部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案.pdf

《部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 部编版四年级语文上册快乐读书吧 一、阅读课本第 59 至 60 页的内容，完成练习。1.如何阅读神话故事呢？判断下列阅读策略的对错。（1）阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。（）（2）阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。（）（3）开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。（）（4）可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知和对美好生活的向往。（）2.发表自己的看法。在阅读神话故事时，我们还可以_。二、借助新鲜有趣的插图，猜一猜神话故事的题目。三、回顾所读过的神话故事，选择正确答案的序号填空。1.在混沌一片的宇宙里，沉睡着一个巨人，他是（）。A

2、.共工 B.盘古 C.吴刚 D.后羿 2.相传我国第一部药学著作本草经，是由（）所作。A.黄帝 B.大禹 C.炎帝 D.愚公 3.在古希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）。A.雅典娜 B.赫拉 C.赫斯提亚 D.宙斯 四、读女娲造人，制作思维导图。五、阅读精彩片段，完成练习。（一）在福喀斯，有一座高山的两个山峰露出水面，这就是帕耳那索斯山。普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲说的洪水会淹没大地的警告，于是，他造了一条大船。当洪水到来时，他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。宙斯召唤大水淹没大地，报复了人类。他从天上俯视人间

3、，看到大地上只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。宙斯平息了怒火。他唤来北风，北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭，让天空重见光明。掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟，使滚滚的波涛退去，海水驯服地退到高高的堤岸下，河水也回到了河床。树梢从深水中露了出来，树叶上沾满污泥。群山重现，平原伸展，大地复原。1.从故事中人物的名称来看，我知道选段出自（）。A.中国古代神话故事 B.古希腊神话故事 2.根据选段内容填空。（1）宙斯召唤大水淹没大地，目的是（）。A.报复人类 B.造福人类 从这件事中，可以看出宙斯是一个_的神。（2）掌管海洋的神是_，他使用的武器是_。（3）丢卡利翁的父亲是_，这位父亲是一位善良的神，他为

4、了帮助人类而_，受到了宙斯残酷的惩罚。3.用“_”画出描写宙斯平息怒火的原因的语句。（二）伏羲和女娲（节选）据说，伏羲在湖中捞鱼时，有一只巨大的白色乌龟游到他身边说：“一百天之后会 天塌地陷，洪水泛滥。只要你每天送我一条鱼，我就可以救你。”从此，伏羲每天都给白龟喂鱼吃。妹妹女娲知道以后，也来给白龟送鱼。一百天之后，果然天塌地陷，洪水泛滥，人类几乎都遇难了。这时，白龟张开大口，把伏羲、女娲吞进肚子，沉入湖底。兄妹俩在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一堆鱼。原来，这些鱼正是他们过去送给白龟的。其实白龟收到鱼之后，根本没有吃，而是为他们存在这里。现在，伏羲、女娲正好拿这些鱼来充饥。过了

5、很久，洪水终于消退了，白龟把他们吐了出来。1.语段主要描写的是（）。A.人类祖先是如何交朋友的事 B.人类祖先在洪水中获救的事 2.白龟让伏羲送鱼给自己的目的是_。3.语段的哪些部分让你感受到了神话的神奇？请用简短的语句来概括。神奇之处一：_ 神奇之处二：_ 参考答案 一、1.（1）（2）（3）（4）2.从不同角度进行比较阅读，发现不同故事之间的联系或差异，从而激发自己更浓厚的兴趣 二、精卫填海 哪吒闹海 八仙过海 三、1.B 2.C 3.A 四、女娲用黄泥造人，大地充满生机 女娲建立婚姻制度，人类一代代延续 慈爱 五、（一）1.B 2.（1）A 凶狠残暴 （2）波塞冬 三叉戟 （3）普罗米修

6、斯 “盗”取火种 3.他从天上俯视人间，看到大地上只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。（二）1.B 2.让伏羲和女娲在洪水期间拿鱼来充饥 3.白龟能预知未来。白龟的肚子里有宫殿。部编版四年级语文上册快乐读书吧 一、四年级（1）班正在开展“走进神话故事”的读书活动，请你也参与进来吧！1.神话故事知识竞赛。（1）牛郎织女中，王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍？（）A.布下一张天网。B.变出一个城堡。C.划出一条银河。（2）烛龙神是哪则神话故事中的人物？（）A.山海经 B.搜神记 C.西游记 D.封神演义（3）（）是传说中农业和医药的发明者。A.黄帝 B.燧人 C.仓颉 D.炎帝（4）中国汉字的

7、创造者是（）。A.黄帝 B.燧人 C.仓颉 D.神农氏 2.你一定读过不少神话故事，现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个你最喜欢的神话故事吧！我想给大家推荐 这则神话故事，这个故事的主要内容是：二、阅读夸父逐日，完成练习。很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳

8、落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄 河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了，可是还没止住口渴。夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照

9、大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。1.夸父临死前抛出的（），变成了一片枝叶茂密、鲜果累累的桃林。A.斧子 B.手杖 C.锄头 D.弓箭 2.这个故事反映了古代人民怎样的愿望与精神？3.夸父是一个怎样的人？（）（多选）A.不怕困难，敢于挑战大自然。B.热爱光明，憎恶黑暗。C.有理想，有抱负。4.作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻决心 参考答案 一、1.（1）C（2）A（3）D（4）C 2.嫘祖养蚕 嫘祖将蚕吐出的丝做成衣服。（说明故事大意即可）二、1.B 2.反映了古代人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。3.ABC 4.决心大或不自量力