如何制作动画效果.pdf

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1、设置动画效果教学设计 教学目标 1、知识和技能目标 使学生熟练掌握设置动画效果的方法；2、能力目标 通过综合实践提高学生制作多媒体作品的能力；3、情感目标 通过学生自己创作动画作品，培养学生勇于实践、勇于创新的精神；通过小组协作来解决问题，培养学生集体意识、团队精神。教学重点：动画效果的设置。教学难点：如何灵活运用动画效果的设置为自己的作品增色。教学过程 （一）创设情境，激趣导入 师：同学们，你们有没有听过龟兔赛跑的故事？那位同学能说一说？生：龟兔赛跑讲的是乌龟和兔子赛跑，兔子由于骄傲轻敌，在途中 睡着了，最终乌龟取得了胜利。师：在这个故事里，兔子输掉了比赛，他会善罢甘休吗？接下来又 会发生什

2、么事情呢？老师做了一个动画片，大家来看一看。展示”新龟兔赛跑“的动画片 师：动 画 片 看 完 了，这 个 动 画 片 就 是 用 我 们 这 学 期 学 过 的 PowerPoint 做的，同学们喜欢吗？生：喜欢 师：那么同学们想不想自己也做回导演，做一个这样的动画片呢?生：想。师：好，今天这节课我们就共同来学习如何用 PowerPoint 软件来做 动画片。通过观看 PPT 作品，让学生发现有动画的幻灯片更有趣精彩，充分 激发学生的学习兴趣和求知欲望，顺利导入新课 （二）合作探究，学习新知 任务一 设置自定义动画 第一步，以兔子为对象，演示如何设置自定义动画。（1）单击“兔子”（2）单击“

3、幻灯片放映”中的“自定义动画”（3）在出现的“自定义动画”窗格中单击“添加效果”，单击“进入”，单击“渐入”。这样，就为兔子设置了渐入到幻灯片中的效果 第二步，让学生以小组为单位，练习如何设置自定义动画 第三步，在老师的引导下师生共同总结自定义动画的步骤。此环节的内容是本课的重点教学内容，学生能通过小组讨论交流找 到设置动画效果的方法，培养学生自主探究、合作学习的能力。任务二 调整动画顺序 在自定义动画窗格中 第一步 （1）单击要调整顺序的对象（2）单击重新排序按钮 第二步 让学生以小组为单位，练习如何调整动画顺序 第三步 师生总结调整动画顺序步骤 此环节主要是通过师生交流，共同小结知识点，加

4、深学生对学习内 容的理解和掌握。任务三 设置动作路径。首先，以乌龟为例，来演示如何设置动作路径，(1)单击“乌龟”(2)单击“幻灯片放映”中的“自定义动画”(3)在出现的“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”，(4)单击“动作路径”(5)单击“绘制自定义路径”(6)单击“自由曲线”，当鼠标变成铅笔状，就可以绘制你想要的路径了。这里，也要向学生强调，必须先选定操作对象，再设置动作路径。第二步，让学生以小组为单位，练习如何设置动作路径 第三步，在老师的引导下师生共同总结设置动作路径的步骤。（三）自选主题，激情创作 老师课前将素材“新龟兔赛跑”，“快乐的圣诞节”和“转动的风 车”发到学生机上，让学生结合自身的掌握情况。自选主题，完成 至少一个作品。鼓励学有余力的学生完成全部作品。此环节的设置主要是巩固拓展，设置 3 个梯次的任务来满足不同层 次学生的学习需求。提高学生自主学习、拓展的能力。培养学生利 用丰富的信息资源促进自我、协作学习和创造学习的能力。（四）展示作品，交流评价 展示学生作品，让学生互相评价。通过展示作品，让学生体验成功的快乐，通过相互交流，培养学生 的审美能力，提高学生制作作品的水平。（五）归纳总结，梳理知识 老师和学生共同回顾这节课的知识点，将零散知识汇总。通过总结，让学生巩固本课所学知识，明确重难点，还可以提高学 生的归纳总结能力