无法替代的作用。D.这种包容姓氏文化的精神是中华民族团结富强的凝聚力和纽带。（4）下列词语中的字形和划线的字注音都正确的一项（）A.殒（yn）身不恤 芰（j）荷 喋血 流斛曲水 B.百舸（g）争流 相勖（x）嘻戏 旁征博引 C.舳（zh）舻千里 浸（qn）渍 漫溯 游目骋怀 D.敷衍塞（s）责 谬误（mi）寥廊 揠苗助长 （5）与下面诗句所描写的节日对应的一项是（）船争先后渡，岸激去来波。携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。几许欢情与离恨，年年并在此宵中。第 11 页 共 15 页 未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧

29、符 A.重阳节 春节 七夕节 中秋节 端午节 B.端午节 重阳节 中秋节 七夕节 春节 C.七夕节 中秋节 端午节 春节 重阳节 D.端午节 重阳节 七夕节 中秋节 春节 8.（5 分）(2019 高三上徐汇月考)综合运用 （1）下列对联，最适合祝贺老师 70 岁寿辰的一联是（）A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 （2）根据下面的一段文字，指出 3D 打印所面临的 3 个问题。以 3D 打印为代表的数字化制造技术，被认为是引发第三次工业革命的关键因素。3D 打印不需要模具

30、，可以直接进行样本原型制造，因而大大缩短了从图纸到实物的时间。但是，目前的 3D 打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料，而要打印混凝土结构的大型模具，它完成的速度太慢了。而伦理争议也随之而来，例如国外有人就希望通过 3D 打印自制枪械。另外，只要有图纸和一台打印机，设计师们就很难保护他们的劳动成果。9.（6 分）(2019 高二下沁县期中)下面是电子商务新模式O2O 运作模式图(O2O 即 Online To Offline，即将线下商务的机会与互联结合在了一起，让互联成为线下交易的前台)，请把这个运作模式图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。第 12 页 共

31、15 页 四、写作（60 分）(共 1 题；共 60 分)10.（60 分）(2019 高一下吉林期末)阅读下列材料，根据要求写作。中国教育有一篇文章，用六个关键词概括中华传统美德的精髓：责任、理想（志气）、忠恕、知耻（良心）、气节（骨气）、守礼（恭敬辞让）。请从中选择两三个关键词，结合自己的感悟，谈谈你对中华传统美德的认识。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。第 13 页 共 15 页 参考答案 一、现代文阅读（36 分）(共 3 题；共 36 分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、二、古代诗文阅读（34 分）(共 3 题；共 34 分)第 14 页 共 15 页 4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、6-2、三、语言文字运用（20 分）(共 3 题；共 20 分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、第 15 页 共 15 页 8-1、8-2、9-1、四、写作（60 分）(共 1 题；共 60 分)10-1、