部编版语文五年级下册期末课内阅读专项测试卷(含答案).pdf

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1、 人教部编版五年级语文下册 期末课内阅读专项测试卷（时间：40 分钟 满分：100 分）班级：姓名：考号：.一、阅读课内语段，完成练习。摔跤(节选)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽

2、顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1选文中有四个巧借动物特点的词语很有特色，请写下来。(4 分)()()()()2“下冷绊子”在文中指 ，现实生活中常常比喻 。(2 分)3选文主要写 的情景，起初，小嘎子仿佛 ，比赛中，小嘎子和小胖墩儿揪在一起；最后小嘎子 。(3 分)4这段话主要通过 描写，塑造了一个 的小嘎子。(2 分)二、阅读课内语段，完成练习。青山处处埋忠骨(节选)秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不

3、能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1填上合适的词语。(3 分)()的目光 ()的目光 ()的目光 2“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句话充分显示了毛主席 。(2 分)3“签过字的电报记录稿被放在了枕头边，下面是被泪水打湿的枕巾。”想象毛主席这一夜的情景，并写下来。(3 分)三、阅读课内语段，完成练习。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（

4、）能一致团结，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。1.在括号里填上恰当的关联词。（2 分）2.语 段 第 二 句 话 运 用 了 _ 的 修 辞 手 法，用 _ 比 喻_，阐明了“_”的人生道理。（4 分）3.下面的谚语与这段话表达的意思不一样的是（）（2 分）A.人心齐，泰山移。B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.一根线容易断，万根线能拉船。D.口说不如身到，耳闻不如目睹。四、阅读猴王出世(片段)，完成练习。(8 分)海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无

5、树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.给下列词语中的加点字选择正确的读音，填在“”上。(2 分)芝兰 (zh z)遂有 (su shu)迸裂 (bn bn)涧泉 (jin jin)2.这段文字出自中国古典四大名著之一的 ，作者是 。(1 分)3.根据故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。(2 分)仙石育()产()化作石猴 4.判断下列说法是否正确，正

6、确的打“”，错误的打“”。(2 分)(1)“四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。”这句话描述了仙石的形状、大小。()(2)“盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。”这句话是说仙石很有灵性。()5.读文中画线的句子，我们仿佛看到了一个 的石猴。(1 分)五、阅读威尼斯的小艇，完成练习。(9 分)威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们

7、打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的

8、声音。水面上渐渐沉寂，只见 月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.选择正确答案的序号填空：威尼斯的小艇这篇文章的作者是()。(1 分)A.列夫托尔斯泰 B.马克吐温 C.费奥多罗夫 2.读句子，用加点的词语造句。(4 分)(1)威尼斯是世界闻名的水上城市。_(2)行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。_ 3.读句子，判断句子使用的修辞手法，选择正确答案的序号填空。(2 分)A.设问 B.拟人 C.比喻(1)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田

9、沟里的水蛇。()(2)静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()4.第段的中心句是：。(用原文回答)(1 分)5.第段的第 句和第 句是对威尼斯的静态描写。(1 分)参考答案 一、课内语段阅读。（11 分）摔跤(节选)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两

10、挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1选文中有四个巧借动物特点的词语很有特色，请写下来。(4 分)_虎势儿一站_ _公鸡鹐架_ _猴儿似的_ _一身牛劲儿_ 2“下冷绊子”在文中指_小嘎子想趁胖墩儿不防备时用脚腕子去钩他的腿_，现实生活中常常比喻_暗中耍手段，陷害别人的行为_。(2 分)3选文主要写_小嘎子和胖墩比赛摔跤_的情景，起初，小嘎子仿佛_占了上风_，比赛中，小嘎子和小胖墩儿揪在一起；最后小嘎子_

11、被摔了个仰面朝天_。(3 分)4这段话主要通过_动作_描写，塑造了一个_争强好胜、富有心计_的小嘎子。(2 分)二、课内语段阅读。（8 分）青山处处埋忠骨(节选)秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1填上合适的词语。(3 分)(黯然)的目光 (眷恋)的目光 (温柔)的目光 2“青山处处埋忠骨，何须

12、马革裹尸还。”这句话充分显示了毛主席_身为无产阶级革命家的博大胸襟_。(2 分)3“签过字的电报记录稿被放在了枕头边，下面是被泪水打湿的枕巾。”想象毛主席这一夜的情景，并写下来。(3 分)_毛主席一边看着记录稿一边想着岸英，不禁潸然泪下。_ 三、阅读课内语段，完成练习。（8 分）手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能一致团结，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。1.在括号里填上恰当的关联词。（2 分）2.语 段 第 二 句 话 运 用 了 _ 的 修 辞 手 法，用 _ 比 喻_，阐明了“_”

13、的人生道理。（4 分）3.下面的谚语与这段话表达的意思不一样的是（）（2 分）A.人心齐，泰山移。B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.一根线容易断，万根线能拉船。D.口说不如身到，耳闻不如目睹。三、1.如果 就 2.比喻 人群的全体 手指的全体 团结才有力量 3.D 四、阅读猴王出世(片段)，完成练习。(8 分)海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作

14、一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝 游峰洞之中。1.给下列词语中的加点字选择正确的读音，填在“”上。(2 分)芝兰 (zh z)遂有 (su shu)迸裂 (bn bn)涧泉 (jin jin)2.这段文字出自中国古典四大名著之一的 ，作者是 。(1 分)3.根据故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。(2 分)仙石育()产()化作石猴 4.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(2 分)(1)“四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。”这句话描述了仙石的形状、大小。()(2)“盖自开辟以来，每受

15、天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。”这句话是说仙石很有灵性。()5.读文中画线的句子，我们仿佛看到了一个 的石猴。(1 分)四、1.zh su bn jin 2.西游记 吴承恩 3.仙胞石卵 4.(1)(2)5.自由自在、快活逍遥 五、阅读威尼斯的小艇，完成练习。(9 分)威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，

16、跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会 儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的

17、影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.选择正确答案的序号填空：威尼斯的小艇这篇文章的作者是()。(1 分)A.列夫托尔斯泰 B.马克吐温 C.费奥多罗夫 2.读句子，用加点的词语造句。(4 分)(1)威尼斯是世界闻名的水上城市。_(2)行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。_ 3.读句子，判断句子使用的修辞手法，选择正确答案的序号填空。(2 分)A.设问 B.拟人 C.比喻(1)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。()(2)静寂笼罩着这

18、座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()4.第段的中心句是：。(用原文回答)(1 分)5.第段的第 句和第 句是对威尼斯的静态描写。(1 分)五、1.B 2.(1)示例：西湖是闻名的风景区。(2)示例：时间快到了，他手忙脚乱地赶紧出门了。3.(1)C (2)B 4.船夫的驾驶技术特别好。5.4 5 好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形

19、象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班主任要及时进行纪律检查。同时根据班上的实际情况，拟定德育评估细则，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。6.开好第一次家长会。开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。