部编版2020学年五年级语文上册第五单元16太阳第2课时教案.pdf

《部编版2020学年五年级语文上册第五单元16太阳第2课时教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2020学年五年级语文上册第五单元16太阳第2课时教案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 精品 文档 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 16 太阳 第二课时 1学习课文第 48 自然段。2了解太阳的作用。重点 了解太阳的作用。难点 总结作者运用的说明方法。一、复习导入 通过上节课的学习，让学生交流太阳有什么特点，对太阳有什么印象。二、阅读课文第 47 自然段，了解太阳的作用 1过渡语：上节课，同学们通过阅读课文，认真思考，了解了太阳远、大、热的特点。这节课，我们带上自己搜集的资料，来探讨太阳与人类有着怎样的关系，好吗？2出示：“太阳和我们的关系非常密切。”3自由读课文第 47 自然段，边读边想：太阳有什么作用？(并在书上批注)4课文是从哪些方面来说明太阳的作用的？(请分别

2、用一句话概括)教师结合学生发言板书：作用动植物的生长天气的变化人类的生存 5 以小组为单位，从第 47 自然段中选择自己最喜欢的一段，用自己喜欢的方法学习。(a.合作朗读学习法。b.画关系图理解法。c.结合实际理解法。d.借助资料理解法。)三、学习课文最后一个自然段 1.太阳和人类的关系那么密切，因此，课文最后进行了总结，反复强调，突出了太阳与人类的密切关系。请大家朗读最后一个自然段。2.学生朗读课文。(方法有：指名读，师生合作读，男女生赛读，自由读等。)3.鼓励学生把最后一个自然段背下来。(交流方法)4.联系课文内容和生活实际，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。四、前后

3、联系，整体把握 1通读全文。2交流体会：认识到正因为太阳具有“大”“热”的特点，又“离地球很远”，才造就了我们地球这一美丽可爱的世界，才给我们人类及动植物提供了生存、繁衍的最适宜的环境，而且这三个条件缺一不可。五、总结 精品 文档 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 1这一课的学习，使我们懂得了太阳有多远、多大、多热，知道了太阳与人类的关系密切。没有太阳就没有动物、植物、人类，没有风云雪霜，没有这美丽可爱的世界。2 学习这篇文章也使我们了解了说明文的基本方法。(先学生交流，然后教师进行总结。)师总结：说明文一般常用列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法来说明事物的实质和因果关系。希望同学们今后能注意观察天象，认真学习有关书籍、资料，并进行研究，将来当个真正的科学家。太 阳 太阳的特点：远、大、热 说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子 作用动植物的生长天气的变化人类的生存 开课伊始，我就引导学生进入问题情境。课中，我让学生围绕课题提问，培养学生思维的条理性和深刻性，抓住课文主要内容，学会学习，学习基本的说明方法。创设学习小组，让学生在交流中发表见解，解决不理解的问题，这种形式使学生兴趣浓厚，对太阳的了解进一步加深，而且课堂氛围良好。