语言实践活动我爱笑不爱哭.doc.pdf
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1、小班语言活动:我爱笑不爱哭(谈话活动)【活动目标】1.愿意参加集体谈话活动,能用简短的句子谈论让自己开心和难过的事情。2.能在教师的引导下,安静倾听别人的讲话。活动准备(一)材料投放:幼儿开心、哭泣的视频(或照片)。(二)经验准备:幼儿初步能感知自己开心和难过的情绪,能回忆起一些让自己开心、难过的事情。【活动过程】一、引导幼儿观看部分幼儿开心和哭泣的视频或照片,营造谈话的情境。(一)播放部分幼儿开心和哭泣的视频或照片,引导幼儿回忆当时的事件和心情。(二)提问:心情怎样时我们会笑?心情怎样时我们会哭?(三)小结:遇到开心的事情会笑,遇到难过的事情会哭。二、引导幼儿借助照片,围绕话题自由交谈。(一
2、)提问:看看照片,请你们想想做什么事情的时候笑得很开心,遇到什么事情会哭得很伤心。(二)请幼儿找自己的好朋友自由交谈开心的事和难过的事;教师倾听,提醒幼儿安静听对方说话,等对方说完再说。三、集体谈话。(一)请幼儿在集体前,用简短的句子说说自己做什么事情很开心,遇到什么事情会难过得大哭。(二)灵活地回应幼儿的谈话,如“如果我遇到这样的事,我也会哭的”“还有谁也遇到过这样的事呢?”,引导幼儿安静倾听同伴的谈话。四、讨论、拓展话题。(一)提问:你喜欢笑还是喜欢哭?难过的时候可以做一些什么事情,让自己变得开心呢?(二)鼓励幼儿和同伴讨论。(三)小结:大家都喜欢笑不喜欢哭,所以难过的时候,可以玩玩具、吃
3、糖果、和好朋友玩,让自己开心起来。祝愿小朋友都成为爱笑的开心娃。【活动延伸】游戏活动:在语言区提供班上幼儿笑和哭的照片,让幼儿自由交谈开心和难过的事情。生活活动:在日常生活中,引导幼儿保持开心的情绪。领域渗透:结合社会领域“我是一个开心的娃娃”活动,鼓励幼儿保持愉快的情绪。赠送以下资料 活动策划通用模板 一、活动目的及意义:二、活动主题:三、主办单位:承办单位:赞助商:四、活动时间:五、活动地点:六、活动对象:七、活动形式与内容:八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)九、前期工作安排:十、活动现场:十一、活动后期安排:十二、要求与
4、注意事项:十三、应急预案:十四、经费预算:(尽量采用表格形式)十五、预期效果及展望:附:八人制足球赛计划书 八人制足球赛计划书(大标题用小一号宋体,加粗)活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。(正文都用四号宋体,小标题要加粗)活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。主办单位:*活动时间:2009 年 4 月 1 日 2009 年 5 月
5、16 日 活动地点:*活动对象:西安建筑科技大学全校师生 活动形式:八人制足球赛。比赛球队初定是 1624 支球队,分成四个小组,每组 6 支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级 16 强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。活动内容:西安建筑科技大学全校师生自由组队参加 8 人制足球赛。活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)3 月 15 日在各大院和各橱窗黏贴 A3 宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。3 月 16 日至 22 日
6、为报摊接受报名时间。3 月 25 日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。4 月 1 日比赛正式开幕。5 月 6 日比赛落幕,举行颁奖仪式。奖项设置:团体前三名奖品分别为:冠军 1 名:锦旗+*元;亚军 1 名:锦旗+*元;季军 1 名:锦旗+*元 最佳射手 1 名:奖状+*元。宣传方案:(1).在 3 月 15 日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板 放在食堂门口。(2).在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。(3).制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况
7、。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。(4).服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)前期工作安排:(1).向学校#申请东区足球场的使用权。(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。(3)制作好宣传画和宣传报名单张(4)摆摊接受报名:我们将会在 3 月 16 日前制作好报名表,在 3月16日 22 日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报 14 人,不能重复报名。(5)确定好参赛队伍,编好赛程表 活动现
8、场:同时开始 2 场比赛,每场比赛 2 个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设 2 个第四裁判负责维持现场秩序。活动要求与注意事项:(1).参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。(2).各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交*元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)(3).参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和 承办方的安排。(4).裁判员的执法必须公平、公正、公开。应急预案:(1).一旦报名球队达不到预订的 24 支,我们将向各个学院足球队发邀请函。(2).比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时
9、间比赛。(3).如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或 教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由 上级领导处理。十六、经费预算:(经费预算尽量采用表格形式)(1)比赛前的宣传:1、宣传单和报名表 400 份每份*元,比赛登记用表格 150 份每份*元,共*元;2、宣传板的宣传画*元每幅,共 3 幅*元;3、横幅 3 条,每条*元,共*元;宣传共用*元。(2)比赛用球 4 个,每个*元;共*元。(3)裁判用品:手表 20 个,*元/个;哨子 20 个,*元/个;裁判用品共*元。(4)比赛期间每次比赛有 8 个裁判,2 个登记台,10 个人,每人一支水,一次比赛要*元水费
10、,共有 76 场,38 次比赛,整个比赛期间共*元的饮水费。(5)奖品:3 条锦旗,每条*元,共*元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共*元。经费图表:种类 单价 数量 总价 各种表格*元/份*份*元 宣传画*元/幅 3 幅*元 横幅*元/幅 3 幅*元 比赛用球*元/个 4 个*元 裁判用水*元/瓶 380 瓶*元 裁判用手表*元/个 20 个*元 裁判哨子*元/个 20 个*元 锦旗*元/幅 3 幅*元 总计 *元 另外奖金合计:冠军*元+亚军*元+季军*元+最佳射手*元=*元 整个比赛所需经费预算最少为*元整。预期效果及展望:在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他
11、们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!附:其它格式及样例 格式与样例 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“年月日信息系活动策划书”,置于页面中央。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT 分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计
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