大班艺术手工活动《提线纸偶的制作》教案.pdf

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1、 第 1 页 共 3 页 大班艺术手工活动提线纸偶的制作教案 （最新版）编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by this edit

2、or.I hope that after you download it,it can help you solve practical problems.The document can be customized and modified after downloading,please adjust and use it according to actual needs,thank you!In addition,this store provides various types of classic sample essays,such as small class lesson p

3、lans,middle class lesson plans,large class lesson plans,holiday lesson plans,seasonal lesson plans,teaching reflection,activity design,plan summary,festival customs,other materials,etc.Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!第 2 页 共 3 页 大班艺术手工活动提线纸偶的制作教案

4、这是本店铺整理的艺术领域教案，属于手工活动，通过利用废旧物品自制提线纸偶，体会到提线纸偶创作的乐趣和完成后的喜悦，提高其动手能力及兴趣，养成热爱生活的态度和观察生活的习惯。教学目标：1、认知目标：了解提线木偶的人文背景，2、能力目标：掌握提线纸偶的制作方法；能够熟练操作控制提线纸偶进行表演 3、情感目标：通过利用废旧物品自制提线纸偶，体会到提线纸偶创作的乐趣和完成后的喜悦，提高其动手能力及兴趣，养成热爱生活的态度和观察生活的习惯。教学重点：提线木偶的人文背景。教学难点：提线纸偶的制作方法及操作。教学：过程揭示课题：“变废为宝之提线纸偶的制作”一、介绍传统提线木偶的人文背景 提线木偶，古称“悬丝

5、傀儡”，是中国传统木偶戏的类型之一。它始于秦汉，兴于唐宋，有“戏曲鼻祖”称谓，至今已有两千多年的历史，是我们中华民族祖先留下的极为宝贵的非物质文化遗产。二、出示提线纸偶 用提线纸偶“呱呱”来介绍提线纸偶的材料来自生活中的废旧物 第 3 页 共 3 页 品 三、讲解并演示提线纸偶的制作过程 1、介绍制作材料和用具 2、制作步骤 （1）第一步：制作模板 将需要制作的人物或动物的头部形象画在卡纸上，如有手和尾巴也可一并画出。（2）第二步：剪裁并粘贴 将卡纸上的造型依次剪下进行组合粘贴，并用相应颜色的卡纸将纸筒覆盖。（3）第三步：制作纸偶 首先，在纸筒上端用螺丝刀打上对称的两个洞，接着将剪好的绳子（约 20cm）从洞中穿过并打结，此为纸偶的手臂；再准备两条绳子（约 10 公分）穿上瓶盖并打结，然后将绳子另一端粘在纸筒下端，此为纸偶的双腿；最后将纸偶的头和尾巴粘在纸筒上。（4）第四步：连线 将一次性筷子十字交叉固定在一起（可以用线绳固定，也可以用热熔胶固定），确定好绑线位置，再将提线（细鱼线）与偶头，四肢依次连接起来（注意连接的顺序）。有了这些连接，纸偶就有了生命。四、演示提线纸偶的玩法