大班社会教案《好看的京剧脸谱》含反思幼儿园社会教案.pdf

《大班社会教案《好看的京剧脸谱》含反思幼儿园社会教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会教案《好看的京剧脸谱》含反思幼儿园社会教案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 大班社会教案好看的京剧脸谱含反思-幼儿园社会教案 大班社会教案好看的京剧脸谱含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解京剧脸谱的基本特征和简洁含义，喜爱观赏京剧脸谱、制作脸谱小挂件，知道京剧脸谱是我国的民族的珍宝，激发幼儿的民族骄傲感，快来看看幼儿园大班社会教案好看的京剧脸谱含反思教案吧。设计思路：京剧是我国的国粹艺术，他有着悠久的历史，其内涵特别丰富。然后幼儿对京剧接触的较少，所以在这次活动中特以*的传统艺术-脸谱作为观赏对象，旨在让幼儿了解*的传统艺术。以脸谱的精致、绚丽、独特、丰富的内涵来吸引孩子。活动目标：1、喜爱观赏京剧脸谱、制作脸谱小挂件。2、了解京剧脸谱的基本特征和简

2、洁含义。3、知道京剧脸谱是我国的民族的珍宝，激发幼儿的民族骄傲感。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。5、培育幼儿的观赏力量。活动预备：欢乐家园教材、一段京剧视频、脸谱 活动过程：一、观赏歌曲说唱脸谱，边观赏边出示课件。师：小伴侣，你们喜爱不喜爱看动画片，请幼儿回答。师：动画片可不是白看的哦，请小伴侣看完告知我，短片里放了什么，为幼儿观看视频师：小伴侣，你们知道电视里放的是什么。师:刚才有小伴侣说看到的大花脸，那小伴侣知道你们看到的大花脸叫什么名字吗？幼儿：脸谱。师：小结我们都知道脸谱是画在唱京剧人的脸上，京剧是我国的传统艺术，只有我们*才有，和我们国家的国宝大熊猫一样宝贵，唱京剧的人很特殊，我们

3、来看看这张图片，他们身上穿的、戴的、后背背着的的都和我们不一样，尤其是2 他们脸上画的。我们说这叫什么？二、引导幼儿介绍自己收集的京剧脸谱。请幼儿在集体或同伴之间相互介绍自己收集的京剧脸谱角色。三、介绍京剧脸谱的特点：待幼儿充份介绍后，引导幼儿争论，发觉京剧脸谱的是主要特点，脸谱的颜色代表人物性格，如：关羽的脸谱是红色，面色如红枣，性格耿直忠义，是典型的赤胆忠心。窦尔敦的脸谱是蓝色的，他是一个威猛、刚毅的武将。典韦的脸谱是黄色的，代表凶悍和残暴。曹操的脸谱是白色的，代表他狡猾奸诈。张飞的脸谱是黑色的，代表他面色丑陋且性格猛直。此外脸谱中的金银色、紫色、灰色等、代表一些面色奇异的鬼、怪、神、佛、

4、仙的形象。同时，引导幼儿观赏京剧脸谱的独特之处，如：除了不同颜色表现不同的人物共性外，脸上的花纹和颜色具备对称性等。发觉京剧脸谱所蕴含的对称美。四、供应欢乐家园的有关画页，小纸盒，制作脸谱挂饰。活动反思：我园的阳光训练课程是培育阳光幼儿。在这一理念的指导下，培育幼儿广泛的爱好爱好，陶冶幼儿的内心情致，形成阳光的心理；向幼儿介绍祖国传统文化精粹，增加幼儿的民族骄傲感，萌发幼儿内心对祖国的喜爱。因此我选择了这一训练活动。而且正切合了我班我是*人的主题活动，因为里面就包含了对祖国文化的熟悉和了解。京剧是我们的国粹，京剧艺术的精华莫过于脸谱。他浓烈的颜色、鲜亮的艺术风格很简单吸引幼儿。以此为切入点，感

5、受京剧的魅力，让幼儿能观赏并喜爱上京剧。因为，有宠爱才能有传承。好看的京剧脸谱是大班教材中的内容，纲要解读中指出：要让训练内容成为幼儿的爱好需要。由此，我带领幼儿经受了收集京剧脸谱、京剧脸谱工艺品展、制作京剧脸谱挂件，观赏歌曲说唱脸谱、京剧片段战*，为幼儿介绍脸谱人物故事等这样一个过程，一系列预备和铺垫充份调动幼儿的爱好，激发了他们想要自己尝试绘画装饰脸谱的欲望。考虑到我班幼儿的进度水平，我供应了四种不同层次的材料便于不同力量水平的幼儿进行选择和操作。3 在活动过程中，孩子们的爱好很高，能主动了解脸谱学问，表达自己的见解；能主动选取材料大胆进行绘画和装饰脸谱。由于这是幼儿第一次尝试装饰设计脸谱，虽然对脸谱的基本特征和简洁含义有所了解，但在详细操作时还未能娴熟的表现，有待于延长活动中幼儿再次操作和体会。另外在为幼儿预备帮助用品时还要细致些，如：每桌预备一块抹布放在小浅子里，便于幼儿擦掉手上沾的颜料。小百科：京剧，又称平剧、京戏，是*影响最大的戏曲剧种，分布地以*为中心，遍及全国。【大班社会教案好看的京剧脸谱含反思】