语文海底两万里名著阅读复习题含答案.pdf

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1、语文海底两万里名著阅读复习题含答案 一、选择题 1下面的语段出自海底两万里，对 A、B 处判断正确的一项是（）那时诺第留斯号已经浮上水面来了。一个水手站在楼梯的最高的一级上，把嵌板上的螺钉松下来。可是母螺旋刚放开，嵌板就十分猛烈地掀起，显然是被（A）一只胳膊的吸盘所拉了。立即有一只长胳膊，像一条蛇，从开口溜进来，其它二十只在上面摇来摇去。只一斧子，（B）就把这根巨大的触须截断，它绞卷着从楼梯上溜下去。A人鱼 康塞尔 B章鱼阿 龙纳斯 C章鱼 尼摩船长 D人鱼 尼德兰 2下列关于红岩、西游记、海底两万里及骆驼祥子的内容说法不正确的一项是（）A红岩中叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押

2、在渣滓洞。B西游记中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下径到人参园将树推倒。C海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的神奇故事。D骆驼祥子中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空，祥子第二次买车的愿望破灭。3下面对海底两万里中相关内容的叙述，不正确的一项是（）A海底两万里这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。B林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，终于消灭了独角鲸。C孔塞伊是“我”（阿罗纳克斯）的仆人，他

3、性格稳重，规规矩矩，为人热情，并且心灵手巧。D这部小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。4鹦鹉螺号用什么击退了土著人的进攻？（）A枪炮 B大火 C电力 D鱼雷 5下列有关海底两万里的表述，不正确的一项是（）A尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。B科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。C凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D“诺第留斯号

4、”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。6为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴 C国为珊瑚地是船员出生的地方 D因为珊瑚象征坚强的精神 7在海底两万里中，生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，在旅行中，他们经历了许多次险情。请写出其中的两次。8阅读海底两万里节选，回答后面的问题。“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确

5、信了你们的身份。”“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢

6、说它不会最终归于海洋呢！”（1）请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。（2）西游记中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？9下面是海底两万里一书中，尼摩船长说的一番话，请你写一段点评文字，谈谈读后的感受。“我很了解，为捕杀而捕杀是人类的一种特权，但我不允许这种残酷无情的消遣方式。您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物，是应该大加谴责的。正是他们的这种行为，导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少，最后必将使得这种有益的动物绝迹的。所以，您还是发发善心，让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。即使没有

7、您的搅和，抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。”10尼摩船长是海底两万里的灵魂人物，请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。11小华阅读完海底两万里后，他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引，他决定给自己的朋友小志写一封简短的信，根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。（字数不少于 50 字）给小志的一封信 12海底两万里是法国著名的科幻和探险小说家（1）_的“海洋三部曲”之一。在小说中，（2）_船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号，带领生物学家（3）_教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。他们从（4）_出发，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的（5）

8、_，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹（6）_王国的葬礼种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。13阅读海底两万里片段，回答问题。鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法 请简要回答船员们采取了什么办法。14（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生

9、难忘。心得：每一次阅读儒勒凡尔纳海底两万里，我都为_船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，_、_。这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。请你将空缺处补在原文上。15船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情：_，_，_。二、名著阅读题 16现代汉语词典（第 7 版）上关于“英雄”的释义：名本领高强、勇武过人的人。名不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。以下名著中的人物可以称为英雄吗？请任选其一，结合释义和人物相关

10、经历，谈谈你的理解。A.海底两万里尼摩船长 B.红岩江姐 C.创业史梁生宝 17请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品 文段 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。西游记 那厮原来是牛魔王的妻，又是 的母亲，名唤 ，又唤铁扇公主。“最后一个问题。”当这个神秘的人物想退出去的时候，我对他说。“教授先生，您说吧。”“我应当怎样称呼您呢？”“先生，”船长回答，“在您来说，我不过是尼摩船长，在我来说，您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。”_ _ _ _ 18名著阅读。（1）海底两

11、万里是法国作家_的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。阅读这本书，你主要运用的两种阅读方法是_。（2）读完海底两万里这部小说，给你留下印象最深的故事情节是什么？请用简短的语言概括它的内容。_ 19伟大的悲剧中结尾写道：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。这样的精神在海底两万里中的人物身上也有体现，请你选择其中某一种精神，结合海底两万里的相关情节加以阐述。团结协作 坚忍不拔 勇于探索 严谨敬业 临危不惧 20阅读下面的名著选段，完成下面两小题。印度半岛

12、南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受 A 的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。A 手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在 A 被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。A 救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在 A 身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。（1）上面这段文字中的 A 是_（填人名）。（2）文中讲了一件什么事情？对此，谈谈你的感悟。21阅读下面名著片段，回答问题。海底两万里的作者是法国的科幻小说家 （人名），主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大

13、海中自由航行的神奇故事，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请你概括出其中两次。22阅读下列文段，读后回答问题。材料一：到城里来了几年，这是 A 努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没有了！B 虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。（1）材料一节选自_，这

14、本书的作者是_。选段中 A 处人物是_，B 处人物是_ 材料二：但当 C 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。C 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（2）材料二节选自_，选段中 C 处人物是_。23小说中人物的姓名或称呼值得探究。备选材料中人物的名字有何深意？请选择其中的一位，参考示例，结合作品具体情节和人物性格，写出你的理解。示例：老马小马是骆驼

15、祥子中的两个小人物，他们是社会底层的洋车夫，所谓的“姓”，却像是一生命运的暗示，如马匹，吃苦耐劳，兢兢业业为口吃食而奔波，但最终贫苦离世。备选：祥子 尼莫船长（Nemo，意为“没有人，无名之人”）哈利波特（Harry，意为“进攻”）我选_ 我的理解：_ 24名著阅读。（1）作为科幻小说，海底两万里讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。A南极 捕杀儒艮 B阿拉伯海底地道 海底森林打猎 C托列斯海峡 发现石洞中庞大无比的砗磲 D克里斯波岛 因冰山翻倒而困在冰洞中 E.锡兰采珠场 捕捉到“大

16、翡翠”天堂鸟 A B C D E 。（2）下面这段文字出自海底两万里，请结合相关内容回答问题。“是的，我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄

17、灭了，他们的威势便消失了！啊！先生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有独立！在海中我不承认有什么主子！在海中我是完全自由的！”上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。25下面是海底两万里中尼摩船长这个人物的性格特征，请你从下面选项中选择其中一个方面，并结合相关情节具体分析。要求：条理清晰。知识渊博 热爱海洋 善良 果断冷静 26名著阅读。围绕名著海底两万里中尼摩船长和骆驼祥子中祥子，从下面两道题中任选一题作答。（1）请选择给你留下印象最深的

18、人物形象，结合相关情节，说说你这一人物形象让你受到哪些启发。（2）尼摩船长畅游海底两万里，祥子为买车三起三落，他们都是个人奋斗的典型。请你选择一个人物，结合相关内容，谈谈你对个人奋斗的认识。27名著阅读。（1）填空“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”“埋在了哪儿？我问你！”“管不着！”祥子拉起车来就走。他走出老远，回头看了看，老头子一个大黑影似的还在那儿站着呢。选段中的老头子是_？祥子为何对他如此无礼_？（2）好的文学作品，作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的，一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物，结合具体事例谈谈你的理解。A海底两万里尼摩船长 B创业史梁三老汉

19、 C哈利波特与死亡圣器斯内普教授 我选：_ 我的理解：_ 28阅读名著海底两万里的片段，回答问题。林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即恢复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。（1）这段自然环境描述来自于作者的想象，每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。（2）海底两万里中，阿龙纳斯教授跟随诺第

20、留斯号潜艇进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。29名著阅读。两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的；裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。（节选自海底两万里）（1）文中的“我们”除了尼摩船长和阿龙纳斯，还有哪些人？（2）下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅

21、行时经历的险情，顺序正确的是（）A搁浅土人围攻同鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击 B土人围攻冰山封路同鲨鱼搏斗搁浅章鱼袭击 C搁浅章鱼袭击同鲨鱼搏斗土人围攻冰山封路 D冰山封路土人围攻章鱼袭击搁浅同鲨鱼搏斗（3）关于名著海底两万里，下列描述不正确的一项是（）A尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。C凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在

22、印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。30阅读下面的文段，回答问题。他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。文段中的“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1C 解析：C【详解】根据“一只胳膊的吸盘所拉了”可以判断出（A）是章鱼；根据“只一斧子”“就把这根巨大的触须截断”可以判断出（B）是勇敢、当机立断的尼摩船长。故选 C。2B 解析：

23、B【详解】B.错误，西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空。师徒五人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树。故选 B。3B 解析：B【详解】B.“到第二天晚上，终于消灭了独角鲸。”有误。正确为：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。故选 B。4C 解析：C【详解】本题考查名著内容的掌握。尼摩船长第一个发现并开采了海底煤矿，用以产生给予鹦鹉螺号热量、光明和动力的珍贵能量电。鹦鹉螺号正

24、是用电力击退了土著人的进攻。故选C。5D 解析：D【详解】ABC 表述正确。D 应为：在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。故答案为：D 6B 解析：B【详解】海底两万里中与问题相关的情节是：“他现在长眠在他的同伴身边，在那珊瑚墓地中吗？”船长突然用他痉挛的手，把脸孔遮住，他没法抑制他发出的呻吟，随后他说：“那里，海波下面几百英尺深的地方，就是我们的安静的墓地！”“至少，船长，您的死去的同伴们可以在那里很安静地长眠，不受鲨鱼的欺负！”“是的，先生，”尼摩船长很严肃地回答，“不受鲨鱼和人物欺负。”因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，使墓中的人永远不受鲨鱼和人物欺负，故选 B。7示例：在南极他们被困在厚厚

25、的冰下，船上极度缺氧，后船上所有人轮流用工具把冰盖砸开，逃上大海。在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。【详解】考查名著阅读。海底两万里主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐潜艇，在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。经历的险情有：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死；鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击；在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。8（1）会说多国语言，常识渊博；处事谨慎；热爱大海。（写出任意两点即可）（2

26、）一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶凤翅紫金冠。援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。【解析】（1）本题考查对人物形象的把握。解答此类问题，要结合对人物的描写分析。根据第一段“我能够说法语、英语、德语和拉丁语”，可知尼摩船长会说多国语言；根据第一段“我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份”，可知尼摩船长处事谨慎；根据第二段“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独”可知，他热爱大海；根据第二段“动物界在这里更是具有广泛

27、的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种”可知，他了解大海，知识渊博。（2）本题考查把握名著内容。根据西游记第三回“四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名”，原文是悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁；紧挨箍有镌成的一行字，唤做“如意金箍棒”，重一万三千五百斤。北海龙王敖顺道：“说的是。我这里有一双藕丝步云履哩。”西海龙王敖闰道：“我带了一副锁子黄金甲哩。”南海龙王敖钦道：“我有一顶凤翅紫金冠哩。”老龙大喜，引入水晶宫相见了，以此奉上。悟空将金冠、金甲、云履那穿

28、戴停当，使动如意棒，一路打出去；据此可以概括悟空所得宝物；尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。9尼摩船长的这番话抨击了人类对海洋动物的滥捕滥杀，并且指出了这样做的危害；从中可以看出他是一个海洋动物的保护者，或者说是环保人士。其实环境保护是人类必须要重视和做到的，因为人类是和包括动物在内的大自然共同生活在一起的，伤害大自然就是伤害人类自己。【详解】本题考查理解名著内容和个性表达

29、的能力。选文是尼摩船长的一段话，他为长须鲸求情，认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”，表现了尼摩船长的环保意识。围绕这一点谈自己的看法即可。示例：尼摩船长阻止尼德兰杀死长须鲸，否定人类对动物的滥杀行为，认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”，表现了尼摩船长的环保意识。10示例：尼摩是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。尼摩

30、是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，他宁愿葬身于大海深处，在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟墓里长眠。（言之有理即可得分）【详解】本题考查对名著中人物形象的理解。能结合具体情节分析即可。示例：尼摩船长是个学识渊博的人，海底两万里一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是个设计师，而设计一艘这样的船需要渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋才能造就这艘神船。尼摩船长是个热爱海洋的人，所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密。他说：“我爱海，海是包罗万象的先生，您要生活，就生活在海洋中吧”在客厅中

31、还有许多的海洋收藏，尼摩船长说：“它们全都是我亲手收集的，地球上没有哪一处海域不经我探索过。”后文他们去了稀奇古怪的地方，让我们领略了海洋的神奇。尼摩船长是个很善良的人，从他对船员态度可见一斑。他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来。”在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中。尼摩船长是个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故，开始被海底融化的巨大冰块压住了，船长凭借他的丰富经验，果断采取措施，使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件，每次都化险为夷。面对困境时，船长总是很镇定：“船长在思

32、考，一言不发，站着不动。”11示例：小志：你好！海底两万里中尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行，他有着对科学的痴迷追求，而且他英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义，他是一位科学的探索者，也是一位战士。我希望你在闲暇时去读读这本书，去感受尼摩船长的人格魅力啊。朋友：小华 2021 年 6 月 25 日【详解】本题考查学生名著阅读的能力。在海底两万里中尼摩船长制造并驾驶鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独

33、立而进行正义的斗争。考生作答时还可结合名著内容从以下几点介绍尼摩船长：自信，因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着，那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。镇定，因为他的皮肤苍白而不红润，说明他性情平和。坚毅，这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出。果敢，因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力。最后，考生要注意书信的格式。12儒勒凡尔纳 尼摩 阿龙纳斯 太平洋 珍珠 珊瑚 【详解】本题考查名著常识及内容。海底两万里：是法国作家儒勒凡尔纳创作大西洋的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉

34、螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。航海路线：太平洋印度洋红海地中海大西洋南极海域大西洋北冰洋。途中进行了海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼等等。13船员采用往冰上浇开水的方法，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间。【详解】本题考查名著内容的识记。海底两万里这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在 1866 年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的

35、一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气。当“鹦鹉螺号”困在了冰隧道时，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间。14【答题空 1】尼莫【答题空 2】遭遇角

36、鲨【答题空 3】遭遇冰川封路【详解】本题考查学生名著阅读之识记人物和情节的能力。法国作家儒勒凡尔纳的长篇小说海底两万里主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼莫周游海底的故事。除了故事中提到的尼莫等人在大西洋被章鱼袭击，还有以下四次险情：（1）在北大西洋上，“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰，并遭到了炮轰，除了那三位俘虏外，各个义愤填膺，用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉。（2）在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到了当地土著的攻击。尼摩船长用他的闪电挡住了土著人进入了“鹦鹉螺”号。（3）在印度洋时，在其珠场遭遇角鲨，他们跟鲨鱼展开搏斗，正当船长危在旦夕

37、时，内德兰德一叉刺中鲨鱼要害。（4）在南极他们遭遇冰川封路，被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，船上所有人轮流用工具把底部十米后的冰盖砸开，逃出了冰下。考生可以从以上的险情中选择两个回答即可，比如“遭遇角鲨”“遭遇冰川封路”。15示例：土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。【详解】本题考查对名著内容的把握。平时要注意识记，积累。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险时，经历了许多险情，如在巴布亚新几内亚，他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号；在南极，他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚 10 米的冰盖砸开，逃上大海；在大

38、西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死；尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急，尼德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。用“人+事”的形式简要概括即可。二、名著阅读题 16示例一：我认为尼摩船长是一个英雄。（观点1 分，只写观点不做具体分析不得分）词典上的释义符合尼摩船长特点，尼摩船长驾驶自己设计制造的鹦鹉螺号潜水艇在大海中自由航行。面对土著人攻击，他通过栏杆上通电击 解析：示例一：我认为尼摩船长是一个英雄。（观点 1 分，只写观点不做具体分析不得分）词典上的释义符合尼摩船长特点，尼摩船长驾驶自己设计制造的鹦鹉螺号潜水艇在大海中自

39、由航行。面对土著人攻击，他通过栏杆上通电击退他们；当潜水艇搁浅，他利用潮汐知识使潜水艇能摆脱困境，本领高超、勇武过人。（1 分，此处能够提到 1 处除设计制造潜水艇以外的情节得 1 分）。尼摩船长也符合释义中的描述，尼摩船长为救采珠人与鲨鱼殊死拼搏，并将珍贵的珍珠送给这些底层贫苦人民，可见他不怕困难，为人民利益而英勇斗争，可见尼摩船长是一名英雄。示例二：我认为江姐是一个英雄。江姐被捕后，面对敌人用竹签等扎手指等卑鄙手段的严刑拷打，江姐始终未透露地下党的秘密；当她身处渣滓洞，和战友们用到处拼凑而来的线绣出红旗。江姐在未被叛徒出卖前，能隐蔽身份并及时传达消息，本领高超、十分勇敢；被出卖后始终坚守秘

40、密，直至牺牲，可见她为人民利益斗争到底。由此可见，江姐是一个伟大的英雄。示例三：我认为梁生宝是一个英雄。梁生宝出身贫苦，他首先带着蛤蟆滩村民办互助组可见他具备一般农民没有的品质和本领。他克服重重困难：在终南山他带着互助组进山割竹、照顾受伤的拴拴，他宽容对待退组的王二直杠，即使梁三老汉因互助组处处和他闹别扭，他也依然坚持带领村民创业，可见他不畏困难，愿意为人民利益而斗争，可见梁生宝也是一名英雄。【详解】本题考查学生对名著的阅读能力。解答本题，要从所选人物身上分析如何体现的所给英雄的“本领高强、勇武过人、不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩”等释义，还要在分析中结合人物相关经历。第一

41、个海底两万里尼摩船长，他身上体现英雄释义的地方，他有智慧，有魄力，无比勇敢，对人类有牺牲精神。作品中具体事例：尼摩船长驾驶自己设计制造的鹦鹉螺号潜水艇在大海中自由航行。面对土著人攻击，他通过栏杆上通电击退他们；当潜水艇搁浅，他利用潮汐知识使潜水艇能摆脱困境，本领高超、勇武过人。尼摩船长为救采珠人与鲨鱼殊死拼搏，并将珍贵的珍珠送给这些底层贫苦人民，他不怕困难，为人民利益而英勇斗争。他冷静有毅力，具体实例：穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，带领船员战胜了困难，都是尼摩船长以惊人冷静毅力完成的。第二个红岩江姐，她身上体现英雄释义的地方，她勇敢，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩

42、。作品中具体事例：江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑，甚至竹签钉进十指。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”体现她的勇敢，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩。第三个创业史梁生宝，他身上体现英雄释义的地方，他公而忘私、勇于牺牲个人利益。作品中具体事例：梁生宝对工作无比热忱，为实现稻麦两熟的生产计划，他徒步到几百里外的郭县买“百日黄”稻种。他不畏困难，愿意为人民利益而斗争，作品中具体事例：他克服

43、重重困难，在终南山他带着互助组进山割竹、照顾受伤的拴拴，他宽容对待退组的王二直杠，即使梁三老汉因互助组处处和他闹别扭，他也依然坚持带领村民创业。学生选取任意一个作答即可。17朝花夕拾 红孩儿 罗刹女 海底两万里 【详解】本题考查名著阅读能力。第一空，结合“阿长”“山海经”等可知，这是鲁迅的散文阿长与中的一段 解析：朝花夕拾 红孩儿 罗刹女 海底两万里 【详解】本题考查名著阅读能力。第一空，结合“阿长”“山海经”等可知，这是鲁迅的散文阿长与中的一段文字，出自朝花夕拾；第二、三空，结合“牛魔王的妻”“铁扇公主”可知，这个人是红孩儿的母亲，名唤“罗刹女”。铁扇公主又叫罗刹女或铁扇仙，是中国古典名著西

44、游记中的角色，乃得道的地仙，长得漂亮俊俏，与牛魔王结为夫妻，生有一子红孩儿。住在离火焰山一千里的翠云山上的芭蕉洞里，拥有法宝芭蕉扇，能灭火；第四空，结合“尼摩船长”“诺第留斯号”可知，这段话出自海底两万里。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部。小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。18（1）凡尔纳 示例：快速阅读、默读等方法。（2）例如：在人类还没有发明电视的时候，小说中的人物已经在观看影像化的新闻；在人类还没有制造出飞机的时候，小说中的人物已经驾驶直

45、升机来往等。（解析：（1）凡尔纳 示例：快速阅读、默读等方法。（2）例如：在人类还没有发明电视的时候，小说中的人物已经在观看影像化的新闻；在人类还没有制造出飞机的时候，小说中的人物已经驾驶直升机来往等。（故事情节，意对即可）【详解】本题考查学生名著阅读的能力。（1）海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的一部科幻小说，讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授在鹦鹉螺号上历时近十个月、行程两万法里的海底探险。阅读名著的方法有很多，常见的有速读法、默读法、朗读法、粗度与细读结合法等。考生可结合自己的实际情况进行选择。（2）海底两万里中有很多精彩的故事情节，例如在巴布亚新几内亚他们的船搁浅，遇到当地土著人的攻击，尼

46、摩船长用他的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号；在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚 10 米的冰盖砸开，逃上大海；在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。考生作答时注意要对情节进行概括，同时要忠实于原著。19示例：团结协作：“鹦鹉螺”号四周都围着厚厚的冰，寸步难行，艇的所有人上下一心，在尼摩艇长镇定自若地指挥下，大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度去缺氧，但秩序井然，经过共同努力，潜艇终于 解析：示例：团结协作：“鹦鹉螺”号四周都围着厚厚的冰，寸步难行，艇的所有人上下一心，在尼摩艇长镇定自若地指挥下，大家轮班开凿冰墙，喷

47、射开水阻止新的结冰。艇内极度去缺氧，但秩序井然，经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。冰层求生体现了集体的力量是强大的，榜样的力量是无穷的，真挚的友谊是无价的，让我们从中学到了团结协作，以身作则，关爱他人。【详解】本题考查名著内容的理解和概括。示例一：勇于探索：如海怪事件。从 1866 年开始，海洋上发生了一连串神秘而离奇的事情，一个“庞然大物”如幽灵一般在海上兴风作浪，凡是遇到它的船只都在劫难逃，为此，美国政府邀请法国生物学者阿龙纳斯先生，跟随高速战舰林肯号，负责剿灭怪物。深海里的一切都神秘莫测，而深海中的物种更是多的数不清，目前仍有许多像百慕大三角、海底人类等神秘诡

48、异的事物，人类对海洋的探索是无止境的。示例二：严谨敬业：如穿越海底隧道。这是一条通道是一个斜坡，红海的海水顺坡下泄到地中海，“鹦鹉螺”不到 20 分钟，就到达了地中海。地中海风景优美，越靠近罗陀海峡遇难的船很多，我们花费了仅仅 48 小时穿越地中海来到了辽阔的大西洋。阿龙纳斯先生忘记了自己被囚的处境，认为这是一次奇妙的海底旅行，一次难得的考察机会，他十分投入地进行观察、分析、思考，体现了学者乐观、敬业、严谨、好学、执着的品质。示例三：坚忍不拔：如游泳逃生。不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点这看来像是不可能的即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现

49、在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水而上，就好像一块块青灰色的金属片。示例四：临危不惧：如勇斗章鱼。潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边沿的纳德兰德，战斗持续了 15 分钟，最后章鱼被打败了。在人和章鱼展开

50、了激烈的搏斗中，每个人都应用无比，特别在生死的关头，他们都心无杂念一心救人。正是这种奋不顾身的勇猛使他们战胜了章鱼。20（1）A 是尼摩船长。（2）文段讲了尼摩船长为了救采珠人与鲨鱼搏斗的事。感悟(示例)：尼摩船长非常善良与勇敢，没有人可以真正磨灭对自己种族的情感，而一个人能力无论有多强大，都是为了保护身边的人。解析：（1）A 是尼摩船长。（2）文段讲了尼摩船长为了救采珠人与鲨鱼搏斗的事。感悟(示例)：尼摩船长非常善良与勇敢，没有人可以真正磨灭对自己种族的情感，而一个人能力无论有多强大，都是为了保护身边的人。当身边的人受到侵犯时，来自心中的责任感会使他变得无比勇敢。【详解】本题考查对名著中人物