大学生寒假家教社会实践报告(6篇).pdf

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1、 第 1 页 大学生寒假家教社会实践报告（6 篇）高校生寒假家教社会实践报告 1 今年寒假，经伴侣的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“xx 优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民老师的味道，积累了一些有用的教学阅历，也熬炼了自己的口头沟通、表达力量和交际力量。这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了观看同学的心情改变，运用学到的心理学问关心和开导有学习上的心理障碍的同学。其他老师都反应同学 xxx 是教得最久，进步最慢，最难教的同学，他们都拿他毫

2、无方法。在教茂良的过程中，我发觉 xx 其实是挺聪慧的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和懊丧自卑的心理低谷。记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较具体，可他却始终在埋怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次遇到如此心急难教的同学啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。我特殊找了一个下午和 xx 私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，具体讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。接下来我特意找一些

3、既费时又需要耐烦的功课给他做，如叫他翻译简洁的基本句型，精读阅读题等。他开头 第 2 页 很不情愿，在我的剧烈要求和催促下只好硬着头皮去做。虽然如此，我发觉茂良的脾性还是有所改善，至少两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那 xx 简单懊丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信念，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁用力夸他，想重振他的士气也无补于事。实在无计可施，我只好找一些最简洁的单词给他记，给些简洁的练习他做，渐渐他仿佛突然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信念

4、才又回来了一点。以后的上课我都尽量地不去贬他打击他，有机会就夸他记忆力好，进步快，时时鼓舞他学新的学问。课间休息时我给他讲一些我自己由于缺乏信念而失败的亲身经受，他常常怀疑地看着我好像不敢信任他的当高校生的老师也会这样，但他渐渐接受了我的观点：遇事往好方面想，乐观对待生活和学习。这样三周后遇到不懂得习题和记不住的单词时，茂良很少消失心情崩溃的危机了，他变得坦然了很多，整个人精神爽朗了不少，学习也大有起色，这让我心里别提有多兴奋了，其他老师也佩服初来乍到的我能取得这样好的成果！一个月的寒假社会实践刺眼过去了，离开我友爱的同学和共事的老师们，我真的很舍不得，是他们给了我这么好的一个学习的平台，让我

5、学到了许多珍贵的教学学问和阅历，让我在这个寒假获得了那么好的社会阅历，真正成熟长大了。假如说人生的每一段有意义的经受都会化为沃土，促进幻想之树的开花结果，那么从化的这短短的一站 第 3 页 足以让久未逢甘露的我看到了人生的无尽的盼望，清楚了自己人生的奋斗目标。我以后不肯定会做老师，但我所学到的好老师应有的精神品质却会使我受益终生，我信任接下来我的人生之路会走得更好！高校生寒假家教社会实践报告 2 白驹过隙，一转瞬，我们已迎来了寒假，是啊，去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已，预备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而如今已然是一名高校生半年了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣

6、，仿佛一切都在一夜之间，让人猝不及防。来不及多多回忆这半年的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲乏却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧！这是我上高校以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代高校生，不应当还是像高中时代一样在学校学习回家连续学习，应当稍稍接触一下社会，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应当和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我确定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个熬炼自己的力量和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰

7、富彩。但是，回到家和父母商议 后，由于存在平安问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业学问去关心别人，第 4 页 我也同意父母的说法，当即预备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满足的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时表达自身价值的机会，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。工作是教两个女孩儿英语，一个学校即将毕业，一个学校即将毕业，我就没有把她当成我的同学，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下简单遗忘的，具体讲解那些依旧

8、不明白的。辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午 9 点到11 点个小时，中间有一段休息的时间，下午 3 点到 5 点，其实，假如任务多的时候，需要始终辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有立刻开头打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的状况，哪里比较感爱好，哪部分还很薄弱，或许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习看法，她们立刻打开话夹子，争先恐后地对我说她们平常在学校上课时的许多不明白和许多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最终，我们并没有由于讲了不少不快乐的事而苦恼，反而都笑地很快乐从那开头，我们成了真正意义上的朋。在

9、交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多缘由，她们的成果很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，盼望她们能够考上重点高校。而如今的学习状况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我 第 5 页 被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个“挑战”。家教的其次天，我们开头正式辅导，但是我发觉她们在学习上很随便，对自己要求不严格。开头意识到：如今的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习看法。我讲了我的同学的经受，说明了同学的职责和学习的

10、目的。她们好像懂得了什，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求慢慢严格起来，并常常讲解懒散的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，究竟还是小孩子。由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种非常充实的感觉。转瞬她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用力了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感谢我这段时间的关心，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥

11、抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的同学，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配上，孩子的进步就是我最大的喜悦。通过在假期的这段家教生活让走出校内的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了许多感受。最深切的感受就是：不管什么事只有 第 6 页 亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的熟悉。还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。同时。这二十天熬炼了我的表达力量，交

12、往力量以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才能，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。以上就是我的寒假的经受和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和肯定的影响吧！高校生寒假家教社会实践报告 3 应学校的有关要，进一步深化贯彻落实科学进展观，进一步引导广阔青年同学把成才愿望与建设社会主义和谐社会的雄伟目标结合起来，使广阔青年同学在社会实践中受教育、长才能、做奉献、全面提高思想政治素养和综合力量。今年寒假，结合

13、自身与环境的条件，在做了相关了解之后，我确定以开展志愿义务活动的形式开展本次社会实践活动。在刚开头放假的时候对于此次活动应当实行哪种形式而感到一筹莫展，不过在回家后的其次天一次偶然的机会，我从妹妹的口中得知她有一位同学在学习上有些困难，想找一位老师帮助辅导一下，可家里的条件不太允许。听到这，心里已经觉得这位同学的家长都是 第 7 页 非常重视孩子的教育。而且在妹妹的口中得知，她的这位同学平常的学习也是很用功的，只是在学习方法上不是太懂得运用时间或是思索的角度，加之不太敢于向老师提问题，所以成果总是在班上的中上游徘徊。不管是出于课题的需要，还是对于这位同学的关怀，我都想将自己仅有的学问与学习方法

14、教给这位小妹妹，让她能在这个假期里有所进步。于是在妹妹的“带路”下，我来到了这位小妹妹的家里，并向其家长说明了来意，两位家长由刚开头的揣测到后来的亲切的说再见，我知道自己已经胜利了一半。由于不收取任何费用去当义务家教，对于这两位来自外省的务工者而言会带有哄骗的成分，但是我会用行动证明就算在这尔虞我诈的社会当中仍旧是有善意的接近与关怀。在接下来的接触当中，我了解到梓莹之所以不敢问老师问题是担忧老师说她课堂上没有仔细听讲，因此会遭到老师的一番责骂。此外还担忧由于自己的双亲都是外来的务工者，老师或是同学会有异样的目光而涩于提问。或者是时代所遗留的问题的吧不行否认的是，我们这个时代已经是愈发发达与进步

15、，可是我们外表的风光是用多少的外来劳动者的心血与汗水所换来的。为了养家糊口，他们离乡别井的，忍痛将刚牙牙学语的幼儿交给年迈的双亲，望着双亲坨坨的背踏上了务工的征途。他们以自己微薄的力气为城市的繁华与进展出了奉献，可却换不了时代的对等的待遇，徒有哀鸣工资被拖欠、人身平安得不到应有的保障、工作与居住环境恶劣、孩子们的成长问题不能得到相应的重视。日常除了跟梓莹补习以外，我还会跟谭叔叔或是刘阿姨聊谈天。第 8 页 从他们口中，我最时常听到的就是他们对小梓莹学习成果的担忧与忧虑。由于他们从湖南过来这边务工都是为了挣几个钱，但拖欠工资的问题使得他们会有常常转换地点工作的时候。而家里的两位老人也由于生病而在

16、前几年相继去世了，唯有带着女儿处处奔波。他们也知道这样不利于小梓莹的成长，可是他们也无可奈何。为什么在如今提倡和谐社会的同时还是有那么多不和谐的声音？为什么这些拖欠工资的老板可以如此的心安理得？为什么这些老实劳动的人民不行活得更美妙一些？为什么这么质朴的他们也开头用怀疑的目光看世界？为什么？或许我们是时候为这些曾为我们美好生活做出奉献的他们做点什么了，为他们营造一个良好的工作环境，为他们的下一代制造一个更好的学习与成长环境。我知道单凭我的一人之力难以转变现状，但我还是针对谭叔叔的问题提了几点建议，让他到正规的工厂签合同做工，此外还有定下根来，找一份长期的工作与住宅，让小梓莹可以在一个安定的环境

17、下成长。在这个月的 20 号时，谭叔叔跟我到了别，他说在广州的一家大工厂找到了一份更高工资的工作，并且在那边托伴侣找到了一个住宅也定下来了。相处了将近一个月，始终会有不舍的感觉，不过我诚心的盼望他们一家能够过上平稳的美好生活。也愿像谭叔叔那样的务工者都能得到社会的照看，都能随着社会进步的步伐前进。高校生寒假家教社会实践报告 4 在这个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开头了我的第一份工作。对于教人而言，第 9 页 我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，究竟同学只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大三的高校生而言，应当不成问题，关键是

18、要把他教好，要真正的让他在寒假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。由于同学是个较淘气的男孩子这让我开头担忧他不会很听话，还好第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，他也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在铺张时间。在讲课的过程中，我发觉对我来说我很简洁的题目，对他却不是那么简单。于是我在讲解题目的过程中尽量做到具体。而且重在教他解题的思路而不仅仅是对题目的解答而已。在教课的过程中总体感觉还是可以的，但是还是发觉有些可

19、以改良的地方：一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟同学在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应当尽量耐烦点，渐渐的给同学讲，究竟她才初二，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶同学，这样只能适得其反。这在我第 第 10 页 一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐烦。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给同学做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依

20、旧是铺张时间。另外同学甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。四、最终就是要和同学处好关系，要让她把我当伴侣，而不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改良中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，究竟是自己人生的第一份劳动所得啊。许多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热忱，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，到底是好是坏，对孩子的学习到底是否有关心，为什么如今需要补课的孩子会如此之多，为什

21、么在学校里他们不能够把老师讲的学好?莫非是老师有意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课?我想应当不是的。那么为什么如今的都需要补课?为什么在课堂上他们听不进去?以往只有差生需要补课?难不成如今同学的主流都是差生了?这确实是个严峻的问题!我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人 第 11 页 家孩子补了，想到自己孩子没补就担忧自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成果不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是铺张了时间，没有学到更多有用的东西，成果还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习主动性也慢慢消逝。当然，我不

22、是指责这些家长舍命的给自己孩子补课，究竟他们也是想让孩子成果更好，只是，或许他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去转变或订正的，甚至我的看法也并不肯定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想确实不是一件什么好事，假如要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西好像可以不存在了，还免得你花这么多钱，直接去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了。这才是上策。谈到做家教的体会，很多当过家教的高校生说：“其实，寒假做家教是对自己很好的考验，能熬炼口才，加强与人沟通的力量，也是对自己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”确实，高

23、校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会确定，增添他们进入社会的信念。当家教的过程中，就是人与人沟通的过程，在这之中，高校生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中，你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到 第 12 页 你手上;在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不断的发觉问题，不断的改良，问问自己怎样才能让同学学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与同学的关系，让同学喜爱你，搞不好，你就多了份固定的工作

24、了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这位同学的母亲接触的过程中，真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦，对自己女儿不争气的成果，母亲的白头了都出来了不少，这位母亲说：“以后你回来了就找你给我女儿补课了。”我的回答是，我给她补了这一次，盼望以后的就能靠她自己学好了，工作总结不需要再补课了。确实，我认为在学校学到才是最好的，或许由于我自己就是一个从小到大都没有补过课的同学吧，所以，在老师教授的过程中尝到学问才是最好的。而和这位女生成为伴侣，算是我这次寒假实践的最大收获了。以后在我的人生中，会有一位同学始终把我当做她的好姐姐了，真是人

25、生一大乐事。高校生寒假家教社会实践报告 5 在寒假即将来临之际，我们受到了在寒假完成高校生实践报告这个任务，我听到了一片嘘声，不过我却偷偷的乐了。由于高校的寒假是漫长的，而我在之前就确定要利用寒假去打工了。这样不仅实现了我的假期打工愿望，还完成了学校布置给我们的实践报告。在家里呆了几天，那种美好的感觉就消逝了，在每一年的年底，第 13 页 家人都很忙，我的好伴侣还没有回来，每天都是无聊陪伴着我，我最终将我的打工梦提上了行程，我原来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊，空虚，更是孤独。为了更好的完成学校给我的实践报告，我的打工自然要与学校赐予的实践报告范围相符.我认真的讨论了学

26、校赐予的实践报告后，我依旧确定去当家教.在等了两天之后裴老师给我打来电话，告知我他已经和 xx 的父母交谈过了，他的父母非常的兴奋我可以去为 xx 当英语家教，当听到这个消息后我非常的兴奋，我的家教实践就这样胜利的迈出了第一步。后天就是星期六了，xx 也放假了，我确定那天去 xx 的家里，把这件事情定下来，那天中午，我在学校门口等着老师下课，十二点的铃声最终在我漫长的等待中想起，老师带着一个长的非常秀气可爱的小男孩走过来，老师告知我，这就是 xx，我已经和他说好了，如今就让他带你去他家，xx 笑着叫我 x 姐姐，带着我向他家走去，一路上我们有说有笑，xx 告知我，他不喜爱英语，那些惊奇的字母他

27、看着就不舒适，不过他想考重点高校，由于英语如此之差，对以后考高校是个很大的障碍，他也曾想着要去好好学习，可是一旦实践起来，却非常困难，记单词根本就记不住，就算记住了也很快就忘了，他也盼望我可以关心他。晚上我和 xx 家长聊了很久，xx 父母告知我，他盼望 xx 以后可以考取重点高校，可是英语始终是他们一家人头疼的事情，盼望我可以关心 xx。我盼望从学校英语上来培育他的爱好，培育他的英语自信念，更用以弥补他的英语基础，增加他的词汇量，我告知他，既然很简洁，第 14 页 每天在学校利用课下时间必需记住三单元，课文记住三篇，怎么样，我信任你应当没有问题，他兴奋地容许了，说这么简洁肯定可以，我晚上负责

28、抽查他记忆的状况，并且教他高一的单词，一晚上教他十个，我不盼望太多的量压垮他，让他失去信念，就这样，他每天都按我们所说的那样，努力的复习学校的英语学问。二十多天很快就结束了，我明显感觉到高峰对英语已经不再像以前那样布满厌恶和反感了，而是一说起英语反而情趣勃勃，还没事主动学习英语，记单词，我很兴奋看到他的转变，虽然短短的二十多天我并没有教他什么英语学问，但是我还是非常的兴奋，由于我让他知道了英语的重要性，关心他培育了学习英语的爱好。在腊月二十九下午，在那顿离别餐上，我一言不发，我怕我随时会泪流满面，我不舍，我的第一次打工，第一次挣钱，第一次实践，第一个同学，那顿饭吃了很久，在出门的那一刻，我最终

29、无法掌握住想潮水般的泪水，是兴奋，不舍，更是欣慰.经过这次家教实践，我收获许多许多，我感觉到了挣钱的艰辛，感觉到了血汗钱的珍贵，这次寒假的家教实践，带给我的不仅仅是那薄薄的一叠百元大钞，而是我所获得的社会实践阅历，所获得的那种珍贵的第一桶金。高校生寒假家教社会实践报告 6 我是在寒假做家教的工作，通过这次的一个家教，我也是对于自己专业的水平有了一个更精确的把握，知道自己那些方面是学的不错的，哪些方面又是需要我连续的去提升，去改良的，在这次的社会实践之中，我也是有特殊多的收获。第 15 页 在寒假，我也是想过宅在家里看书，还是去做社会实践更好一些，而刚好堂弟也是需要补习英语，所以我确定去他家教他

30、，也是一种社会实践，虽然说比较的熟识，但是在教学之中我也是很严峻，每天布置的任务也是要他完成，对于做的不好的方面，或者没记好的单词，我也是会反复的去讲解，监督他做好，通过这次的家教，对于英语，我也是有了更多的收获，以前是自己学习的，并没有教过别人，虽然成果不错，但是理解并不是那么的深刻，而今真的去教，从了解同学的学习状况，再到自己课程的预备，我也是知道，想要教好也不是那么简洁的，所以在预备的时候，我也是主动的去预备，从课程的难易程度，到同学能够接受，并且也是情愿来学习。一个寒假过去了，堂弟的英语水平虽然没有提高许多，但是对于英语的学习，也是有了一些主动性，并且也是对英语有了一些爱好，之前对于英

31、语，他是没有什么爱好的，而我通过不同的一个方法，来让他对英语产生了一些爱好，从开头的不是那么想补习，到最终他主动的去学习，我也是感到特别的快乐，虽然他是有意识到要把英语给学习好的，但是也是爱好不大，所以始终以来成果都不是太好，而想要让他提起爱好，我也是花费了许多的一个功夫，并且在教学之中，我也是明白，想要对一门不喜爱的课程去提起爱好，老师的作用也是特别的重要的。而在教学之后，我也是明白了自己英语方面虽然还不错，但是其实还有许多的一个进步空间，我也是要回到学校之后，连续的努力，在专业上去进步，通过实践，让我更加的明白自己哪些方面需要去提 第 16 页 升，也是能让我更加的糊涂意识到自己在学习中，还有哪些需要加强，我想我也是要多参与这些实践，让我能更加的有目的性的去学习，让自己能有更好的收获，能知道自己朝什么方向去进步。在今后也是能更加的有预备，进入到社会去工作，只有充分的预备，那么我进入社会也是更加的有信念。