色彩知识.pdf

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1、色彩知识（转）2008年 04 月 04 日 星期五 20:27 1，色彩的定义：色彩是光源中可见光在不同质的物体上的反映。光-物体-眼睛-大脑判断 光源可分为：1，天然光源 2，人工光源 3，其他光源（生物光，自然发光物等）2，可见光（日光）：光是电磁波的一部分，由光子组成，有长波和短波，可见光可分解为七个色光（R、O、Y、G、GB、B、P）。3，光谱色：1662年由牛顿用三棱镜分解日光得到光谱色。光谱色可还原成日光，单色光不能再分解。4，光的传递方式：光呈水一样的波状传递方式。波长决定色相（光谱色），振幅决定明度（光亮）。5，色光混合（加光混合）：色光混合是光谱色混合，光谱色的“三原色”是

2、 R、G、B、（红、绿、蓝），色光混合越加光越亮，三原色相加是白光。注：单色加光可还原成日光，但其不可再分解；光构成设计、舞台灯光设计等都运用色光混合原理。6，色彩混合（印刷色彩）减光混合（1）：是指色料的混合，色料是对光波波长的模仿，色料的不同，吸收光波波长与亮度的能力也不同，色料混合之后一般都增加了吸光的能力，减弱了反光的亮度。纯度和明度相应减弱，越混合色彩越暗。印刷色彩的三原色是 M、Y、C（品红、黄、湖蓝）。7，色料混合（绘画色彩）减光混合（2）：指色料的混合，越混合纯度、明度越低，色彩越暗。绘画色彩的三原色是 R、Y、B（红、黄、蓝）。8，色彩的空间混合（视觉混合）：是色彩分离并置在

3、一起，产生相互的影响，在一定的空间里，产生视觉上的混合。如黄色与蓝色并置，人在稍远的位置看上去会呈绿色（黄与蓝的混合色）。空间混合还可产生动态的混合（也称旋转混合）。9，色彩的透叠：色彩的透叠是色光的混合、色彩混合而形成的，透叠是色彩构成的一种形式表现语言。10，色彩的感觉要素：色彩与形和空间的感知是靠眼睛，医学认为眼睛内的柱体细胞感知黑白、形态，另一种锥体细胞感知色彩；并证实除人类外的其他的哺乳类动物都不具备锥体细胞。色彩的研究 色彩研究是对丰富的色彩世界进一步科学地认识，研究色彩内在的构成规律。色彩研究的基础是以色环、色立体、色彩的三要素、色彩的冷暖等概念构成。1，色环：色环是指按色彩的顺

4、序组成的环行排列。色环的主要类型有：（1）光谱色环：是以光谱色七色构成光谱色环（2）六色色环：是以三原色、三间色构成（3）蒙塞尔色环（4）奥斯特瓦尔德色环（5）伊顿色环（6）印刷用色环 2，色立体：是一种三维立体形式的表色方法，以明度为纵向，以纯度为横向，以色相为环序，以无彩色为轴，组成的模拟球体。以便于色彩的检索。色立体主要有：（1）蒙塞尔色立体（2）奥斯特瓦尔德色立体（3）日本色彩研究所色立体 3，色彩三要素（色相 HUE、明度 VALUE、纯度 CHROMA）：色彩三要素构成了色彩传达的基础。1，色相：广义上讲是色彩呈现的面貌；狭义上讲，色相是色料对光谱色的模仿，即对光波波长的模仿，是一

5、切色彩面貌的基础。2，明度：是色彩的明暗程度，由明度差构成的明度九调，是明度变化的基本表现形式。3，纯度：指某色相含该色相的色素多少，纯度也称色彩的饱和度、彩度等，所含色素越多，纯度越高。4，色彩上的心理感受-冷与暖：冷暖是指人对自然界具有冷暖属性的事物的视觉经验与相应色相的联系，是色彩在心理上的一种感受。如果将色相与冷暖相对应的话，只有橙色或偏橙色的红、黄看上去暖些，蓝色看上去冷些。当基本色相稍微偏离的时候，色性就会变化。如红色偏离的时候，产生冷味红（西洋红）和暖味红（橘红），绿色偏离同样产生冷味绿（翠绿）和暖味绿（土绿）。在设计中采用冷暖对比，可强化视觉表现。5，色彩的视觉平衡要求-补色

6、补色现象是人们对色彩平衡的一种视觉生理需求，埃瓦尔德-赫林认为人有三对视质(BL-W,R-G,Y-B),当眼睛观察某一色彩时,眼睛会自动看到它的补色,形成一种生理的视觉平衡.(1),补色的观念:A,在六色简单色环上,处在 180度的色,几何学上称为互补色.B,补色相混合成为黑灰色.C,补色有朝相反方向补充对方的性质,如将红色置于绿色之中,会感觉到红更红,绿更绿.(2)补色的现象:A,连续比较(正前象,正后象,负后象):当眼睛看过一个在白纸上的红色物象(正前象),然后将红色物象拿去,眼睛在1/24秒内仍看到红色物象(正后象),超过 1/24秒则出现红色的补色绿色的物象(负后象,也称残象).如人眼

7、看太阳后的感觉.B,同时比较:同时比较形成了色彩的错觉,同一块色在不同的色彩区域里,会产生色彩的错觉,如同一块红色,放在绿色区域里会显得更红,放在白色区域里,则会暗度降低,放在橙色区域则偏紫.(3)补色的惰性:补色的惰性是指任何两个相邻的明度不同或色相不同的色都会产生互补色,而不相邻的边界则减弱,形成补近不补远.色彩的应用 1,以应用为目的的色彩分类:(1)自然色彩(客观色彩,写生色彩):自然色彩是自然界所表现的客观色彩.在色彩表现中自然色彩最为丰富,生动.可考虑到光线的影响.(2)直觉色彩:凭直觉经验获得的物体色彩,表现为固定的色彩直觉模式,即“固有色”,不注重光线及环境色对物体的影响.(3

8、)概念色彩:是对色彩形成的一种概念化的认识,像红花,绿叶,蓝天,白云.表现为一种抽象概念化的色彩.(9)设计色彩:是对各种产品设计运用的色彩和各种运用设计表现的色彩,如工业设计,建筑设计等.使用上如医院的功能是治病和康复,色彩运用的方法以洁净,安宁为主,多用白,淡蓝,淡绿色.而幼儿园是孩子的天地,多用纯色.另由于中国的传统意识中,对财富与神权的崇拜,故在很多场所运用纯金色或金属色.如器皿中的鎏金工艺.2,色彩的基本组合方式:色彩搭配的最根本的规律是运用好色彩中的“五色”。所谓“五色”即“黑、白、灰、鲜（鲜色，高纯度）、晦（晦色、低纯度）”，它包括了人们对色彩的最基本要求。在运用设计中多是运用简

9、洁的色彩表达设计思想。在色彩组合中可根据需求，在“五色”中增减，可以 1 到 2、3 个鲜色或 1 到 2、3 个低纯度色（晦色）与黑、白、灰，搭配运用。3，色彩的空间：表示色彩的前后，通过色相、明度、纯度、冷暖以及形状等因素构成。（1）明度高的色有向前的感觉，低明度色有向后的感觉。（2）暖色有向前的感觉，冷色有向后的感觉。（3）高纯度色有向前的感觉，低纯度色（晦色）有向后的感觉。（4）色彩整有向前的感觉，色彩不整边缘虚有向后的感觉。（5）色彩面积大有向前的感觉，面积小有向后的感觉。4，色彩对比与形状：（1）形状在色彩对比中起到强化和减弱色彩对比的作用。（2）形状集中对比强烈，分离减弱。（3）

10、形状实对比强烈，虚则减弱。（4）形状完整对比强烈，不完整则减弱。（5）形状接触面积大对比强烈，反之则减弱。5，积极色彩与消极色彩：是指色彩引起人们心理的某种感觉，形成一种心理的联想。红色系列是积极色 蓝色系列是消极色 低纯度的“晦色”是消极色 6，色彩的对比：（1）纯度对比：纯度对比强化对比程度时，常采用面积较大的低纯度与面积较小的高纯度对比，色彩鲜明而不过于热烈。（2）冷暖对比：冷暖对比一定要注意冷暖色的倾向，冷暖面积差要大。（3）面积对比：是强调画面占统治地位的色彩与从属地位的色彩之间的对比。统治色调由大面积组成，其他色彩处服从地位。总结 色彩设计最好要注意色彩的调和-尽量使差异的色彩纳入一个整体色彩体系中。色彩的联想与象征：红色：喜庆、热烈、革命、女性、警示、勇敢 橙色：温暖、兴奋、健康、富裕、权威、焦躁 黄色：光明、成长、宗教、权威、噪音 绿色：和平、娇嫩、丰富、青春、生长、理想 蓝色：淡雅、悠远、宁静、深沉、阴郁、冷淡 紫色：娇艳、娇媚、不安、悲叹 褐色：战争、稳重、老成、历史感、厚重 黑色：神秘、恐怖、严肃、孤寂、高贵、男性 白色：洁静、纯洁、雅致、发散、凄凉 灰色：温和、空虚、中庸、朴素 金色：光明、富贵、坚固、幸福、神灵、收获 银色：贵重、寒冷、悲伤、宇宙、金属感