备战2023年中考语文名著阅读知识梳理+中考真题演练八年级上册《昆虫记》.pdf

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1、昆虫记：科普作品的阅读 作者简介 法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。作品简介 法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆 虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星 期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶峰能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大 小适当的圆叶片来做巢穴的盖子为了揭开这些奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪观察 昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程 都充满了曲折和反复。作品评价 昆虫记堪称科学与

2、文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。法布尔从不满 足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的 情怀，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的 书”（鲁迅语）。艺术特色 独特的研究方法。法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣 盎然。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小 甲虫“为它的后代做出无私的奉献，

3、为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快 地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。阅读指导 建议用四周左右的时间完成阅读。我们可以按照篇目顺序，每天阅读二至三篇，用两周的时 间通读全书。然后，在第一遍阅读的基础上，可以用一周的时间对自己印象深刻或感兴趣的 章节进行选择性阅读。19萤火虫 的幼虫有一种惊人的本领,能把固体物质变为液体物质；蚂蚁 凭 着对沿途景物的记忆找到回家的路。20菜豆象是一种昆虫，舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖 的环境中,黑步 甲擅长装死。21完成表格。昆虫 职业 特征与习性 相关事例 螳螂 杀手 敏捷而残忍（1）吃掉白己的兄弟姐妹,面不改色（2）蟋蟀 提琴家

4、 乐观而向上 每到宁静的夜晚，便会奉 献一场场精彩的演奏会。舍腰蜂 泥水匠（3）执着而爱家 不厌其烦地从事着本职 工作：修建住所、储藏食 物。蜘蛛（4）纺织工 尽职而尽责 编织好育儿袋，不管到哪 里都不肯放下它的宝贝 小袋。二判断题。1（2021江西中考改编）昆虫记是一部十卷本科普巨著，表达了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。（正确）2（2021黑龙江齐齐哈尔中考改编）鲁迅认为昆虫记是一部既有趣又有益的书。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一 件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：金蜂”为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。（错误）三简析题。1（202

5、1浙江宁波）下面是班级“科普作品智慧之光”小组阅读成果提供现场。请你 参与其中，从昆虫记寂静的春天中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的 哈士 友曰。甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研 究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来提供。乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设一一用实验或数据分析等推理求证 得出结论”的路径进行研究。下面，我们请丙同学说一个具体的例子。丙：“例如一】昆虫记中，法布尔提出了蝉的歌唱与爱情无关这一假设。之后 他屡次实验，发出各种声音，但雌蝉都没有任何反响，得出蝉的听觉很迟钝，蝉的歌 唱只是表达生命乐趣的手段，与爱情无关这一

6、结论。【例如二】昆虫记中，法布尔提出大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外 逃生方式的假设。之后他屡次实验，把大头黑步甲放在木头上、玻璃上、沙土上，还 有松软的泥土地上，发现它始终采取假死的方式，于是得出假设不成立的结论。甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒 照亮自己。2（2021江苏扬州）昆虫记既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。蜜蜂来了，它心平气和不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下 窥伺的强盗一一蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神

7、 经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者 的血来。答案例如：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确 贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。3（2021四川省宜宾）鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。请 结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。（限60字内）答案例如：有益：昆虫记以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类、对科普的 深刻省思，激发起人们的科学探究精神。有趣：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟 融为一体，用人性去看待昆虫。详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生

8、物习性，记录 了各种昆虫的生活以及它们为繁衍种族所进行的斗争等内容，十分有趣。4（2019年湖南郴 州）语文课上，李老师建议大家组成读书小组对昆虫记进行专题探究，请你根据例如为这部 名著设计一个探究专题。（1）昆虫记探究专题例如：探究法布尔的观察方法。你设计的专题：答案例如：例如一：探究“蜂”的多样性及生活习性；例如二：探究昆虫的捕食技艺；5（2019年江西）班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个 专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果。字数200左右。【专题探究】专题二：跟法布尔学观察（昆虫记）答案例如：法布尔先生：您好！

9、您充满爱意地描绘了昆虫的本能、习性、生活、诞生、婚恋、繁衍和死亡，用独特细腻的 描写，讲述了一个个生命的伟大故事与篇章。栩栩如生地描绘了那斗志昂扬的螳螂、勤劳的 屎壳郎、慈祥的西西弗、凌冽的蜜蜂、聪明的蜘蛛品阅完昆虫记后，不仅让我了解 到了昆虫的奇妙世界，更是让我懂得了“处处留心皆美景”的道理，让我体会到了用心观察、仔细观察、严谨观察的重要性。最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到您 对生命的尊敬与热爱，也让我们学会如何去观察和热爱。此致 敬礼一位忠实的读者 2019年6月17日 6昆虫记“是优秀的科普著作”，你从书中获得了哪些科普知识？答案例如：蝎子是胆小鬼，而且不能容忍与同类共

10、居，所以胜方会吃掉败方。蝎子的 饭量很小，除了交尾期，一年有四分之三的时间不进食。蝎子不吃死尸，只对滴血的猎物 兴趣盎然。蜘蛛网中用来做螺旋网的丝很特别：空心，里面有黏液；黏液能从线壁渗出来，使线的外表有黏性。7昆虫记这部科普作品兼有科学性和文学性，请结合书中对某种昆虫生活习性的 描述加以解释。答案例如：如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。8有人说昆虫记这部科普作品充溢着敬畏生命的人文情怀，你赞成这种看法吗？说说你的理由。答案例如：赞成。法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他曾这 样反驳有人对他的责难

11、：“你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡，而我却探究生命。”法布尔关注的是昆虫活生生的生命过程。他对昆 虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物 的赞美。这种敬畏生命的情怀，给昆虫记注入了灵魂和生气。9昆虫记既是一部科普百科，又是一部文学巨著，说说你的理解。答案例如：昆虫记中，法布尔根据观察获得的第一手材.料，将昆虫鲜为人知的生 活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年 才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期等。而且昆虫记行文活

12、泼，语言诙谐，常常以拟人化的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。所以说它既是既是一部科普百科,又是一部文学巨著。10有同学想阅读昆虫记，请你给他的读书方法提几条建议（至少三条）。答案例如：借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，为阅读整本书做准备。可以运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如遇到自己感兴趣或比拟 熟悉的，可以质疑问难，拓展延伸。读昆虫记，可以思考法布尔对动物习性的观 察和分析，哪些是正确的，哪些是不够正确的。体会科普作品蕴含的科学思维、科 学理念和科学精神，在阅读中汲取人生智慧。读昆虫记，可以多思考作者为何要 坚持实地观察和反复实验，体会积极探索、求真务实的科学精神。11

13、阅读昆虫记后，可以进行专题研究。请你自行设计一个专题，然后列出为了 完成这个专题研究所做的计划（至少两条计划）。答案例如：专题：跟法布尔学写作 从写作的角度精读昆虫记，摘抄假设干精彩片段，进行鉴赏、点评。观察自 己喜欢的小动物，学习法布尔的写作技巧，进行仿写。作品知识点梳理（红色字体、带内容要求熟练掌握）典型情节 1蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。2.蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。3.蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。4.螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。5.樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。6.两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。7.切叶蜂

14、能不凭借任何工具，精确“剪”下大小适当的圆叶子来做巢穴的盖子。8.螳螂外表优美，其实很残忍，它的前腿如大刀，能又快又准地捕捉猎物，甚至同胞也不放过。9.绿嵋嵋是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。它喜欢捕食蝉，白天睡觉，晚上九点钟闹腾最欢。10.金步甲是毛虫的天敌，无愧于园丁的称号，但又是凶狠的吞食者。11.舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中。昆虫的概括介绍 昆虫 介绍 昆虫 介绍 瓢虫 花园中的“淑女”蚱蠕“小鬼”恩布沙 蜕螂 粪球引出的故事 蚂蚁 神奇的记忆力 萤 星光灿烂萤火虫 蟋蟀 田园中的提琴家 蝉 为自己歌唱 黄蜂 充满失落的九月 螳螂 美丽的“杀手”孔雀蝶 大自然的舞姬 松毛虫 工作并幸福着

15、天牛 来自身体深处的召唤 狼蛛 与木匠蜂作战 绿蝇 新陈代谢的工作者 嵋嵋 到树上去捕食 朗格多克蝎子 极具杀伤力的毒液 石蚕 小鞘与潜水艇 豌豆象 尽忠职守的税务官 综合练习 一填空题。1昆虫记是（国籍）昆虫学家（人名）花了三十年时间写就的 卷本科普巨著。2昆虫记将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描述出来:在 地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活 个多星期;螳螂善于利用“”制服敌人；能不凭借任何工具，剪下叶片来做巢穴的盖子。3昆虫记之所以引人入胜，与法布尔 有关。他常用 和 的方 法来研究昆虫的本能与习性。4法布尔不满足于记录昆虫的生活，他关注的是-5有人说昆虫记是“一部很有趣，也很有益

16、的书，这是 的评价。6昆虫记的魅力除了源于法布尔独特的研究方法，还源于 o它常以 的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。7 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；为儿女 操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的 会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢 了，它甚至会像婴儿般哭闹”。8法国作家罗曼罗兰把法布尔称为“”。9昆虫记堪称 与 完美结合的典范，无愧于“”的美誉。10法布尔被世人称为“”，文学界的“维吉尔”。11被誉为花园中的“淑女”的昆虫是，为自己歌唱的昆虫是,有着神奇 记忆力的昆虫是,有着“大自然的舞姬”美名的昆虫是 O 12 善于建造巢穴，管理家务。在捕获食物、编制“罗网”方面 独具才能。1

17、3 法布尔不无爱怜地称食粪虫为，他认为 的建筑才能远胜于卢浮 宫的建筑艺术智慧。14 昆虫记中 一口敌人致命的部位，是一招致死的杀手。它也是蜘蛛中毒 性最大的。15 的巢在潮湿的泥土下，螳螂的天敌是个头最小的，会预测天 气，小蜘蛛会用 飞到各个地方。会像一个外科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死。16“这几只就这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们 并不是像蜂那样，直接识别回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的J 这里的“它们”指 17毛虫的天敌是,天生攀岩家是,蟹蛛爱吃。18蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法是 19 的幼虫有一种惊人的本领，能把固体物质变为液

18、体物质；凭 着对沿途景物的记忆找到回家的路。20菜豆象是一种,舍腰蜂喜欢将巢筑在 的环境中，黑步 甲擅长一 21完成表格。昆虫 职业 特征与习性 相关事例 螳螂 杀手 敏捷而残忍(1)(2)提琴家 乐观而向上 每到宁静的夜晚，便会奉 献一场场精彩的演奏会。舍腰蜂 泥水匠(3)不厌其烦地从事着本职 工作：修建住所、储藏食 物。蜘蛛(4)尽职而尽责 编织好育儿袋，不管到哪 里都不肯放下它的宝贝 小袋。二判断题。1（2021江西中考改编）昆虫记是一部十卷本科普巨著，表达了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。（）2（2021黑龙江齐齐哈尔中考改编）鲁迅认为昆虫记是一

19、部既有趣又有益的书。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一 件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：金蜂”为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。（）三简析题。1（2021浙江宁波）下面是班级“科普作品智慧之光”小组阅读成果提供现场。请你 参与其中，从昆虫记寂静的春天中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的 匕士 反mO 甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研 究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来提供。乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设一一用实验或数据分析等推理求证 得出结论”的路径进行研究。下面，我们请丙同学说一个具体的例子。丙:甲：说得真好

20、，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒 照亮自己。2（2021江苏扬州）昆虫记既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。蜜蜂来了，它心平气和不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下 窥伺的强盗一一蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神 经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者 的血来。3（2021四川省宜宾）鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。请 结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方

21、面的特点。（限60字内）4（2019年湖南郴州）语文课上，李老师建议大家组成读书小组对昆虫记进行专题探究，请你根据例如为这部 名著设计一个探究专题。（1）昆虫记探究专题例如：探究法布尔的观察方法。你设计的专题：5（2019年江西）班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个 专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果。字数200左右。【专题探究】专题二：跟法布尔学观察（昆虫记）6昆虫记“是优秀的科普著作”，你从书中获得了哪些科普知识？7昆虫记这部科普作品兼有科学性和文学性，请结合书中对某种昆虫生活习性的 描述加以解释。8有人说昆虫记这

22、部科普作品充溢着敬畏生命的人文情怀，你赞成这种看法吗？9昆虫记既是一部科普百科，又是一部文学巨著，说说你的理解。10有同学想阅读昆虫记，请你给他的读书方法提几条建议（至少三条）。11阅读昆虫记后，可以进行专题研究。请你自行设计一个专题，然后列出为了 完成这个专题研究所做的计划（至少两条计划）。昆虫记：科普作品的阅读 作者简介 法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。作品简介 法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆 虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个

23、多星 期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶峰能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大 小适当的圆叶片来做巢穴的盖子为了揭开这些奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪观察 昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程 都充满了曲折和反复。作品评价 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。法布尔从不满 足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的 情怀，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的 书”

24、（鲁迅语）。艺术特色 独特的研究方法。法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣 盎然。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小 甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快 地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。阅读指导 建议用四周左右的时间完成阅读。我们可以按照篇目顺序，每天阅读二至三篇，用两周的时 间通读全书。然后，在第一遍阅读的基础上，可以用一周的时间对自己印象深刻或感兴趣的 章节进行选择性阅读。作品知

25、识点梳理（红色字体、带内容要求熟练掌握）典型情节 1蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。2.蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。3.蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。4.螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。5.樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。6.两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。7.切叶蜂能不凭借任何工具，精确“剪”下大小适当的圆叶子来做巢穴的盖子。8.螳螂外表优美，其实很残忍，它的前腿如大刀，能又快又准地捕捉猎物，甚至同胞也不放过。9.绿嵋嵋是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。它喜欢捕食蝉，白天睡觉，晚上九点钟闹腾最欢。10.金步甲是毛虫的天敌，无愧于园丁

26、的称号，但又是凶狠的吞食者。11.舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中。昆虫的概括介绍 昆虫 介绍 昆虫 介绍 瓢虫 花园中的“淑女”蚱蠕“小鬼”恩布沙 蜕螂 粪球引出的故事 蚂蚁 神奇的记忆力 萤 星光灿烂萤火虫 蟋蟀 田园中的提琴家 蝉 为自己歌唱 黄蜂 充满失落的九月 螳螂 美丽的“杀手”孔雀蝶 大自然的舞姬 松毛虫 工作并幸福着 天牛 来自身体深处的召唤 狼蛛 与木匠蜂作战 绿蝇 新陈代谢的工作者 嵋嵋 到树上去捕食 朗格多克蝎子 极具杀伤力的毒液 石蚕 小鞘与潜水艇 豌豆象 尽忠职守的税务官 综合练习 一填空题。1昆虫记是法（国籍）昆虫学家 法布尔（人名）花了三十年时间写就的 一卷本科普巨

27、著。2昆虫记将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描述出来：蝉 在地 下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活 五 个多星期;螳螂善于利用“心理战 术”制服敌人；切叶蜂能不凭借任何工具,剪下叶片来做巢穴的盖子。3昆虫记之所以引人入胜，与法布尔 独特的研究方法有关。他常用野外观察和 实验.的方法来研究昆虫的本能与习性。4法布尔不满足于记录昆虫的生活，他关注的是 昆虫活生生的生命过程。5有人说昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”，这是 鲁迅 的评价。6昆虫记的魅力除了源于法布尔独特的研究方法，还源于 高超的写作技巧。它常 以 拟人 的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。7杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺

28、了布料”的短身燕尾礼服；小蜘蛛“为 儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的 小麻雀 会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢 了，它甚至会像婴儿般哭闹”。8法国作家罗曼罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”o 9昆虫记堪称 科学 与 文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”的美誉。10法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”,文学界的“维吉尔”。11被誉为花园中的“淑女”的昆虫是瓢虫，为自己歌唱的昆虫是*，有着神奇 记忆力的昆虫是蚂蚁，有着“大自然的舞姬”美名的昆虫是 孔雀蝶。12 蟋蟀 善于建造巢穴,管理家务。蜘蛛 在捕获食物、编制“罗网”方面独具 才能。13法布尔不无爱怜地称食粪虫为清道夫，他认

29、为黄蜂的建筑才能远胜于卢浮宫 的建筑艺术智慧。14昆虫记中 狼蛛 一口敌人致命的部位,是一招致死的杀手。它也是蜘蛛中 毒性最大的。15青竹蜂的巢在潮湿的泥土下,螳螂的天敌是个头最小的 蚂蚁，松蛾虫 会预测天气，小蜘蛛会用 丝线飞到各个地方。赤条蜂 会像一个外科医生般巧施 麻醉术，让自己的猎物昏而不死。16”这几只就这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们 并不是像蜂那样，直接识别回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。”这里的“它们”指红蚂蚁。17毛虫的天敌是金步甲,天生攀岩家是是螂，蟹蛛爱吃.蜜蜂 0 18蜘蛛知 道蜘蛛网上猎物的方法是 通过猎物在网上振动感觉到的。