威尼斯商人1.pdf

《威尼斯商人1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《威尼斯商人1.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、后稷中学 九 年级 语文 科学案 上课时间 学生姓名 序号 课题 威尼斯商人 课时 上课班级 主备人 董永强 修订人 董 段 白 审核人 学习目标 1、了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。2、认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。3、体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。学习 重难点 1、把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。2、体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的语言表达技巧。学法指导 1、戏剧的分类按艺术形式表现手法划分：话剧、歌剧、舞剧。按剧情繁简及结构划分：多幕剧、独幕剧。按题材反映的

2、时代划分：历史剧、现代剧。按矛盾冲突性质和表现手法划分：喜剧、悲剧、正剧（悲喜剧）。2、剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分。它直接决定着戏剧的思想性和艺术性。剧本必须适合舞台演出，受时间限制，篇幅不宜过长，人物不宜太多，场景不能过多变换。必须有情节（即集中尖锐的矛盾冲突）。剧本的语言分为舞台说明和台词。3、莎土比亚（1564-1616），威廉莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的人文主义戏剧家和诗人。马克思赞誉他是：“人类最伟大的戏剧天才。”有“英国戏剧之父”之称，被人们尊称为“莎翁”，是欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。著名剧作有悲剧哈姆雷特 奥赛罗 李尔王 麦克白（四大悲剧

3、），喜剧仲夏夜之梦 威尼斯商人 皆大欢喜 第十二夜（四大喜剧），正剧罗密欧与朱丽叶，历史剧亨利五世等。4、四大吝啬鬼：莎士比亚喜剧威尼斯商人中的夏洛克，莫里哀喜剧悭吝人里的阿巴公，巴尔扎克小说欧也妮葛朗台中的葛朗台，以及果戈理小说死魂灵里的泼留希金，同称为“世界四大吝啬鬼”。这四大吝啬鬼，泼留希金的迂腐，葛朗台的狡黠，阿巴公的多疑，夏洛克的凶狠，构成了他们各自最耀眼夺目的气质与性格。围城里的李梅亭，徐复祚的一文钱吝啬鬼卢至，在庄子寓言故事外物篇中的监河侯，儒林外史中的严监生，被同称为“中国四大吝啬鬼”。课 前 1、朗读课文，给加粗的字注音。公爵（）祈祷（）涵义（）中流砥柱（）袒露（）保佑（）豁

4、免（）甘霖（）2、词语解释 恻隐：凛然：万恶不赦：中流砥柱：豁免：折衷是非：3、文学常识填空：威尼斯商人的作者是 ，时期 国杰出的戏剧家和诗人，主要作品有四大悲剧：李尔王、罗密欧与朱丽叶等。威尼斯商人是莎士比亚的著名 剧。课文节选部分的主要人物有 、，矛盾冲突的中心是“”。4、节选部分内容故事发生的地点在什么地方?矛盾的主要双方是谁?剧情冲突的焦点是什么？矛盾是如何层层发展，进而达到高潮的？课 中 1、夏洛克为什么对安东尼奥如此仇恨，以至于不要高额的回报而非要安东尼奥的命不可?2、品味戏剧语言，分析人物形象。从文中哪些句子看出安东尼奥怎样的的性格特点？课 中 从文中哪些句子看出巴萨尼奥怎样的的

5、性格特点？从文中哪些句子看出夏洛克怎样的的性格特点？3、看法庭审判一段，思考：夏洛克开始为了讨好鲍西娅，用了哪些动人的词语？其目的是什么？鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的？鲍西娅的哪些语言表现了她怎样的个性？4、品味语言：指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。5、探究莎士比亚通过这部戏剧所要表现的主题。课 后 1、莎士比亚妙语录。人不是驴子,谁甘心听人家使唤。（错误的喜剧）因为快乐而哭泣，比之看见别人哭泣而快乐，总要好得多!（无事生非）黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来的。（麦克白）最有把握的希望，往往结果终于失望；最少希望的事情，反会出人意外地成功。（终成眷属）时光，凭你多狠，我的爱在我诗里将万古长青。（十四行诗）2、在一般的观念中，夏洛克是一个惟利是图而又凶残的商人，你对他有什么新的看法吗?夏洛克一败涂地，你现在能给他做律师为他辩护使他有所挽回或是反败为胜吗？