郁郁寡欢的意思和造句.pdf

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1、郁郁寡欢的意思和造句 篇一:西师大版小学五年级语文第一学期期末试题 西师大版小学五年级语文第一学期期末试题 一.积累与运用（33 分）1.看拼音,把汉字正确规范地写在下面括号里.（6 分）n zh y _ingqin 细（）叮（）（）然（）（）chny tu j linyqi （）朴（）鸟（）丧 編（）（）（）（）意 2.给加点字选择正确的读音,用 标出.（3 分）（1）看到儿子狼吞虎咽（yn yn y）的样子,母亲一时哽咽（yn y）.（2）刘老师拄（zh zh）着拐杖,终于气喘吁吁（y _）地抓住了线绳.（3）但使龙城飞将(jing jing)在,不教（jio jio）胡马度阴山.3.成语

2、接龙游戏.（2 分）例.学以致（用）心良（苦）尽甜（来）日方（长）年累月 (1)开门见（）穷水（）力而（）人师（）里如一 （2）游山玩（）落石（）头露（）红耳（）胆忠心 4.先把下列成语补充完整,再选择合适的填空.（6 分）心（）神（）（）人心（）（）不自（）（）（）欲滴按()不住 功（）亏一篑 早就听说宝天曼风光秀丽,景色迷人,我早已.今天,我终于如愿以偿.走在林荫小道上,一股 的香味使人.我驻足观望,哇!好大的一片果林!我 地赞叹道.5.在原句上修改病句.（2 分）（1）我们要不断改进学习方法,增加学习效率.（2）我国人口是世界最多的国家.6.根据语境,选择合适的名言.警句.成语填空.（8

3、 分）(1)人们常用,这个成语比喻只看见前面有利可图,却不知道祸害就在后面.（2）古人教导我们:,.学习要实事求是,不要不懂装懂.（3）无数革命先烈为了坚守革命气节,勇于献身,而无怨无悔,真可谓:,.（4 妈妈能根据鸡鸭的归笼情况进行天气预报,她说 ,.7.口语交际.（6 分）学了一课,有的同学认为,这才是真正的生命强者,值得赞美和学习,有的同学则认为,这样的过程太漫长,太艰辛,即使得到了一定的成功,却失去的更多,又有什么可取的请根据你的所感所得,说说你的想法和观点,并简要说明理由.二.阅读理解（37 分）1.根据课文内容填空.（3 分）一文是按照（）（）（）（）的顺序写的,从中我明白了:无论

4、身处怎样的境地,都不能（）,（）.2.默写,并安要求做题.（7 分）出塞 ,.,.这是一首著名的.前两句语调,包含着诗人对出征将士的 之情,后两句语调,化用典故,表达了诗人 的思想感情.3.课内语段回放.（_分）汽车慢慢朝来路驶去.我不禁回头,久久地注视着那片果林.那间小屋.那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又纯洁的地方.在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦.（1）文中破折号的作用是.（2）段中信任在文中指,被信任在文中指.（3）文中带点词语表达了我的思想感情.（4）你怎样理解文中画横线句子?（5）生活中,你有过被人信任或相信他人的事例吗?请简要概述.（字数不超过 30 字）4.阅读

5、短文,并答题.（_分）老人是菲律宾华侨,在海外跋涉半生,几经沉浮,衣锦（jn b）还乡的他萌生了济世救人.造福家乡的念头.于是,老人让家人买来了很多书,分门别类地包装好,准备寄给家乡需要资助的孩子.他在书的第一页亲笔题下:赠给品学兼优的学生_.落款处是老人的住址.姓名.电话.和电子邮箱.老人说:我用生命换来的血汗钱只给予那些配得到他的孩子.哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子,还是优秀生或特长生?谁也不知道老人心里的答案.家人面面相觑（_ q）:这样微薄的赠予是不是太寒碜（chn chan）了?大家断定书中自有黄金屋,可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞或汇款单.家人大惑不解,却也不愿

6、违背老人的意思,只好替他一一寄出那些书.夕晖来去匆匆,老人家常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气.从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人为何心事重重（zhng chng）.终于读懂了老人的心,缘于新年的一张贺卡.很普通,贺卡上写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您.祝您新年愉快!没有想到老人竟兴奋得大呼小叫:有回音了,有回音了,终于找到一个可资助的孩子.家人恍然大悟,终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因.他寄出去的书原来是块试金石,只有心存感激的人才有资格得到他的资助.不知回馈爱的人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,同样不配得到别人的爱.1.给短文加上合适的题目:2.划

7、去括号内错误的音节.3.结合上下文,理解句中加点词的意思.（1）几 经 浮 沉,衣 锦 还 乡 的 他 句 中 浮 沉 是 指.（2）家人恍然大悟,终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因.句中郁郁寡欢的意思是.老人郁郁寡欢的原因是.4.老人对资助学生的要求是(),请根据 你的理解在括号里填写序号.（1）家境贫困的学生.（2）家境贫困但品学兼优的学生.（3）尊重老人,能够给老人寄贺卡的学生.（4）心存感激,懂得回报的学生.5.请说出对文中最后一句话的理解.-6 初读短文,你的疑惑是,反复读后,你对这个疑惑的理解是 7.选出你喜欢的成语,写在下面横线上,并选一个造句.造句:-篇二:造句类型归纳 造句

8、类型归纳 （河南省唐河县 刘军义 总结）造句就是给出一些条件,让学生写一些话,以此来考察学生的语 言运用能力,造句有以下类型:一.给词语造句 这是中小学最常见的题型,特别是小学,它主要考察词语的理解能力.例:茂密:茂盛而繁密.造句:我家门口有一个茂密的花园.痛楚:悲痛,苦楚.造句:痛楚使他不能入睡.二.用熟语造句 这个造句类型主要考察熟语的理解运用能力,熟语包括成语.歇 后语和谚语等大众熟知的词汇语汇.例:1.用成语造句:问心无愧:反省自问,心里没有丝毫惭愧.造句:作人不求荣华富贵,只求问心无愧.2.用歇后语造句:两个喇叭一起吹响（想）到一块去了 意思是两人一起干某事思绪相同碰头了.造句:我们

9、两个今天又两个喇叭一起吹了想到一块去了!3.用谚语造句:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头.造句:我国有一句谚语笑一笑,十年少;愁一愁,白了头,这 句话足以说明舒畅愉快的心情对人的重要性.笑一笑,所有不开心的事都能忘掉!三.用关联词造句 这个造句类型主要考察学生对复句的理解和关联词的运用能力.例:用 因为.所以.造句:因为有氧气,所以地球上才有生命.用 如果.那么.造句:如果你努力学习,那么你一定会有所进步.四.仿句式造句 这个造句类型主要考察学生的语言模仿运用能力.例:他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人.用他时而-,时而-;有时-,有时-造句:他时而开怀大笑,时而郁郁寡欢;

10、有时热情奔放,有时高谈阔论.五.仿.用修辞造句 这个造句类型主要训练学生对语言的修饰美画能力.1.仿修辞造句 例:根据小姑娘的脸像一个红苹果这个句子的修辞再写一个句子:天上的云朵像棉花糖 2.用修辞造句:用比喻.夸张各造一个句子.比喻:雨后,天上的彩虹像一座七色拱桥.夸张:教室里静得连根针掉在地上也听得到.六.留空补充型造句 这个造句类型主要考察学生对语言连贯性的掌握水平.例:1.走进_,溪水_,白云_.2.啊,_,你_,_?在空白处填上 合适的内容.回答:1.走进（这条小溪）,溪水（叮叮咚咚得弹奏）,白云（向我微笑）2.啊,（老师）,你（是我们灵魂的工程师）,（很辛苦吧）?七.用词语的不同意

11、义造句 这个造句类型主要考察学生对同一词语在不同句子中意义不同的认识能力.例:根据词语的不同意思造句 滋味:1.（美味.味道）,2.（比喻内心感受）:造句:1.街边的小饭店靠着自己饭菜的独特滋味赢得众多的回头客.2.他的话让我心里感觉很不是滋味.咀嚼:1.（指咬碎食物）:2.（指对事物反复体会）:造句:1.这里的饭菜你要细细咀嚼才能尝出其中的滋味.2.慢慢咀嚼他的话语才感到自己的粗莽物质,心中感觉不是滋味.八.设置情景造句 给出一种场景,让学生写上合适的句子.例:1.你有什么特长?你想为大家做些什么?请你说一说或写下来.2.你学习时遇到困难了,打算怎样做?请写下来.（答案略）九.考察阅读理解能

12、力的造句 例:1.读了你受到了什么启发?请写下来.（答案略）十.考察主动运用能力的造句 这个造句类型主要给出一些词语.熟语或句子等,让学生自己选用一个或几个来写一小段话.（与以上某些造句类型类似,但也是一种题型,特存目,例子略）于_年 7 月 5 日 篇三:语文课后读一读写一写 初中语文全六册课后读一读写一写词语 中考复习(九年级)中学语文教学资源网 教学文摘 中考复习指导 _-_-28 手机版 初中语文全六册课后读一读写一写 七年级（上）读一读.写一写 第 1 课 痴（ch）想 隐秘（m）凝成（nn）诱惑（yu）（hu）喧腾（_un）一瞬间（shn）第 2 课 训诫（ji）耸立（sng）迂回

13、（y）啜泣（chu）纳罕（hn）瘦骨嶙峋（ln）（_n）头晕目眩（yn）（_un）小心翼翼（y）（y）第 3 课 聒聒（u）（u）颤动（chn）砂粒（sh）一丝不苟（u）第 4 课 穗（su）舱（cn）绽（zhn）凑（cu）酿（nin）嚷嚷（rn）（rn）迸溅（bn）挑逗 h）笼罩（ln）（zho）伶仃（ln）（dn）忍俊不禁（jn）仙露琼浆（qin）盘虬卧龙（第 6 课 蜕（tu）缀连（zhu）倔强（ju）（jin）洗濯（zhu）玷污（din）扒窃（p）诅咒（z）（zhu）海天相吻（wn）第 7 课 贪婪（ln）堕落（du）冉冉（rn）（rn）苦熬（o）牙龈（yn）行道树（_n）孵（f）姊妹

14、（z）雏形（ch）丰硕（shu）稀疏（sh）果实累累（li）（li）沉甸甸（din）（din）玲珑剔透（ln）（ln）（t）第 8 课 嬉戏（_）金窖（jio）心旷神怡（kun）险象迭生（di）慧心未泯（mn）禀告（bn）厄 h）（m）行乞（q）落难（nn）第 9 课 盛名（shn）报酬（chu）奢望（sh）蹂躏（ru）（ln）呵责（h）懊恼（o）（no）猝然（c）第_课 酝酿（yn）（nin）嘹亮（lio）黄晕（yn）繁花嫩叶（nn）抖擞（su）第_课 髻（j）镶（_in）水藻（zo）贮蓄（zh）（_）澄清（chn）第_课 芊芊细草（qin）（qin）潜伏（qin）匍匐（p）（f）第_课 丁

15、丁（zhn）（zhn）幽谷（yu）肥硕（shu）栖息（q）归泊（b）寥阔（lio）枯涸（h）清洌（li）梦寐（mi）蝙鱼（bin 乌柏（ji）第_课 骸骨（hi）潜行（qin）葱茏（cn）（ln）悄然（qio）躯壳（qio）卓越（zhu）第_课 峰峦（lun）预兆（zho）轻盈（yn）弥漫（m）一霎间（sh）第_课 o）喑哑（yn）（y）静谧（m）篡夺（cun）劫掠（l）窸窣作响（_）（s）第_课 椭圆（tu）供给（n）（j）铁锹（qio）轨道（u）狭窄（_i）（zhi）第_课 喙（hu）螽斯（zhn）莴苣（w）（j）大鄂（）嗉囊（s）狩猎（shu）哀号（ho）喧 风筝（zhen）蟹（_i）蕾

16、（li）堕（du）丫杈（ch）寂寞（m）憔悴（qio）（ci）（yn）嫌恶（w）笑柄（bn）什物（sh）瑟缩（s）虐杀（n）宽恕（sh）苦心孤诣（y）第_课 攥（zun）抹眼泪（m）逮着玩（di）怦怦（pn）（pn）寒颤（zhn）第 23 课 嫩芽（nn）水波粼粼（ln）（ln）第 24 课 嗅（_i）匿笑（n）沐浴（m）褥告（do）罗摩衍那（m）（yn）攲斜（q）第 26 课 （ju）骇人听闻（hi）随声附和（h）第 27 课 鲛人（jio）第 28 课 女娲（w）澄澈（chn）（ch）莽莽棒棒（zhn）（zhn）赐（c）炫耀（_un）称职（chn）委当（tu）滑稽（j）陛下（b）御聘（y）

17、（pn）头 第 29 课 n）（lin）（qin）（qin）七年级（下）读一读.写一写 蟋蟀（_ shui）臃肿（yng zhng）脑髓（su）相宜（y）书塾（sh）博（b）学 罕（hn）至 人声鼎（dng）沸 倜傥（t tng）2.肿胀（zhng zhng）叮嘱（zh）恐惧（j）骊（l）歌 花圃（p）3.丑陋(lu)讪（shn）笑 嫉妒（jd）来势汹汹（_ing _ing）4.瞬（shn）息 幽寂（yu j）延绵（min）荒草萋萋（qq）6.巅（din）澎湃（png pi）狂澜（ln）屏障（png zhng）哺（b）育 7.郝叟（ho su）哽（gng）懊悔（o hu）祈祷（qdo）8.逼狭

18、（_i）崎岖（q q）阻抑（y）（lng）蚱蜢（zh mng）污秽（hu）_.宰（zi）割筹（chu）划 彷徨（png hung）仰慕（m）哞哞（mu）（mu）潺潺（chn）（chn）眨巴（zh）（b）孪生（lun）痒酥酥（s）（s1.攒（cun）拗（ni）确凿（zo）菜畦（q）桑葚（sh9.炽（ch）痛 嗥（ho）鸣 斑斓（ln）谰（ln）语 怪诞（dn）亘（gn）古 可歌可泣（q）鲜（_in）为人知 当之无愧（ku）妇孺（r）皆知 马革裹（gu）尸鞠（j）躬 _.衰（shui）微 赫（h）然 迭（di）起 锲（qi）而不舍兀兀穷年（尽心血 潜（qin）心贯注 心会神凝（nng）迥（jing

19、）乎不同慷慨淋漓（ln l）气冲斗（du _.义愤填膺（yng）_.重荷（h）深邃（su）踌躇（chu ch）磐（pn）石 惹（r）人注目 _.惮（dn）踱（du）棹（zho）归省（_ng）行（hng）辈 撺掇（cunduo）灼（zhu）戛（ji）然而止 n c）不齐 ng hng）低回婉转（wn）叱咤风云（chzh）浑身解（_i）数 尽态极妍（yn）_.飞溅（jin）亢（kng）奋 晦（hu）暗 羁绊（jbn）蓦（m）然冗（rng）杂_.撇（pi）蘸（zhn）幽（yu）暗 惬（qi）意 疏（sh）密 朱砂（sh）口头禅_.咿（y）哑 静穆（m）颦蹙（pn c）粲（cn）然 嗔（chn）视变幻

20、（hun）_.拽（zhui）无垠（yn）癫狂（din）凛冽（ln li）吞噬（sh）销蚀（_i 弱 步履（l）告罄（qng）遗孀（shung）坚持不懈（_i）精疲力竭（ji）毛骨悚（sng）然 不乐 姗姗（shn shn）来迟 忧心忡忡（chng chng）疲惫（pbi）不堪鲁莽（mng）大胆语无伦次（ln）毋（w）宁 壳（qio）脐（q）带 犁铧（hu）真谛（d）芸芸（yn yn）众生 _.噎（y）辐（f）射 筛（shi）糠 遮蔽（zh b）幻（hun）影 疲倦（jun）23.砭（bin）骨 履（l）践 崔巍（wi）养精蓄（_）锐 头晕（yn）眼求 24.余暇（_i）阴霾（mi）疆域（jin

21、g y）迫不及（j）待 孜孜（z z）不倦 26.污涩（s）红绫（lng）怂恿（sng yng）怅然（chng）蜷（qun）伏惩戒（chn 下断语 hn）不染 略胜一筹（chu）眼花缭（lio）乱 秩（zh）序井然 悲怆（chung）27.肌腱（jin）逞（chng）能 恍惚（hung h）甜腻（n）娴（_in）熟进退维（28.铰（jio）劝诱（yu）抽搐（ch）沟壑（h）不羁（j）叽叽喳喳（zhzh）29.面面相觑（q）鬣（li）剽悍（pio hn）驯（_n）良 窥伺（kus）疮痍（chunng）八年级上册字词读一读.写一写 第一单元 1.绯 fi 红 标致落第不逊_n 诘 ji 责托辞 油

22、光可鉴 jin 抑扬顿挫 cu 深恶 w 痛绝 2.翳 y 责罚 气量 质问 管束 广漠 宽恕 sh 文绉 zhu 绉 3.幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 垢 gu 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟 jn 危坐 颔 hn 首低眉诚惶诚恐无可置疑 黯 n 然失色 广袤 mo 无垠 yn 5.搓 cu 捻 nin 企盼繁衍 yn 迁徙 _ 觅 m 食 油然而生 美不胜收花团锦簇 c 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥 mng 思遐_i 想 期期艾艾 第二单元 6.博识 美艳 消释 褪 tu 尽 凛 ln 冽 li 升腾 脂 zh 粉奁 lin 7.睥 p 睨 n 污秽 hu 犀_ 利 播弄 迸 bng 射 虐 n 待 雷霆 ting 拖泥带水 8.苍茫 胆怯 qi 翡 fi 翠 蜿 wn 蜒 然 阔绰（chu）观瞻（zhn）庇荫（b yn）遒（qi）劲 犷（gung）野 畸（j）形颚（）骨 4.黝 yu 黑 滞zh 留 愚钝 dn 器宇 禁锢 g 粗制滥 ln 造 轩_un 昂 犀_ 利 侏儒 r 酒肆 9.执拗 ni 憔 qio 悴cu 馈 ku 赠 真谛d 璀cu璨 cn 镶_ing嵌qin _.酷肖_io 海誓山盟 长吁_ 短叹 千山万壑 h 盛气凌 lng 人