大学生社会实践报告幼儿园.pdf

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1、大学生社会实践报告幼儿园 社会实践报告 此次社会实践我们走进了蓓蕾幼儿园。在这我们进行了半天的社会实践，与小朋友们一起度过了愉快的时光。迎着明媚的阳光，在早晨的清风中，我们进入了位于我校东南方位的蓓蕾幼儿园。蓓蕾幼儿园是一家设施完善的幼儿园，这里有许多年轻的教师，更有许多可爱的小朋友。他们被分在不同的班级，同时他们又根据年龄分为小班，中班和大班。首先我们去了中二班。在这里我们看到了一个个童真可爱的面庞，我们带来了一些小食品分给小朋友们。我们和小朋友一开始很生疏，也许也是因为小朋友们很少见到这么多的大朋友来到他们的面前。渐渐地，渐渐地，我们开始和小朋友互动交流起来。通过了解，我们得知他们有学过一

2、些儿歌。于是我们聆听了他们的演唱，童真的歌声在耳边回响，让我们十分惬意，也想到了童年时的自己。聆听过他们的演唱，我们也教起孩子们演唱我们童年时曾经唱过的歌。也许是孩子们太小，歌曲对孩子们尚有难度，孩子们也不知从哪唱起。忽然下课铃声响起，随着老师一声疯令下。小朋友们在楼道中迅速排成两列，男生一列，女生一列。迈着整齐的步伐，贴着楼梯边，扶着扶手一起向院子走去。原来是该做课间*了。我们也被这气氛所感染，纷纷排好了队，学着朋友的样子站好走到楼下。在院子里，全园的孩子基本都走到这里。他们已经排好了队，站的一列一列的，面对这老师准备做*，没有一个孩子在说话打闹，整整齐齐，老老实实。这时音乐响起，老师在前面

3、领*，小朋友们跟着做。当然我们也没闲着。我们也早已经站好了队，男生一列，女生一列。我们跟着老师跟着小朋友们的动作，做了起来。音乐也是我们小时候耳熟能详的歌曲。大家都跳得很起劲。小朋友们都跳得很认真。跳过几遍后，身体也渐渐暖起来。可见幼儿园在关于小朋友的德智体美劳各个方面的全面发展做的是很到位的。想想自己小时候都很少做*，不免有些惭愧。但如今的孩子可以有这么好的生活学习环境，可以得到很全面的发展，又不免感到很欣慰。小朋友做完*后是拔河比赛。我们这些大朋友也参与其中，分为两拨参与其中。我们站在两边，拉住麻绳使劲拽。紧张激烈的程度不亚于任何比赛。老师在旁边加油呐喊，我们使出全力，小朋友们更是拼了!期

4、间有小朋友再使劲的过程中摔倒受伤，我们心疼不已。过后，进行的是老鹰捉小鸡的游戏。这是小朋友很喜欢游戏，可以锻炼体力和敏捷度。我们也有的扮母鸡，有的当小鸡，有的则当老鹰。这个游戏也是欢乐多多，但也存在安全隐患。孩子们跑着跑着，就有的因为跑得太快，跑的圈太大，被甩了出去，摔在了地上。一个小朋友就被摔倒了。我们赶紧跑去看她有没有摔伤。一个男同学将她抱起，抱进了里屋。我们也跟进去安慰她，我拿出卫生纸给她拭去眼泪，帮他擤了鼻涕，安慰后，又拉着她走回到院子里。老师后面又将孩子们带回继续上课。我们看到有小朋友在上美术课，就上去与他们一起画画。教给他们一些很基础的画画技巧。很开心，真的很开心。我们还教给小朋友

5、们叠小 动物，比如狐狸啊，纸鹤啊，飞机啊，等等。并送给了他们。看到很有音乐细胞的小朋友，更是教起了当下很火的小苹果，载歌载舞，小朋友们也认真的学着。孩子们呢也问了很多问题。我体会到了现在的孩子很聪明，观察很仔细，善于并敢于问为什么。这可能都是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我看到了他们的童真与无忧。看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅的微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我面对一张纯真的脸和一双双充满好奇的眼睛。这一切我才真正体会到作为幼儿园教师的责任之重，他们不仅仅是培养孩子，使孩子茁壮成长，我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!因为我觉察到了儿童们心灵是一张洁白无瑕的画纸，老师要在这一纸画上最美的图画，最美的未来，任何的大意都可能毁了这张画纸。而每画一份理解，每一份关怀，都可以是这张画纸上的图画更加美丽动人!老师的一言一行，一举一动都会影响孩子，在她们的心里留下或浅或深的痕迹，并影响孩子的思想。这次去幼儿园，不仅得到了锻炼，学会了如何照顾孩子，如何与他们交流。感受最深的还是孩子们脸上无邪的笑容，孩子们的那种快乐是我仿佛回到了童年。我发现了大学社会实践更是我们步入社会的阶梯，便于我们更好的走出校园，更好的投入社会。虽然此次社会实践很短暂，但却锻炼我的能力，除了让我看到了自己的不足。希望在今后可以更好的锻炼自己。赵容光