统编版语文六年级上册第七单元测试卷(含答案).pdf

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1、第七单元综合练习(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.绝弦(xin)曲子(q)入场券(qun)B.曝晒(p)处士(ch)汤药(shng)C.驰骋(chng)拊掌(f)恬静(tin)D.尴尬(n)抡拳(ln)到处(ch)二、在括号里写出加点词语的反义词。(3 分)1.贝多芬听着盲姑娘断断续续的琴声,创作热情油然而生,()地弹奏出一曲美妙的钢琴曲。2.风平浪静的海面上顿时变得()。3.经过他一番开导,我沉重的心情变得()起来。三、把下列词语补充完整。(18分)粉()登()字()腔()约定()()有

2、板()()()班出身 高()流()()然而止 天()之音 余()绕()黄钟()()轻()曼()行()流()巧夺()工()妙()肖 画()点()()走龙()()笔()花()()如生 四、选择恰当的关联词填空。(5 分)之所以是因为 如果就 不但而且 虽然但是 宁可也不 1.兄妹俩()买不起音乐会的入场券,()家里太穷了。2.()这只是一根虚拟的马鞭,()它解决了马匹无法在舞台上驰骋、容易失控的难题。3.王老师()带病上课,()肯在家休息一天。4.小学生()需要增长自己的本领,()需要磨炼自己的毅力。5.()我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折()会把我们击倒。五、按要求写句子。(6 分)1.月光

3、曲是世界名曲,有多少人能亲睹贝多芬演奏它的风采呢?(改为陈述句)2.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。(缩句)3.照样子,把句子写具体。例:考场真安静,连一根针掉在地上都听得见。我很紧张,。六、口语交际。(5分)书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。你认为练习书法有什么好处?七、课内阅读我最棒。(15分)伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是()(1分)

4、A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之 B.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山 C.少选之间/而志在流水 D.伯牙/破琴绝弦 2.用现代汉语翻译下列句子。(6 分)(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。(2)终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。3.伯牙绝弦的原因是什么?从文中找出原句写下来。(2 分)4.请写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语:、。(1分)5.这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫作“”,用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。(1分)6.伯牙善鼓琴,锺子期善听,善听者可以说是善奏者的知音。请写出两句关于知音、知己的诗句和名言。(4 分)诗句:名言:八、课外阅读我能行。(16分)音乐之都维也纳 奥地利首都维也纳是世

5、界著名的音乐之都。它(座 坐)落在阿尔卑斯山北麓一个山(清 青)水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里(度 渡)过大部分的音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。维也纳几乎一天也离不开音乐。人

6、们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这几乎成了(贯 惯)例。1.选择文中括号内恰当的字,用“”标出。(2 分)2.根据文章内容填上恰当的词语。(4 分)()的多瑙河 ()的乐章()的乐声()的舞曲 3.文中画线的句子中,“这”指的是什么?(2分)4.请用“”画出文章的中心句。(2分)5.文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都?(6分

7、)(1)(2)(3)九、作文。(30分)从下面的题目中任选一个写一篇文章,400 字左右。1.以我的 艺术之门为题,写自己是如何喜欢上一门艺术、如何进行学习训练的。2.写自己对某一件艺术品的欣赏,写出该艺术品的特点,写出你对它所蕴含的艺术思想的理解与感悟,题目自拟。第七单元综合练习 一、A 二、1.一气呵成 2.波涛汹涌 3.轻松 三、墨 场 正 圆 俗成 有眼 科 山 水 戛 籁 音 梁 大吕 歌 舞 云 水 天 惟 惟 龙 睛 笔 蛇 妙 生 栩栩 四、1.之所以 是因为 2.虽然 但是 3.宁可 也不 4.不但 而且 5.如果 就 五、1.月光曲是世界名曲,没有多少人能亲睹贝多芬演奏它的

8、风采。2.浪花涌过来。3.示例:连心跳的声音都能听见 六、略 七、1.B 2.(1)弹得真好啊,像大山一样高峻。(2)终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。3.以为世无足复为鼓琴者。4.示例:余音绕梁 高山流水 5.知音 高山流水 6.示例:海内存知己,天涯若比邻。人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。八、1.坐 清 度 惯 2.波光粼粼 优美 悠扬 优雅轻快 3.“这”指“在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐”。4.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。5.(1)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(2)维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。(3)维也纳几乎一天也离不开

9、音乐。九、略 母亲的目光 做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧

10、张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。“妈，怎么了？”我很纳闷。“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。