美术培训心得体会(10篇).pdf
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1、美术培训心得体会(精选 10 篇)美术培训心得体会(精选 10 篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的方法。应该怎么写才适宜呢?以下是为大家搜集的美术培训心得体会(精选 10 篇),仅供参考,欢送大家阅读。10 月 23 日至 24 日,汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行,我有幸参加了此次美术学科的培训。通过本次培训,我获益良多,教学观念和教学技能都有了较大幅度的进步。现结合自己的教学实际谈几点培训体会。美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科,重视程度不高,教师根本都属于兼职,美术功底和教学根本功都亟待
2、进步。通过这次培训,使我更深化的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助。同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。兴趣是学习美术的根本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满活力。有时需要语言的激发,有时需要教学手段的多样化,有时需要教师知识的储
3、量大。总之,对教师的要求更高了。在课改理论中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代开展的需要。总之,面对这场深化而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们翻开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。通
4、过此次培训学习,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了进步。在新一轮课改施行中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,争当课改的排头兵,做人民满意的教师。美术教师培训完毕了,通过一个星期的学习,使我从中受益匪浅。首先是授课的几位专业教师以渊博的学识和高尚的人格艺术魅力感染了我,给我留下了深化的印象。几位授课教师都有着深沉的文化底蕴,高超的教学技巧,他们教学作风严谨务实,辅导学员耐心细致,使我认识到作为一名教师要随着社会的开展不断地丰富自己的文化知识,进步自己的教学程度,严谨务实,关心保护学生。其中给我印象最深的就是在学习装饰艺术与陶艺制作这为期两天的课程中,使我感受深化:首先是程教师那股满怀热
5、情的讲解和平易近人的作风给我留下了深化的印象。其次,通过学习,我从理论到理论学到了不少的美术知识。这期间,我从美术理论与批评、中国画开展专题、民间美术赏析与教学研究等这些课中,理解了中国传统绘画的开展历程、民间美术的开展与教学的关系、如何认识和理解美术这一艺术领域,我感觉到我对美术的理解又有了更深一步的思索,特别是这期间的作业练习,如素描人像、色彩景物、中国画,能有这样的时机坐下来和各位教师一起交流绘画,对我来说是一次最难得的经历。再次,通过学习,特别是听了赵广和教师讲授的中学美术新课标及教材分析、中学美术教学创新与典型课例解析后,我逐渐领会并掌握了美术课的课堂教学形式,知道如何在课堂上去操作
6、和应用。作为一名美术教师,这就要求我们更应该多锻炼自身的才能,去适应新形势下的教育要求。在这次学习中我知道了不要抱怨没有条件,没条件可以自己去创造,去挖掘已有的资源,可以根据办学条件和学生的才能出发实事求是去上好这门课。“温故而知新”这不仅要求学生做到,我们自己更应该做到这些。要经常总结、反思。常变常新可以知道以后上课应注意什么,下节课应该怎么上。充分利用资源,使美术课的课堂不仅是画画。让学生从“玩”中长知道,利用美术课来陶冶学生情操,激发他们的联想,张扬他们的个性。总之,通过一周的学习,使我从人格和文化知识上都有了宏大的提升,希望在今后能有幸多参加这样的学习,不断地丰富充实自我,争做一名合格
7、的人民教师。短短三天的培训完毕了。在这三天里我过的既紧张又兴奋。紧张的是,培训期间每位美术教师一人准备讲一节美术课,在韩教师和孙教师以及这么多专业教师在场的情况下讲课,对于我这个教学并不长,而且没有钻研过美术教材的人来说,肯定是有压力的。兴奋的是有韩教师为我们亲自培训,这次培训肯定会非常有意义而且会收获很多。三天的培训韩教师一一对我们讲课的教师进展了非常认真、专业的点评,让每位教师收获颇多。培训的第一天韩教师就怎样观课与议课,做了详细而认真的讲解,深化浅出的说了评课的环节以及注意点,在讲座中韩教师大量的实例,让我对说课中存在的困惑有了更明晰的认识。下午进展的是分组听评课。在听课过程中,不止一次
8、的听韩教师说教学要立足于学生,针对孩子们的年龄特点美术课上的也要有侧重。低段在绘画过程中还要注意学习习惯上的培养,中段培养观察才能很重要,高年级侧重于知识性的传授和个性化的表现。在不断的听别人讲课与评课中也让我看到了自己的问题,明白了我课堂教学的努力方向。这次讲课中我准备的是一年级上册第三课田野的色彩,我在设计这课时,考虑了很久,在分田间小路时,导入后在讲格子怎么分浪费时间,于是我把导入环节设计成分格子游戏,这样可以为后面学生画画提供更多的时间,而且这样去做也能调动起孩子们的兴趣,但这一环节上失败的是我没有强调分格子的大小。在教学过程中我没有把涂色做为一个重点去说,估计在孩子们的画上会出现脏、
9、乱的效果。最后我以古诗锄禾完毕这课,也在一定程度上给学生们以德育教育。在听课过程中,能感觉到每一位教师的课都是经过精心准备和设计的,讲的都非常专业,但韩教师都能为每个教师提出一些需要修改的建议和进步的方向。每次听完我都有一种恍然大悟的感觉。培训虽然完毕了,但留给我的考虑有很多,需要在以后的教学中从学生出发,让学生自由开展自己的特长。同时,需要自己在教学中不断的探究和创新,进步美术教师的专业素养,表达美术教师的专业特征。校本培训是当前形势下促进教师专业开展的最有效途径,是中小学教师继续教育的根底性形式和重要组成局部,是构建学习型学校、学习型教师队伍和构建终身教育体系的重要方面,它有利于进一步进步
10、新课程施行的程度;有利于进一步推动师资队伍内涵建立;有利于进一步促进教师专业成长和学校可持续开展。这次的美术教师培训,我受益匪浅,不但学到了很多新的知识,还认识了很多美术教师,我们在学习中一起进步,一起研究!启东市汇龙中学的顾光芒教师给我们上了一堂进步课堂效率的课,让我印象深化。他认为美术是视觉性很强的艺术,通过视觉感受才能更好引发学生的审美情趣和艺术兴趣。所以,采用多媒体,生动、直观,更有趣;采用多媒体,复杂变简单,困难变容易;采用多媒体点评作业更省力;采用多媒体,建立师生和谐新关系;采用多媒体,可以使美术课堂教学更快地与新课程改革同行,能更大进步课堂教学效果。所以我们教师要充分、正确地利用
11、多媒体,真正确立学生在学习中的主体地位,让每个学生发挥出他们最大的潜能,为他们的人生画出最绚丽、最精彩的画卷。启东市南苑中学的朱元博教师让我领悟到原来美术课也能如此深动,他讲的蓝白之美培养了学生欣赏美、发现美、创造美的才能,让学生领悟蓝印花布所折射出的深沉的文化底蕴,培养新时代的文化传承者,激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的美妙情感。首先从游戏入手,拉近了教师与学生的间隔,加强了师生之间的交流与沟通,能让学生更好更快地进入本课的学习。中间意图明确,层层递进。最后提出问题,促进学生再学习,再创造,让蓝印花布成为一个文化传承的起点,加强了学生对乡土美术的近一步认识,培养学生保存、传递和创新的观
12、念,拓宽学生的欣赏视眼,开展学生的欣赏才能。整堂课有趣又生动,让我们都很佩服。还有韩宏飚教师的精彩演讲,他认为上好美术课贵在得法,教学方法好比船和桥,是到达目的的完成任务的一种手段。所以,高效课堂与教学方法亲密相关,高效课堂要依赖得当的教学方法去完成。教师要俯下身来,把心贴近学生,把情融入学生,让学生在活泼的,新颖的课堂教学中乐学、好学、会学,在灿烂的课堂天空中添色加彩,使美术课堂真正成为一道美丽的风景线。我很认同韩教师的观点,也深有体会,这种思想对于我今后的教育事业有很大的帮助。这次的培训很成功,也让我感觉到了我们美术教师的力量和知识。我希望这样的培训能多办几次。回首这两天的学习,是充实的、
13、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次培训即将完毕了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的,我受益匪浅。在此次专家教授讲授的每一节课,每一个讲座都很精彩,在专业教师进步专业程度同时,我更关注其授课方法。专业讲座课中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下四点:一、在专业教师的课堂中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学,当教学遇到困难的时候,需要有较高专业程度的教师给我指导,助我打破瓶颈。专业教师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训完毕了,但我的学习并未完毕,相反,以此为契机,它才刚刚开始。二、转变思想观念:随着社会的开展,
14、人们的意识也逐步进步,过去把音体美科目当成专科观念已经过时,学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要性,为孩子选择全面开展的素质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。教师的我们必需要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的开展,做一个能适应社会并受到学生喜欢的合格教师。三、加强学习:过去不代表将来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一只井底之蛙,每个教学环节我都觉得很新颖,走进他们的课堂给我美的享受,艺术的熏陶,跟我无所事事,对学生缺乏指导的课堂相比,
15、我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。四、学会反思:苏霍姆林斯基曾经说过:“只有擅长分析自己工作的教师,才能成为得力的有经历的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经历是狭隘的经历,至多只能成为浅薄的知识。假设教师仅仅满足于获得经历而不对经历进展深化的考虑,那么他的教学程度的开展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必需要学会总结反思,以逐步进步自己的教学程度。作为一个美术教师教书育人方面的职责
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