学校舞蹈社团活动计划5篇.pdf

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1、第 1 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 学校舞蹈社团活动方案5篇 打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于学校舞蹈社团活动打算范文 5 篇，期望对您有所关怀。学校舞蹈社团活动打算一 一、指导思想:1、紧紧抓住素养教育的“核心问题和“关键环节从“为了每位同学的进展的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护同学的古怪 心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促

2、进孩子安康而有特色地成长。二、社员状况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低班级的，面临大局部社员换届、换新。本届社团成员 25 人，大局部身体条件尚好，值得期盼!三、活动目的:1、使同学正确的把握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。四、培育目标:1、初步把握舞蹈的根本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿势。2、学习成套的舞蹈根本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。3、进展同学各项身体素养，增加同学的体质。第 2 页 共 10 页 本文格式为 Wor

3、d 版，下载可任意编辑 4、培育同学自主学习力量，激发同学的创新潜能。五、活动特色:1、把同学的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神。3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育，力量较弱的同学，在艺术活动中获得了成功的时机，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，布满着蓬勃的生气。六、主要措施:(拟接受的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预

4、防预订正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 七、活动支配:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品 其次周:勾绷脚组合 第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延长组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地 第十周:地面下横叉，踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第 3 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第十二周:把杆五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品舞蹈教学 第十五周:成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学 学校舞蹈社团活动打算二

5、 一、指导思想：全面贯彻?国家根底教育课程改革纲要?精神，优化根底型课程，主动开发和建立校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为同学供应可选择、满足独特进展和潜能开发需要的优质教学。二、活动目标 丰富同学的课余生活，培育同学的协调力量和智力，舞蹈队主要训练形体和舞蹈根本功，熬炼身体各部位以及站、坐、走路等姿势，培育同学形成良好的习惯，提高同学素养。同时能够潜移默化地受到思想教育，以及训练人体的内在气质，形成良好的品德。三、活动任务 1、使同学了解和把握舞蹈的根本学问、根本技术和根本技能，全面进展身体素养。2、以提高灵敏性、增加可塑性为目的，通过形体素养的根本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正

6、身体的不良姿势，提高对正确姿势的把握力量，塑造安康、衰弱的体形。3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培育动作表现力，培育高雅的气质和风度。4、提高对舞蹈的爱好，培育同学自觉熬炼的力量，使其终身受益。四、活动时间 每周二、周四第 8 节课 五、活动地点 第 4 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 学校舞蹈训练场 六、指导老师 丁鹤 潘秀荣 七、活动内容及具体支配 其次周：组团，提出要求，明确目标，确定活动主题 第三周：舞蹈根本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习 第四周：舞蹈根本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习 第五周：舞蹈根本动作与技能

7、训练：臂的摇摆、绕环和波浪练习 第六周：国庆节 第七周：舞蹈根本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背 第八周：舞蹈根本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习 第九周：舞蹈根本动作与技能训练：下旁腰练习、甩腰练习 第十周：期中考试 第十一周：舞蹈根本动作与技能训练：拧腰转体练习 第十二周：舞蹈根本功组合训练(一)第十三周：舞蹈根本功组合训练(二)第十四周至第十七周：排练成品舞蹈 第十八周：汇报表演 注：舞蹈队员均从七班级各班中选拔，共 24 人。学校舞蹈社团活动打算三 一、指导思想：在音乐教学的根底上，以培育同学良好的审美情操为切入点，通过标准的舞蹈根本功训练课，使孩子们外在优雅姿势的训练，同

8、时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精华，培育孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美到达统一，有助于提高学习者的良好第 5 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 气质和高雅风度。二、社团特点分析：低班级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的同学，这个班级段的同学主要也是培育爱好为主要目的。进展舞蹈根本功训练，身体各个局部软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以同学动作协调力量为训练重点，发挥同学的想象力、制造力，培育同学良好的气质，提高艺术修养，增加同学对舞蹈的了解。三、教学重点：针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，特地来编排和教授这门课程，期望可

9、以通过这门课程中简洁的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让同学更充分、正确的活动运用自己的身体，让同学在学完这节课程以后，在柔韧性，仿照力量和表现力都有所提高，也更宠爱这门课程。四、活动目的：1、循序渐进地进展身体软开度的训练，培育孩子的爱好、激发孩子的欢快天性。2、通过舞蹈组合培育孩子们跳、唱、说的综合力量。3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信念，勇于去感受美、学习美、表现美。五、具体教学目标：1.通过训练使同学身体各部位有确定的灵敏与协调力量。2.跳舞时与音乐协调全都。3.对事物的动态和舞蹈动作有仿照爱好，乐于参与自娱性的儿童集体活动。4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关

10、系。5.在舞蹈中与他人合作。6.观赏舞蹈，能有体态反响，把握舞蹈风格。六、活动主要内容：第 6 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 (一):根底训练 (1)、压腿 这是舞蹈根底训练中最为根本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于翻开同学腿部关节的韧带。(2)、压肩 这是翻开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。(3)、把杆训练组合 这些组合，适合于少年儿童的身体素养和承受力量，随着同学各方面的不断进步，在此难度上换把戏，到达舞蹈训练的要求。(4)、劈腿跳 是为学习中间大跳做好预备的手扶把杆的跳动组合.在做这一动作跳起来时要留意双脚同时一前一后翻开.翻

11、开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳动越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.(5)、下腰 年龄偏小的同学腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力气，支撑不住身体，经常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。老师顺着脊柱给同学做按摩，爱护她们的脊柱不受到损害。(6)、劈腿 有利于拉伸同学腿部韧带。在训练时，留意脚背不能松弛。我们可以依据这样的挨次训练：(二)：成品舞蹈的排练?麦田童话?七、主要措施：(拟接受的教学方法和教学手段)1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防订正错误法、练习法等。2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。八、活动支配 第

12、 7 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第一周：制定打算 其次周：根底训练(压腿、压肩、把杆训练)第三周：根底训练(劈腿跳、下腰、劈腿)第四周：观赏舞蹈 第五周：舞蹈排练?麦田童话?第六周：舞蹈排练?麦田童话?第七周：舞蹈排练?麦田童话?第八周：舞蹈排练?麦田童话?第九周：舞蹈排练?麦田童话?第十周：舞蹈排练?麦田童话?第十一周：舞蹈排练?麦田童话?第十二周：舞蹈排练?麦田童话?第十三周：舞蹈排练?麦田童话?第十四周：舞蹈排练?麦田童话?第十五周：舞蹈呈现 学校舞蹈社团活动打算四 一、指导思想：全面贯彻?国家根底教育课程改革纲要?精神，优化根底型课程，主动开发和建立校

13、本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为同学供应可选择、满足独特进展和潜能开发需要的优质教学。二、活动目标 丰富同学的课余生活,培育同学的协调力量和智力,舞蹈队主要训练形体和舞蹈根本功,熬炼身体各部位以及站、坐、走路等姿势,培育同学形成良好的习惯,提高同学素养。同时能够潜移默化地受到思想教育,以及训练人体的内在气质,形成良好的品德。三、活动任务 1、使同学了解和把握舞蹈的根本学问、根本技术和根本技能，全面进展身体素养。第 8 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2、以提高灵敏性、增加可塑性为目的，通过形体素养的根本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿势，提高对

14、正确姿势的把握力量，塑造安康、衰弱的体形。3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培育动作表现力，培育高雅的气质和风度。4、提高对舞蹈的爱好，培育同学自觉熬炼的力量，使其终身受益。四、活动时间 每周二、周四第 8 节课 五、活动地点 学校舞蹈训练场 学校舞蹈社团活动打算五 一、指导思想 贯彻为生命而教育的思想，为学校培育舞蹈特长同学，使孩子们的独特特长得到进展。二、工作目标 本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练照旧以高班级有确定舞蹈根底的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。三、工作措施 1、本期社团训练前期工作

15、中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保存上期舞蹈社团骨干同学以外，还将吸取一局部宠爱舞蹈并有较好的舞蹈根底、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定赐予鼓舞与确定，并和其班主任进展沟通沟通做好离团工作。3、做好社团的常规训练工作，系统地训练同学的舞蹈根本功。4、贮存好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺第 9 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 术节做好节目预备。5、和同学家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。6、对舞蹈社团的优秀同学，支持和培训他们参与成都市艺术人材选

16、拔活动，为学校培育优秀舞蹈人才。四、工作内容 1、从第五周开场，我将开场进展舞蹈课的根底与表演训练，在训练中，抓根底要求同学统一训练规格，制定期末完成目标，依据教案行课。2、本学期任务重，不仅要到达期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目局部而预备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作预备，充分打下根底，并且完成成品节目的编创，拿出一个完好的以表演性为主的舞蹈节目。五、工作要求 在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中

17、的详情抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用同学主动性，评比出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位同学的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信。六、工作想法 1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在奇特的情节中，更加能够使每个同学发挥自己的想象力，去制造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从美丽 的音乐中找寻其特第 10 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下

18、载可任意编辑 点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升同学的表现力。2、在扶把上以芭蕾根本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增加同学的下身把握力、支配力，提高稳定性，使同学在舞动中犹如形如流水,却稳于泰山般的洁净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对神韵训练，提高同学对五官，特殊是针对眼睛的训练，以及对身体微小处的感受，做到认真舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。七、工作期盼 少儿舞蹈训练的目的是培育同学的舞蹈爱好，培育同学的审美素养。对于现学校舞蹈艺术社团的同学，培训老师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授学问的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈-灵魂的共鸣。