大班数学公开课教案《5的分解组合》含PPT课件.pdf

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1、 1 大班数学公开课教案5 的分解组合含 PPT 课件 活动目标：1、初步体验数量为 5 的物品可以分成两个部分 2、在活动中学习掌握 5 的分解与组合 3、通过感知分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣。活动准备：物质准备：PPT,黑板上展示操作 mdash;mdash;盘子，数字，符号卡，操作题 经验准备：接触过 5 以内数的分合 推荐课件：大班数学课件5 的分解组合 地址：http:/kj./ppt/1336.html 活动过程：一、游戏导入：数字问答游戏 二、活动环节 1、观看并操作课件分草莓 (1)教师引导引导幼儿将 5 颗草莓分在两个盘子里，可以怎么分呢 (2)教师示范将 5 颗草莓

2、分成 1 颗和 4 颗。(3)请幼儿操作，尝试不同的分法。教师：还可以怎么分呢？请小朋友试试看吧!(4)教师小结：5 颗草莓可以分成 1 颗草莓和 4 颗草莓 4 颗草莓和 1 颗草莓 2 颗草莓和 3 颗草莓 3 颗草莓和 2 颗草莓 2 一共有 4 种分法。2、观看课件学习分合式，认识分合号及分合式。(1)认识分合号 教师：这是分合号，用分合号就可以很方便把刚才分草莓的结果记录下来。(2)教师示范分合式及读法 教师：5 颗草莓分成了 1 颗和 4 颗，所以 5 可以分成 1 和 4；1颗草莓和 4 颗草莓合起来是 5 颗草莓，所以 1 和 4 合起来是 5。3、操作课件数字卡片，进一步了解

3、 5 的分解组合。教师:请根据卡片上的数字及图案数量，找出合起来是 5 的两张不同形状的卡片。4、操作课件彩色气球，巩固 5 的分解组合。教师：请给气球涂上红蓝两种颜色，涂完后用对应的分合式记录下来。三、教师将分合式汇总到黑板上进行展示。教师：小朋友看一看有几种分法？请小朋友分分看。幼儿：4 种。教师：这 4 种分法怎样记录让我们看起来更清晰呢？幼儿：按顺序记。教师：我们分成的数字叫部分数，记录时可以按一个部分数递增，另一个部分数递减的规律，这样看起来更清楚。教师和幼儿一起按规律记录。四、分组活动 第一二组：涂一涂根据分合式数字将每种花涂上两种不同颜色，3 第三四组：贴一贴根据图案在方框里贴出相应的数字。第五六组：连一连将数字合起来是 5 的两张扑克牌连起来 五、交流小结 1.幼儿讲述操作过程 2 教师根据幼儿不同的表现给予相应的总结。3.师幼儿共同收拾整理材料 六、活动延伸 在一日活动中可以引导幼儿利用周围事物练习 5 的分解组合，比如：每只手上的 5 根手指头，衣服上的 5 颗纽扣等。推荐课件：大班数学课件5 的分解组合 地址：http:/kj./ppt/1336.html